城市垃圾分类宣传工作总结

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　城市垃圾分类宣传工作总结

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　 城市垃圾分类宣传工作总结为减少城市垃圾处理压力，缓解垃圾围城危机，提高居民素质和环保意识，提升居民进行垃圾分类的能力，落实我社区垃圾分类工作。本月，结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况，我社区开展了垃圾分类宣传活动，活动情况小结如下。

　一、积极宣传，让居民更了解垃圾分类

　 本次活动在周末进行 志 ，许多休息的居民都来 逊 到球场参与我们的活动 脸 。活动现场多了一些对 枕 垃圾分类不太了解的居 陌 民。为此，我们准备了 仰 垃圾分类的宣传资料， 汐 免费派发给居民群众。

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　8：50，活动开 郑 始了。首先是垃圾分类 倚 宣传和垃圾分类实操演 咏 示。我们要求居民打开 域 垃圾分类宣传折页，看 初 着宣传资料，我工作人 锁 员告诉居民垃圾分类分 障 为可回收垃圾、厨余垃 杖 圾、有害垃圾和其他垃 科 圾四类，然后告诉居民 枝 每类垃圾对应垃圾桶的 剿 颜色，各类垃圾的代表 洋 物品，应该如何进行分 只 类和回收等知识。然后 尤 各类垃圾都进行了一次 畜 分类实操。宣传“爱护 酥 环境”的重要性，要求 针 居民“爱护环境”，进 宅 行垃圾分类。

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　否 00，垃圾分类有奖游 磊 戏开始了。在垃圾分类 槛 实操游

　戏的摊位上，小 遥 朋友比较积极，他们把 使 刚刚学习到的知识学以 便 致用，在家长的陪同下 孕 ，有序地进行了垃圾分 雁 类实践。在垃圾分类有 甄 奖问答的摊位上，老人 履 家比较敢兴趣，因为涉 姓 及的知识面比较广，所 抒 以老人家不懂的就按自 肿 己的知识和习惯猜答案 巴 。但是垃圾分类是一项 甫 带有专业性的内容，我 溃 工作人员引导居民详细 盐 阅读垃圾分类宣传单张 只 ，在单张内容里面寻找 峪 答案。因此，许多居民 起 群众都详细阅读了垃圾 杏 分类宣传单，特别在好 引 学的小朋友的带动下， 姬 部分老人家也认真阅读 后 了垃圾分类宣传单张， 核 居民对垃圾分类有了更 荒 深的了解。

　二、听取反 绊 馈，居民满意

　 本次 锯 活动我社区居委会共发 携 出调查问卷 10 份，回 浙 收 10份，满意率为 1 周 00%，社区活动得到 振 居民群众的支持!

　 黑 我社区居委会将继续开 重 展垃圾分类相关活动， 旬 为构建美丽家园而不断 酒 努力!

　 城市垃圾分 疏 类宣传工作总结 20X 讫 X 年 8 月 28 日上午 9 野点半，纸南社区在广纸 苍 俱乐部广场举办了“垃 毫 圾分类”科普宣传活动 虚 ，这次活动得到了南石 戎 头街环监所的大力支持 雕 ，使得活动能够顺利开 寄 展。本次活动通过有奖 陨 问答、小游戏等形式进 涎 行了垃圾分类知识宣传 诺 ，活动内容形式多样：

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　1、在活动场地摆 嫂 放宣传展板，引导居民 弧 浏览垃圾分类宣传知识 益 。从中提高居民对垃圾 估 分类的常识。

　2、 漾 以垃圾分类有奖问答为 寓 主题的形式与居民互动 第 。问一些生活中垃圾分 彼 类的知识，答对的获礼 实 品一份。

　 3、垃圾 涡 分类的游戏，活动场地 遮 放致有：可回收物、厨 钵余垃圾、其他垃圾、有 姆 害垃圾的垃圾桶，把废 腰 弃物品正确放入相应的 密 桶里，正确的获礼品一 潦 份。

　 以此让居民认 混 识垃圾分类种类，增强 构 环保意识。现场气氛热 恿 烈居民群众都踊跃参加 额 。这次参与活动的社区 基 群众约 500 人次，发 顶 放礼品约 405 份。

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　活动现场还设有旧衣 勺 物回收摊位，旧报纸回 蝇 收摊位，义工登记摊位 飞 ，很多社区居民都积极 近 把旧衣物捐出。活动现 社 场，社区工作人员与志 折 愿者还向居民群众派发 艇 垃圾分类的宣传资料。

　置 通过宣传活动的形式提 涉 升居民对垃圾分类这一 腾 实际问题的重视。让他 燎 们认识到保护环境的重 迫 要性，同时也意识到自 健 己的社会责任。、

　 嫁 城市垃圾分类宣传工作 缅 总结随着经济的快速发 肄 展和人民生活水平的日 粘 益提高，垃圾排放量与 植 日俱增，对环境的压力 庙 越来越大，我们每天都 若 在制造垃圾，如废纸、 梯 塑料、废电池、果皮等 进 ，这些垃圾绝大部分是 巍 可回收利用的资源。接 欺 到通知后，我园响应花 夜 都区教育局《关于印发 粳 花都区学校创建垃圾分 僚 类示范基地工作方案的 形 通知》的号召，在易园 锹 长的指导下，在全园教 胆 职工的工作支持下，全 娩 园教师、幼儿群策群力 宅 、集思广益，垃圾分类 需 活动已初见成效。现

　将 枪 情况作如下总结。

　 球 一、充分认识到减少校 擒 园垃圾和节约资源的重 潜 大意义。

　 校园垃圾 较 混装堆放，极易孳生蚊 雏 蝇、细菌、老鼠等，是 锋 疾病的传播源;且处理 皆 方法是将混杂着各种有 咽 害物质的垃圾运去填埋 湛 ，既侵占土地，又使垃 船 圾中的多种污染成分长 宰期存在，污染成分就会 锻 通过水、空气、土壤、 宜 食物链等途径污染环境 榔 ，危害人体健康。而我 码 们将垃圾分类处理加以 丘回收利用，不仅节省了 责 大量的填埋占地、避免 猪 污染，还能按类别回收 殴 资源、保护资源和环境 崎 ，同时，培养了幼儿的 伏环保意识。

　二、我们在 泻 “垃圾的分类”活动中 挂 的收获：

　 1、尽量 踊 避免使用一次性的物品 臻 ，如免洗餐具、纸杯、 州纸巾等，或减少不必要 朽 物品的使用量，如漂白 镀 剂、衣服柔软精等化学 缕 用剂，不但可减少开支 介 ，更可降低环境污染和 羊资源浪费。

　 2、尽 隔 量选用可再填充式之复 樟 印机、传真机或打印机 铝 墨水。

　 3、多使用 脂 天然肥皂以代替清洁剂 游 ，可减少水源污染。

　4 古 、拒绝接受不环保的广 处 告传单。

　5、离开教室 缮 后随手关灯并关闭其他 煮 电源。

　 6、有害废 楚 弃物如电池、日光灯管 肯 ，应另外存放，再利用 泛 的资源如废纸、玻璃等 氮 ，应和其他垃圾分开， 靳 累积一定

　数量交由旧货 编 商或回收队处理，以减 锑 少资源的浪费。

　 7 哺 、通过各项活动的开展 划 ，使幼儿初步的了解了 衍 垃圾分类的知识;逐步 附 形成了垃圾分类意识、 翘 环保意识、可持续发展 她 意识。

　三、利用活动载 寅 体，深化环保行为。

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　我园内坚持一日两扫 论 ，并做到卫生无角、无 赏 环境污染源，组织值班 眩 教师每日进行检查，一 樟 周小结，表扬鼓励。在 雾 “世界环境日”不失时 舶 机地举行“保护环境、 帘 美化校园”专题讲座， 课 号召全园行动起来，绿 羽 化美化家园，保护生态 艺环境。

　 垃圾分类回 员 收处理是我园文明程度 痕 的重要体现。校园垃圾 椰 分类可大幅度地减少垃 乖 圾增加带来的污染、节 元 约垃圾无害化处理费用 怜 ，有利于进行资源再利 球 用。在校园中开展垃圾 汰 分类回收利用的活动， 商 不但可以使资源循环再 腥 利用、节省资源，还可 舆 以培养幼儿环境保护的 淫 意识。普及垃圾分类知 戌 识，提高全民环保意识 殃 ，全面推广和落实完善 裕 的垃圾分类处理政策， 俐 建设一个绿色、和谐、 此 美丽、节约型的校园。

　滑 在下一步的工作中，我 件 们将再接再厉，努力使 鼠 这项活动更加富有成效 驯 。

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