第三阶段工作总结（完整文档）
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“夯实基础管理、 落实工作责任”
集中教育整顿活动第三阶段工作总结
“夯实基础管理、 落实工作责任” 活动开展， 顿觉耳目一新，精神为之一振。
通过学习， 对“夯实基础管理、 落实工作责任”活动有了 一个深刻而全面的了 解。“夯实基础管理、 落实工作责任” 活动， 概括起来讲， 就是要向庸官问责， 向懒员说不， 向散症下药， 重点解决在其位不谋其政的问题， 解决作风涣散的问题。以党风带政风促民风， 着力提高服务质量， 着力提高办事速度，着力提高工作效率。
通过“夯实基础管理、 落实工作责任”， 解决精神状态问题， 解决能力提升问题， 解决工作绩效问题。
一句话， 解决执行力、 公信力、 带动力问题。
治庸治懒治散树立形象。治庸治懒， 是促进全体教职工改进作风、 提高责任的基础所在，也是促进工作落实、 推动效能提升的重要前提。
不管在那个岗位上， 不能仅仅是“过得去”， 而必须是“过得硬”， 随时随地能成为大家的榜样， 切实把良好的作风体现到日常的工作和生活中。勇于治“庸” 治“懒” 治“散”， 把时间和精力都放到工作的落实中去。
一、 取得的成绩
以规范自身行为、 强化教学能力、 提升工作责任为突破口， 针对剖析查摆到的在“庸、 懒、 散” 方面的种种表现， 着力在解决问题上下功夫、 在立整立改上下功夫、 在持续深化上下功
夫、 在推动工作上下功夫， 通过一段时间的整改提高， 在以下方面取得了一定进步。
1、 加强了理论学习， 提高了自己的专业素质。
2、 改进了工作作风。
3、 提高了工作水平和管理能力。
4、 自律意识显著增强。
二、 所做的主要工作
1、 加强了 理论学习， 提高了 自己的政治业务素质。
加强了党性修养锻炼， 牢记党的宗旨， 时时处处以党员和党员干部标准要求自己树立正确的世界观和人生观， 激发爱岗敬业的热情，在本职岗位上自觉为学校发展做出应有的贡献。
提高了自己的水平， 能针对不同的生产实际情况， 提出一些有可操作性的管理办法和实施方案， 带领员工积极进取， 圆满完成不同的生产任务。
2、 改进了 工作作风。
多倾听各方意见， 多收集好的意见和建议， 并在工作和业务发展中加以运用。
切实解决实际问题， 深入教学实际， 从中总结经验和发现问题。
3、 提高了工作水平和教学能力。
1）
是奉先垂范， 模范遵纪守法， 时时处处以法律法规约束自己， 牢记自己肩上的责任
2）
是加大了 从严治理的力度， 全面推进各项规章制度的落实执行， 对所有业务环节都严格规范于相应的制度之下， 严格按照制度和程序办事， 凡违章违规操作的不管是否造成差错。
一
经发现都要严肃处罚。
3）
是做好了教师的思想教育工作， 把各项制度落到实处，引导教师爱岗敬业， 同时抓好法纪观念教育， 形成遵纪守法的良好氛围。
4）
自律意识显著增强。
少了 些应酬， 多抓工作， 少说空话， 多干实事， 树立正确的权力观、 金钱观、 名利观， 从思想上筑起了抵御腐朽思想的坚固防线， 增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
三、 下一步工作打算
1、 进一步加强学习， 提高素质。
认真学习党的十八大精神，认真学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 "三个代表"的重要思想以及科学发展观。
并联系实际努力改造世界观， 不断提高理论水平， 进一步坚定共产主义信念。
2、 学以致用， 理论联系实际， 解决在实际工作中碰到的新情况、 新问题。
要努力学习业务知识、 法律法规， 拓展知识面，在工作中， 更好地发挥作用。
要学习党的政策、 法律、 法规、 科学文化和业务知识， 提高学习的自觉性， 不断拓宽知识面， 提高业务能力。
树立正确的人生观和世界观， 学习用政治的方法思考问题看待问题， 不断提高自己的政治素养。
3、 集中精力抓整改。
按照 “存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题” 的原则， 集中力量解决“庸、懒、 散” 方面制约发展的关键问题。
4、 严格要求自己， 不论是学习上还是工作上， 这样才能保证自己不断的在工作中进步， 才能看到问题发现问题， 然后解决问题， 充分发挥自己的主观能动性和创造性， 为学校贡献自己的力量。
5、 认真开展剖析回头看活动。
针对剖析查摆阶段存在的问题找得不准、 原因剖析不透、 报告质量不高等方面存在的问题，认真开展回头看， 通过自已查、 同志帮、 群众找、 组织点， 把问题找准， 把原因剖析透， 把努力方向理清， 形成高质量的剖析查找报告。
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