形势与政策课心得

下面是小编为大家整理的形势与政策课心得,供大家参考。

　

　形势与政策课心得体会

　——当今国际形势分析

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　 摘要

　“形势与政策课” 是高校思想政治教育的重要内容， 是大学生的必修课， 是对学生进行形势与政策教育的主要渠道和重要阵地， 是思想政治素质教育的要载体。

　丰富“形势与政策”课的教学内容， 改进 “形势与政策” 课的教学方法， 提高“形势与政策” 课的教学效果， 是深入贯彻落实中央精神， 切实加强大学生思想政治教育工作的重要组成部分。

　课程期间， 我们看了视频重走长征路、 走进祖国成长奋斗史、 回顾祖国改革开放30年取得的成就， 同时也关注着当前社会经济高速发展状态下的社会现状和变化动态。

　史有“识时务者为俊杰”， 现有“适实务者为俊杰”。

　社会形势瞬息万变， 我们大学生， 必须调整自己的方向和目标， 才能在迈向成功的道路上顺利前行。

　我们不仅要依据形势和政策还找准自己的定位， 规划自己的发展方向， 然后根据个人目标去制定可行的学习和实践方案， 同时还要认清社会形势和熟悉政策措施，来为我所用， 帮助自己更好的适应这个竞争无处不在的社会万花筒。

　 关键字：

　形势与政策

　国际形势

　亚太地区 平衡

　 在大一到大三对于形势与政策的学习中， 我深深的领悟到， 对于国际形势的风云变幻， 我是多么的渺小和力不从心。

　 在短暂的学习过程中， 通过老师上课的讲解和下课时对于国际形势的关注， 我得到了 以下心里体会。

　 一、“形势与政策课” 是高校思想政治教育的重要内容， 是大学生的必修课， 是对学生进行形势与政策教育的主要渠道和重要阵地，是思想政治素质教育的要载体。

　丰富“形势与政策” 课的教学内容， 改进“形势与政策” 课的教学方法， 提高“形势与政策” 课的教学效果， 是深入贯彻落实中央精神， 切实加强大学生思想政治教育工作的重要组成部分。

　课程期间， 我们看了视频重走长征路、 走进祖国成长奋斗史、 回顾祖国改革开放30年取得的成就， 同时也关注着当前社会经济高速发展状态下的社会现状和变化动态。

　史有“识时务者为俊杰”， 现有“适实务者为俊杰”。

　社会形势瞬息万变， 我们大学生， 必须调整自己的方向和目标， 才能在迈向成功的道路上顺利前行。

　我们不仅要依据形势和政策还找准自己的定位， 规划自己的发展方向， 然后根据个人目标去制定可行的学习和实践方案， 同时还要认清社会形势和熟悉政策措施，来为我所用， 帮助自己更好的适应这个竞争无处不在的社会万花筒。

　通过学习和认识， 我了解到， 在欧洲大陆， 欧洲主权债务危机虽然并非始于今年， 但在今年却逐转趋恶化， 不仅让欧盟一时束手无策，甚至也让全球经济备受牵连， 成了 欧债危机的“陪葬品”。

　更为严重的是， 如果说带有强烈“火药味” 的 北 非 、 中东变革导致一些国家政治体制崩溃还不足为奇的话， 那么， 发生在平和、 稳定和成熟

　的欧洲大陆的一场债务危机， 竟然也促发并导致如希腊、 意大利和西班牙政府的相继垮台， 这的确令人唏嘘不已。

　在亚太地区， 所谓中国“南海问题” 纠纷表现格外突出。

　从今年3月份开始， 中国与那些在南海部分岛礁主权以及海上划界存在分歧的国家， 不断发生海上冲突事件，如中国海监船砍断越南海底缆线、 越南海上执法船冲撞中国渔船等。在越南首都河内， 反华示威游行事件也接连发生。

　而相对弱小的国家， 如越南和菲律宾还采取“抱团” 合围中国的策略， 试图利用以众敌寡的“群狼战术” 对抗中国。

　越、 菲两国还通过加强海上军事装备， 以及同美、澳频繁举行大规模海上联合军演等方式， 向中国展示“ 不 惜 动 武 扞卫 主 权 ” 的姿态， 令局势更趋紧张。

　来自域外势力， 如美、 俄、 日、 澳和印度等， 也伺机介入南海争端， 把本来属于中国同有主权诉求国家之间的双边问题扩大化、 国际化和复杂化了。

　南海局势动荡， 为中国外交政策和国家安全战略， 提出了新的挑战和新的课题。

　通过本学期的形势与政策课， 我对当今变幻多端的国际形势有了一定的了解， 范文之心得体会: 形势与政策课心得体会。

　有助于我们作为当代大学生思想的成熟、树立正确的社会主义荣辱观。

　通过了解世界的经济政治形势来了解整个时代的主题。

　经过对《形势与政策》 课的学习， 我对国内外的形势与政策有了更深刻、 更全面、 更真实的了解， 使我受益匪浅， 感触良多。

　 二、 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分， 是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、 主要阵地， 是我们每个大学生的必修课程， 在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，

　具有不可替代的重要作用， 更好地贯彻落实了中央的有关精神， 是我们当代大学生关注的热点问题， 帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

　首先， 给我们授课的老师滔滔不绝， 睿智敏捷的思维， 丰富多彩的素材， 以及别有风趣的讲演， 无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力， 在这里， 我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐， 更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。

　我赞美他， 是因为他优秀， 我们钦佩他， 是因为我们年轻， 我们用自己年轻、 活跃、 开放、包含的个性来聆听哲人的教诲， 固然会受益匪浅、 泽被至深。

　我认识到， 形势与政策左右我们的发展， 对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”， 今应为“适时务者为俊杰”。

　社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、 最大上限， 制约着可选择度， 决定着大学生成功的机率, 影响很具体, 也很深远. 因此， 我们应学会认识和把握形势与政策， 心得体会《形势与政策课心得体会》。

　形势是制定政策的依据， 政策影响形势的发展。

　我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通， 具备创新能力。

　与此同时， 我们还应顺应形势与政策，发展自我：

　找准自己的发展目标， 结合自己的优势， 定位自己的方向及发展地位； 依据个人目标， 制定切实可行的方案， 努力奋斗， 构建知识结构体系， 拓展素质， 不断提高个人能力， 打造出“诚、 勤、 信、行” 的品牌大学生； 利用形势与政策， 为我所用， 形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力， 培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大， 胆大艺更高”， 利用形势与政策， 实现自我大发展。

　树立一个远大理想， 做一个成功人士！

　关注世界。

　当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事， 一心只读圣贤书” 的时代过去了。

　地球村里的变化日新月异。

　生在当代， 作为大学生的我们， 岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念， 拥抱外面精彩的世界， 才是我们应该做的。

　 其次， 青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。

　无论是人类社会发展的历程中， 还是中华民族发展的历程中， 青年都发挥了重要作用。

　而大学生是青年中， 知识层次较高， 最具潜力， 最有创造性的群体， 因此， 当代大学生的精神面貌和人生价值取向， 将直接影响到国家的未来， 事关中华民族伟大历史复兴的全局。

　再者， 当今国内外形势风云变幻， 进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战， 当代大学生也面临着深刻的国内外环境， 所以， 在高校大学生中广泛开展形势政策教育， 对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下， 正视我国面临的机遇与挑战， 坚定信念， 振奋精神， 努力学习，报效祖国， 具有重大的现实价值， 与深远的历史意义。

　综上所述， 作为21世纪的大学生， 我们更应该把握住自己， 努力学好专业知识， 为祖国明天的建设添砖加瓦。

　最后， 我想说， 学校开设的《形势与政策》 课非常必要。

　因为，

　高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容， 是提高大学生综合素质、 开阔胸怀视野、 增强责任感和大局观十分重要的方面， 它使我们更深刻地认识了世界， 认识了中国， 认识了我们与世界的差距， 以及我们自身的不足， 使我在思想上迈进了一大步。

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