2022年学校少先队工作总结2018
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2018年学校少先队工作总结
姓名:
XXX部门:XX部
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2018年学校少先队工作总结
XX年学校少先队工作总结
时光的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬,又将迎来一个新的春天, 回顾这一学期,少先队总部在以 XX同志“三个代表”重要思想的指 导下,在校领导的引导和支持下,在全体老师的极力配合下,具体抓 了少先队的各项常规工作,使少先队组织充满活力,现将所作工作作 以下简略说明:
一、做好少先队常规工作,开展思想道德教育:
1、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做 起,教学生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄严的五星红旗下, 在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的思 想教育。
2、良好的行为道德,在体验中形成。水滴石穿,良好的思想道 德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发生在 孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用 自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中,培养良好的 品德,激发良好的情感,是体验教育的功能所在,特别是我校的现状 ――班里的少先队员都来自全县各所学校, 行为习惯也各不相同,所 以在开学初的日子里,我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行 为规范的训练,做到每月一主题,每周一重点,每天一要求,把规范 教育抓实、抓好,使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各 位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
3、良好的行为习惯的坚持,必要的查评激励机制不可少。为此, 本学期我校一开学就组建了 36名少先队大队干部,以文明情况、纪 律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则,督促全校学生养成良 好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗,认真值岗,每天一小 结,每周一公布,每月一评比,评出各类示范班级,并把示范班级的 评比纳入到文明班级的考核中。
少先队总部能够每 2 周召集红领巾值 日岗成员开一次会, 及时反馈和听取检查过程中的各类意见, 使检查 工作确有实效。此外,值周教师与监督岗组长一起每周对全校卫生, 包括教师办公室卫生进行 1-2 次的系统检查, 检查结果及时公布, 暴 露不足,宣扬典型。
二、以重大活动为契机,开展各项体验活动。
1、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活力成果 的场所,是锻炼学生能力的舞台。为了更好地规范主题队会仪程、组 织中队辅导员学习了“中队队会仪式”。迎着家乡开放日的顺利进 行,我校每个中队都开展了主题队会观摩活动, 能做到各个中队的活 动都有个自的特色,有展示学生各项才能,有环保主题,有爱国主义 主题等等。
2、10月 13日是建队日,也是我校全体少先队员难忘的一日, 我校 216 名一年级新生光荣地戴上了鲜艳的红领巾, 此次活动让全体 少先队员重温了入队的神圣与庄严。
在隆重的队活动中, 老队员热情 激励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的心声,给所 有少先队员留下了深刻的印象, 更展现了我校积极进取, 蓬勃向上的 学风。
3、我校有 400余名住校生, 为了丰富学生生活, 增添节日气氛, 少先队总部在中秋节晚组织住校生开展了中秋赏月活动。
活动分三大 块,首先在教室观看动画片《海底总动员》 。然后,让少先队员吃月 饼,聊聊自己的心里话,最后组织少先队员到学校广场观看放烟花, 给中秋不能在家的少先队员带来了温馨, 让少先队有在校胜似在家的第
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感觉。
三、抓特色,提高学生实践才能。
1、选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项 重要内容,队干部是少先队集体的核心力量,建设好队干部队伍,对 加强队集体建设, 活跃队生活有着重要意义。
我校学生来自全县各所 学校,学生与学生之间不了解,因此,在各中队全面推开了学生班队 干部竞选制,轮换制。广泛设置了队干部服务岗位,最大限度地为队 员创造参与实践机会,提供了锻炼成长的舞台。
2、抓住我校有住校生的特点组建了各类小社团, 以及开展了“手 拉手”活动。傍晚时分,可以看到我校广场上极其热闹,住校生们根 据自己的爱好自由选择,组建了各类小社团,有古筝、书画、钢琴等 等。除此之外还有许多住校生们在那儿尽情地活动,有的打篮球、有 的打羽毛球、有的跳绳、踢毽子等等。很显然地可以看出在广场上活 动的队员都是以大带小, 充分体现了“大手牵小手”。
这样的活动不 仅丰富了住校生的业余生活, 更重要的是培养了学生兴趣爱好。
促进 了综合素质的提高。
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