师德师风活动月心得体会
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师德师风活动月心得体会
浪溪中学
徐业胜
年 今年 9 月,我校师德师风教育活动月的主题是“德为先,艺为本,学楷模,争双馨”,在本次师德师风教育活动中,我认真学习相关文件和资料,现将我的学习体会总结如下:月,我校师德师风教育活动月的主题是“德为先,艺为本,学楷模,争双馨”,在本次师德师风教育活动中,我认真学习相关文件和资料,现将我的学习体会总结如下:
首先,我认为,师德最高的内涵是爱事业,爱学生。其次,当教师就要耐得住清贫,耐得住寂寞。要做人民满意的教师,不仅要业务精湛,而且重要的是师德高尚,不仅是“经师”,更要做“人师”。同时,我认为,榜样的力量是无尽的,一个教师在自己的教书育人过程中,要始终以楷模为榜样,学习他们高尚的品德,精湛的业务能力。首先,我认为,师德最高的内涵是爱事业,爱学生。其次,当教师就要耐得住清贫,耐得住寂寞。要做人民满意的教师,不仅要业务精湛,而且重要的是师德高尚,不仅是“经师”,更要做“人师”。同时,我认为,榜样的力量是无尽的,一个教师在自己的教书育人过程中,要始终以楷模为榜样,学习他们高尚的品德,精湛的业务能力。
通过学习,并对照自己在工作中的师德师风方面表现,发现自己还存在一些问题。通过学习,并对照自己在工作中的师德师风方面表现,发现自己还存在一些问题。
如:工作满足于现状,缺乏青年时期的奋发精神,也就是,在工作中不够主动、创新,而是领导交代干什么就干什么,不深入思考,只是按传统的工作经验,按部就班去做,只力求能够完成工作任务,不出比漏就行了,就这样的满足于现状。存在这个问题的主要原因,是对教师职业的认识不深,缺乏与时俱进的思想意识,特别是思想上认为将要到退休时间了,年老体弱了。在工作上再谈奋发精神,再学青年人创新精神岂不招人笑话,故而在工作中认为只要每天正常上下 如:工作满足于现状,缺乏青年时期的奋发精神,也就是,在工作中不够主动、创新,而是领导交代干什么就干什么,不深入思考,只是按传统的工作经验,按部就班去做,只力求能够完成工作任务,不出比漏就行了,就这样的满足于现状。存在这个问题的主要原因,是对教师职业的认识不深,缺乏与时俱进的思想意识,特别是思想上认为将要到退休时间了,年老体弱了。在工作上再谈奋发精神,再学青年人创新精神岂不招人笑话,故而在工作中认为只要每天正常上下
班,尽力把自己的工作做好就行了,也就是满足于现状。这些不足方面,在今后的工作中,我将努力改进,争做“受学生爱戴,让人民满意”、“德艺双馨”的教师。班,尽力把自己的工作做好就行了,也就是满足于现状。这些不足方面,在今后的工作中,我将努力改进,争做“受学生爱戴,让人民满意”、“德艺双馨”的教师。
2015.9.30
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