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市民文明学校工作总结

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市民文明学校工作总结

 

 学校教育、 家庭教育、 社会教育是现代教育的三个方面, 家庭教育作为国民教育的重要组成部分, 是培养人才不可缺少的环节, 是搞好学校教育的必要保证。市民学校作为联结学校, 社会合作教育的基础和纽带, 发挥着越来越重要的作,社区在街道领导的关心支持下, 于 2005 年 11 月 8 日成立了社区市民学校, 在办学形式、 教学方式上进行了有益的探索, 已初见雏型和成效。

 一、 基本情况

  社区现有居民五千多人。

 为进一步规划社会教育, 大力推进素质教育进家庭,家庭教育进社区, 不断提高家庭教育的水平和居民素质, 我们在原有的文明市民学校、 老年学校基础上多方筹备, 成立了 社区市民学校, 面向广大家长, 以家庭素质教育为内容, 为促进家庭稳定和提高辖区人口素质提供了坚实的有力保证。

 二、 主要做法 1 、 目标明确

 组织健全 “加强和改进德育工作, 家庭和社会要紧密配合” 根据这一办学宗旨, 我们结合街道的实际, 成立了 社区市民学校, 由分管书记担任校长, 教员由社区教育委员会工作人员组成, 充分发挥了 社区的资源和优势, 学校座落在社区三楼会议室,社区领导亲自参与课程的安排、 设计, 建立健全各项管理制度, 坚持做到年初安排教学计划, 年终有考评总结, 做到了 组织领导、 教学计划、 教材、 师资、 场所五落实。

 2 、 合理安排

 因人施教 家庭教育是学校教育和社会教育的起点和基础, 我们的社区市民学校的学员来自社区 10 个自然村的居民群众。

 针对不同对象, 不同层资分别办班, 分层施教。

 结合党的政策宣传, 街道的中心工作, 群众最关心的热、 难点、 焦点问题来安排教学内容, 为配合普法教育, 我们为学校讲《教育法》、《未成年保护法》、 青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。

 为配合计划生育工作, 我们组织新婚夫妇观看新婚夫妇健康知识电视录相片和三“优” 知识的宣传教育。

 为配合创建国家卫生城市活动的开展, 学校及时向学员宣传、 “创建文明城市须知” 、 “八不准” “三管好” 等。

 为提倡科学的生活方式, 反对邪教, 我们给学员讲解老年人的健康、卫生、 保健知识和更年期知识。

 结合五好文明家庭, 文明楼院的创建, 安排学员学习“重视家庭伦理道德” 和重创“五好家庭” 、 “双文明户” 的有关规定, 同

 时, 鉴于市民学校的特殊情况, 我们结合家教绿州, 根据各学龄学生的心理, 生理设计教学内容, 使教学更具有针对性、 指导性、 科学性, 同时为使学员在学习中易懂易学, 我们采取了丰富多彩、 形式多样、 寓教于乐的教学方式, 主要方式:一是, 面授和笔试相结合, 教员根据课程计划安排, 事前做好准备, 进行教学;二是电化教学, 以电视录相组织学习观看, 使学员在轻松愉快的气氛中渡过; 三是, 以活动为载体, 寓教于乐, 学员直接参与了 课程的设计、 安排、 使欢乐、 祥和、 文明的新风尚走进每一个家庭。

 三、 教人育人

 硕果累累 我们开办的市民学校, 是把精神文明建设具体落实到千家万户, 是提高市民整体素质有效途径, 通过多种形式的教育、 宣传、 学习, 广大学员的精神面貌有了 深刻的变化。

 1 )

 增强了法制观念, 知法、 懂法、 守法, 蔚然成风;

 2)

 “三优” 知识和家长的行为规范;

 3)

 懂得“计划生育是我国一项基本国策, 提高人口素质直接影响国家的未来;

 4)

 邻里之间和睦相处, 尊老爱劝;

 5)

 增强了自我保健知识和防范能力, 提高了生活质量。

 以上我们社区市民学校的一些做法和摸索, 在新的世纪, 我们将更加合理、科学、 系统的安排设计教学课程, 进一步提高辖区内各类家长的整体素质, 搞好市民学校的规范化管理, 把社区市民学校办理更加红红火火。

  社区居委会 2010 年 12 月 创建无烟学校的工作总结

 在近期创建无烟学校的工作中, 我校取得了 较为显著的成

 果。

 校园环境得到极大改善, 校园风气有明显提升。

  学工处主要做了 以下几项工作:

 1、 通知本部门所有人员禁止在校园内任何地方吸烟, 违者按学校规定处理。

 2、 清除办公室内及办公室四周所有烟头及烟渍。

 3、 重点检查各办公室及学校公共场所有无吸烟现象。

  发现存在的问题:

 1、 外来人员有未经允许在校园内抽烟的现象。

 2、 学生有偷偷在厕所及其他场所抽烟的现象。

 3、 个别教学楼走廊内存在烟味。

  解决问题建议:

 1、 在全校范围内张贴“禁止吸烟” 标志牌子。

 2、 无烟学校检查小组分时间段抽查学校的隐蔽场所, 发现吸烟者及时处理。

 3、 有礼貌的劝止外来人员在校内吸烟。

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