2022年度思政专题课观后感范本汇总大全十篇

下面是小编为大家整理的2022年度思政专题课观后感范本汇总大全十篇,供大家参考。

　　学党史新中国史明党之志，我们要牢记党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，培养求真务实的工作作风;通过回顾党史、新中国史，让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，汇聚全党力量，为顺利实现“两个一百年”的奋斗目标奠定了思想基础。下面是范文网小编为您推荐思政专题课观后感范文汇总大全十篇2021。

　　新中国史，“四史”之一。70多年的新中国史，是一部党领导人民为国家富强、民族复兴、人民幸福不懈奋斗的历史，也是不断探索和深化社会主义建设规律的历史。

　　新中国史作为重要内容，其核心要义就是通过重温中国近代以来170多年的斗争史，进一步学习领悟党史、新中国史是牢记党的初心和使命的重要途径。从“新中国史”中汲取“斗争之力”——黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。新中国成立以来七十多年的历史就是一部斗争史，中国人民敢于和自然斗争，地震之后从中央到地方竭尽全力组织救援，疫情面前举国上下万众一心筑牢防线;中国人民也敢于和敌人斗争，美苏封锁之下科研人员自主研发“两弹一星”，党员干部要从“新中国史”中汲取“斗争之力”，要有敢于斗争的勇气，面对工作中出现的问题不能畏首畏尾、知难而退，必须直面问题、迎难而上;也要有善于斗争的能力，在工作中历练自身。

　　新中国史是由一串串可歌可泣的故事串联成的彪炳史册的成就，学习新中国史是坚定走稳脚下之路的信心之源。

　　党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，多次就学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作出重要指示。学习“四史”不仅能够深入了解一代代中国共产党人接力“赶考”的历史经验，而且可以帮助我们深刻领会中国特色社会主义现代化的时代特征和实现路径，助力我们实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为当代大学生，我们要在学习“四史”中强化责任担当，从党的历史中汲取精神力量，强化斗争精神，以更加有力的举措深入贯彻落实习近平总书记重要指示要求，为全面建设社会主义现代化国家作出新贡献，以优异成绩迎接建党100周年。

　　直播中，北京师范大学教授赵朝峰先生讲述了上世纪初期马克思主义在国内的传播、共产主义的萌芽、中国共产党发展初期的艰难历程以及建党一百年来中国天翻地覆的变化。在党的领导下，中国人民戮力同心，中国经济蓬勃发展，由建国时的一穷二白到2012年国民生产总值跃居世界第二，2020年经济总量突破了100万亿大关。

　　时值建党一百周年，一百年前，一群年轻人在南湖狭小的游船上为中国革命指明了前进的方向，一百年后，秉持党的领导，贯彻党的意志，新时代的青年继往开来，为中华民族的伟大复兴泵入了新鲜血液，必将书写崭新的篇章。青少年应该勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，引导青年努力学习、苦练本领，自觉树立和践行社会主义核心价值观。

　　在本次的思政大课中，让我了解到许多政治与思想上的相关问题，不仅要理解当代国家的发展也要跟随国家的步伐。经过本次大课后我明白了少年强则国强，少年独立则国家独立的道理。这不仅仅拘泥于教学上，更是对人生未来道路上的指导。

　　我们要坚定信仰，星星之火可以燎原不是未曾发生。“不忘初心，方得始终。”传承红色基因，不忘老一辈革命家家舍生忘死守护这片土地的慷慨义举。

　　通过学习党史新中国史，我们要坚定信念，让初心使命在心里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承新中国史，我们要牢记党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，培养求真务实的工作作风;通过回顾党史、新中国史，让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，汇聚全党力量，为顺利实现“两个一百年”的奋斗目标奠定了思想基础。

　　今天的思政课以事例说理，站位高，格局大，催人奋进。教育是立德树人、育心铸魂、决胜未来的千秋大业，需要教育者以育德为先，德才兼顾，促进学生全面发展，使其成为时代新人、合格的建设者和可靠的接班人。我们要真正肩负起为党育人、为国育才的重任，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

　　认真聆听了今天学校党委邹书记的思政课，可谓收获大，感悟深：第一、我们党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般为师“爱”的程度。“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处，否则毫无意义。在实际工作中，每一名党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是家长欢迎的好教师。不管到什么时候，学生也不会忘记你的辛勤哺育，这就是爱的伟大力量。第二、真心为生，抓好思想教育。学生是教育的对象，党员教师应认真积极地开展日常的德育工作，要把它抓实抓牢才行。但学生个体是千差万别的人，教师只有因材施教，才能教好生、育好人，千万不能搞所谓的“一刀切”，否则只能坑害了孩子，也会受到良心的遣责和家长的唾骂。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这是教师的天职，所以，党员教师们理应带好这个头，做好表率。作为一名从教二十多年的民族教育工作者，我当自律自强自信，继续坚持，在完成为党育人，为国育才的根本任务过程中尽心尽力。

　　今天的思政课学习，感触良多，听着那一个个优秀共产党员的事迹，一遍遍地嘱托学生，应该向那些榜样学习，学习他们身上伟大的精神，同时也一遍遍默默告诫自己，身为党员，应该时刻以他们为榜样，践行伟大的建党精神，高三一年，努力做好自己的工作，带领学生认真备考，争取最后的胜利。

　　通过今天思政课的学习，再一次重温了党的百年芳华，也更清楚了自己的使命和担当，培养社会主义建设者和接班人，让青年学生们成长、成才、成国之栋梁。因此，作为一名党员教师，我们必须做好自己的本职工作，严格要求自己，上好每一堂课，做好学生的成长导师，在教书育人这一岗位上热爱学生、积极工作，为民族教育和学校发展助力、贡献自己的力量，勇当先锋。

　　听了邹书记“百年芳华，青春向党，立德树人，奋斗强国”的思政课，使我深受教育。作为听众，我感受到了一场有深度有温度的演讲的魅力;作为党员，我体会到了革命先烈和优秀党员感人事迹的强大精神力量;作为教师，我领悟到我们的教学必须坚持立德树人，一定要筑牢学生的理想之基，为具有中国特色的社会主义伟大事业培养合格的建设者和接班人。我党百年风华却正青春，我也应以此自勉：当以青春之心，以青春之力建设青春之中国。

　　通过学党史新中国史，我们要坚定信仰，星星之火可以燎原，不忘初心，方得始终。传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，我们要始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动参与建设，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，用历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。

　　通过学党史新中国史，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里;群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的领“领头雁”。

　　学党史新中国史明党之志，我们要牢记党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，培养求真务实的工作作风;通过回顾党史、新中国史，让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，汇聚全党力量，为顺利实现“两个一百年”的奋斗目标奠定了思想基础。


 

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