2021-2022年党史学习教育总结：党史学习教育工作情况汇报
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党史学习教育工作情况汇报
尊 敬 组 长 ， 指 导 组 各 位 领 导 ， 同 志 们 ：
在 举 国 上 下 深 入 开 展 党 史 学 习 教 育 ，礼 赞 盛 世华 诞 、共 同 迎 接 党 的 百 岁 生 日 到 来 之 际 ，省 委 党史 学 习 教 育 巡 回 指 导 组 的 各 位 领 导 ，专 程 来 到 X，莅 临 市 委 X 工 委 指 导 工 作 ，让 我 们 十 分 感 动 ，也充 分 体 现 了 省 委 、特 别 是 饶 组 长 对 X 工 作 的 关 心关 怀 。我 提 议 ，让 我 们 以 热 烈 的 掌 声 ，对 X 组 长和 各 位 领 导 的 到 来 表 示 诚 挚 的 欢 迎 和 衷 心 的 感谢 ！自 党 史 学 习 教 育 开 展 以 来 ，市 委 X 工 委 认 真落 实 “ 学 党 史 、 悟 思 想 、 办 实 事 、 开 新 局 ” 的 要求 ， 紧 扣 “ 学 、 悟 、 实 、 新 ” 关 键 环 节 ， 努 力 做到“ 规 定 动 作 不 走 样 、自 选 动 作 有 特 色 、学 习 教育 走 前 列 ” 。
一 、 抓 学 习 ， 重 教 育 ， 党 员 干 部 受 洗 礼 欲 知 大 道 ，必 先 为 史 。工 委 上 下 坚 持 学 习 为 先 、理 论 先 行 ，把 党 史 中 的 宝 贵 营 养 转 化 成 实 实 在 在的 政 治 素 养 和 能 力 水 平 ， 切 实 提 高 政 治 判 断 力 、政 治 领 悟 力 、政 治 执 行 力 。一 是 全 链 条 压 实 责 任 。工 委 压 实 主 体 责 任 ，成 立 由 我 任 组 长 、全 体 班 子成 员 任 副 组 长 的 党 史 学 习 教 育 工 作 领 导 小 组 ，下
设 X 个 工 作 小 组 ，具 体 推 进 工 委 党 史 学 习 教 育 工作 。各 级 党 组 织 书 记 当 好 第 一 责 任 人 ，紧 紧 把 党史 学 习 教 育 抓 在 手 中 ，要 求 县 处 级 干 部 在 学 习 教育 中 先 学 一 步 ，学 深 一 层 ，以 上 率 下 ，压 茬 推 进 。完 善 责 任 链 条 ，印 发 学 习 教 育 实 施 方 案 ，梳 理 出X 项 工 作 要 点 ， 对 每 一 项 任 务 进 行 分 解 ， 明 确 时间 表 、 任 务 书 、 责 任 人 、 路 线 图 ， 确 保 所 有 工 作落 实 到 人 。
二 是 全 方 位 宣 传 发 动 。
X 月 X 日 ， 召开 了 工 委 党 史 学 习 教 育 动 员 会 ，号 召 党 员 干 部 切实 把 思 想 和 行 动 统 一 到 党 中 央 决 策 部 署 上 来 ，扎实 开 展 党 史 学 习 教 育 。在 局 门 户 网 站 、微 信 公 众号 、公 开 宣 传 栏 设 立 党 史 学 习 教 育 专 题 ，印 发《 党史 学 习 教 育 简 报 》X 期 ，组 织 学 校 张 贴 宣 传 挂 图 、悬 挂 宣 传 标 语 、 LED 显 示 屏 滚 动 播 放 庆 祝 图 片 、视 频 ，做 到 宣 传 发 动 全 覆 盖 。… … 等 工 作 ，分 别被 学 习 强 国 、中 国 教 育 报 、凤 凰 网 等 国 家 级 媒 体报 道 。… … 等 活 动 深 受 广 大 师 生 喜 爱 。三 是 全 阵地 学 习 教 育 。
市 直 教 体 系 统 征 订 必 读 书 目 X 套 ，全 体 党 员 人 手 一 套 ，学 习 教 育 不 落 一 人 。在“ XX”微 信 公 众 号 开 辟“ 党 史 百 年 天 天 读 ”专 栏 ，截 至到 今 天 ，已 刊 发 学 习 资 料 X 期 ，近 万 人 次 接 受 教育 。
邀 请 市 委 宣 讲 团 成 员 来 我 局 宣 讲 ， X 余 名 中
层 以 上 干 部 现 场 聆 听 ；工 委 宣 讲 团 组 织 专 题 党 课X 场 ， X 余 名 党 员 干 部 、 教 师 接 受 洗 礼 ； 邀 请 X名 烈 士 子 女 、 抗 疫 英 雄 作 为 “ 红 色 宣 讲 员 ” ， 深入 市 直 学 校 宣 讲 ， X 余 名 师 生 报 名 参 与 。
利 用 理论 学 习 中 心 组 、“ 三 会 一 课 ” 、 主 题 党 日 、 学 习强 国 等 载 体 ，党 员 干 部 互 学 共 学 ，相 互 研 讨 ；全局“ 学 习 强 国 ”积 分 在 X 分 以 上 的 有 X 余 人 。组织 局 机 关 X 个 支 部 共 X 余 名 党 员 干 部 到 烈 士 陵 园祭 扫 、观 看 … … 等 ，红 色 传 统 教 育 入 心 入 脑 。征订 … … 书 籍 X 本 ，发 放 到 全 市 中 小 学 校 各 个 班 级 ，引 导 全 市 师 生 深 入 了 解 X 本 土 革 命 历 史 ，传 承 红色 基 因 ， 弘 扬 革 命 精 神 。
二 、 悟 思 想 ， 提 内 涵 ， 队 伍 建 设 展 新 颜 “ 明 镜 所 以 照 形 ，古 事 所 以 知 今 。”工 委 积 极引 导 干 部 职 工 通 过 对 历 史 的 学 习 和 经 验 的 总 结运 用 ，从 不 断 认 识 和 把 握 历 史 规 律 中 找 到 事 业 发展 的 方 向 。一 是 党 建 引 领 聚 人 心 。始 终 坚 持 党 对X 工 作 的 绝 对 领 导 ， 坚 持 工 委 、 学 校 党 委 、 各 党支 部 三 级 联 动 ，同 时 发 力 ，层 层 抓 落 实 。工 委 坚持 定 期 调 度 党 史 学 习 教 育 工 作 ，组 织 召 开 党 史 学习 教 育 领 导 小 组 工 作 推 进 会 、领 导 小 组 办 公 室 全体 成 员 会 、专 题 调 度 会 等 X 次 ，专 门 听 取 党 史 学
习 教 育 进 展 情 况 汇 报 ，研 判 形 势 ，解 决 党 史 学 习教 育 中 ，特 别 是“ 我 为 群 众 办 实 事 ”活 动 中 存 在的 难 点 问 题 ，坚 持 把 好 事 办 好 、实 事 办 实 ，赢 得广 大 师 生 家 长 的 民 心 。
学 校 党 委 围 绕 师 生 群 体 ，坚 持 把 党 史 学 习 教 育 融 入 日 常 教 育 教 学 、主 题 班会 、思 政 课 等 全 过 程 ，引 导 师 生 树 立 正 确 的 历 史观 ，树 正 自 己 的 本 心 。各 党 支 部 严 格 按 照 工 作 部署 ， 认 真 组 织 开 展 学 习 教 育 活 动 。
X 月 份 ， 局 机关 X 个 党 支 部 对 口 联 系 市 直 各 学 校 ，帮 助 X 多 名困 难 师 生 完 成“ 微 心 愿 ”，激 发 党 员 干 部 为 民 服务 的 初 心 。二 是 学 用 结 合 展 风 采 。挖 掘 教 体 特 色 ，坚 持 学 用 相 长 ，全 市 各 级 学 校 党 政 领 导 、思 政 课教 师 ，为 X 多 万 学 生 讲 述 党 史 课 共 计 X 余 场 。发挥 历 史 教 师 作 用 ， 注 重 讲 好 党 的 重 大 历 史 事 件 、重 要 历 史 人 物 、重 大 会 议 、重 大 战 役 、重 要 决 策 、重 要 转 折 等 知 识 ，引 领 广 大 学 生 树 立 正 确 的 党 史观 ，旗 帜 鲜 明 反 对 历 史 虚 无 主 义 ，做 到 知 史 爱 党 ，知 史 爱 国 ； X 二 中 X 名 党 员 教 师 全 部 安 排 到 各 班级 任 辅 导 员 ，做 到 人 人 学 党 史 、班 班 有 辅 导 。组建 专 业 教 师 合 唱 团 ， X 余 名 音 乐 教 师 踊 跃 参 与 ，赴 省 、市 参 加 红 歌 比 赛 ，用 细 腻 柔 美 的 声 音 ，唱出 对 教 育 的 心 声 和 理 想 ，唱 响 对 党 的 热 爱 与 美 好
祝 愿 。三 是 关 心 关 怀 添 动 力 。从 X 年 开 始 ，市 财政 每 年 统 筹 安 排 X 万 元 ， 专 项 用 于 X 教 育 集 团 X所 公 办 学 校 在 编 教 师 超 工 作 量 补 助 ，进 一 步 激 发广 大 教 师 教 书 育 人 的 积 极 性 。关 心 干 部 成 长 ，今年 选 拔 任 用 科 级 干 部 X 人 ， 开 展 职 级 并 行 X 人 ，一 批 想 干 事 、能 干 事 的 优 秀 干 部 走 上 更 宽 广 舞 台 ，进 一 步 激 发 了 干 部 职 工 干 事 创 业 的 热 情 。落 实 教师 优 待 政 策 ，认 真 做 好 教 师 免 费 体 检 、培 训 提 升 、资 助 帮 扶 、休 假 疗 养 等 工 作 ，用 事 业 留 人 、用 感情 留 人 、用 待 遇 留 人 ，进 一 步 增 强 了 广 大 教 师 的获 得 感 和 幸 福 感 。
三 、 小 切 口 ， 大 变 化 ， 人 民 群 众 享 实 惠 习 近 平 总 书 记 指 出 ：“ 要 把 学 习 党 史 同 总 结 经验 、观 照 现 实 、推 动 工 作 结 合 起 来 ，防 止 学 习 和工 作 ‘ 两 张 皮 ’ ” 。
工 委 深 入 开 展 “ 我 为 群 众 办实 事 ”实 践 活 动 ，切 实 解 决 一 批 群 众 急 难 愁 盼 的难 题 ，把 群 众 反 映 的“ 试 卷 题 ”变 成 教 体 工 作 的“ 成 绩 单 ” ， 让 群 众 心 里 热 起 来 。
1.找 准 群 众 需 求 点 ，将 实 事 办 准 。一 是 解 决 市中 心 城 区 公 办 幼 儿 园“ 一 位 难 求 ”问 题 。市 委 书记 专 题 办 公 会 系 统 研 究 了《 … … 实 施 方 案 》，通过 新 建 、回 收 或 租 赁 、无 偿 移 交 等 形 式 ，投 入 资
金 X 亿 元 ， 举 办 X 所 公 办 幼 儿 园 ， 到 X 年 X 月 ，将 增 加 公 办 学 位 X 个 ，公 办 在 园 幼 儿 占 比 达 到 X%以 上 。
其 中 ， X 年 X 月 ， 市 中 心 城 区 公 办 园 学 位增 加 X 个 ； X 年 X 月 ， 市 中 心 城 区 公 办 园 学 位 增加 X 个 ； X 年 X 月 ， 市 中 心 城 区 公 办 园 学 位 增 加X 个 。
目 前 ， 实 施 方 案 已 经 市 政 府 常 务 会 研 究 通过 ，市 政 府 和 我 局 均 成 立 了 工 作 专 班 ，正 在 加 快推 进 幼 儿 园 建 设 、租 赁 、回 收 等 工 作 ，确 保 在 今年 X 月 完 成 第 一 阶 段 目 标 ，让 家 长 开 心 。二 是 提高 学 生 防 溺 水 能 力 ， 实 施 “ 浪 花 工 程 ” 。
市 政 府已 安 排 专 项 资 金 X 万 元 ，用 于 市 直 学 校 四 年 级 至七 年 级 共 X 名 学 生 免 费 开 展 游 泳 技 能 培 训 ，将 在暑 期 开 始 实 施 。此 外 ，多 渠 道 配 备 游 泳 教 练 ，建立 一 支 社 会 体 育 指 导 员（ 游 泳 ）、救 生 员 志 愿 队伍 ，确 保 每 一 所 市 属 公 办 学 校 至 少 拥 有 X 个 以 上社 会 体 育 指 导 员（ 游 泳 ）或 救 生 员 ，进 一 步 筑 牢青 少 年 生 命 防 线 ，让 家 长 安 心 。三 是 预 防 青 少 年近 视 ， 实 施 “ 明 亮 工 程 ” 。
X 月 份 ， 市 教 体 局 在市 中 心 城 区 开 展 了 儿 童 青 少 年 近 视 防 控 宣 传 教育 及 视 力 健 康 状 况 普 查 工 作 。根 据 调 查 情 况 ，市政 府 及 时 安 排 了 资 金 X 万 元 ，对 X 所 市 直 公 办 学校 X 间 教 室 照 明 灯 进 行 专 业 改 造 ，着 力 降 低 学 生
近 视 率 。目 前 前 期 工 作 已 完 成 ，正 在 进 行 政 府 采购 程 序 ，所 有 灯 光 改 造 将 在 暑 期 完 工 ，让 家 长 舒心 。四 是 开 展 积 极 心 理 教 育 ，实 施“ 润 心 ”工 程 。市 教 体 局 安 排 专 项 经 费 ，聘 请 全 国 知 名 心 理 学 专家 对 全 市 从 事 心 理 健 康 教 育 的 教 师 进 行 培 训 。目前 已 制 定《 全 市 中 小 学“ 润 心 工 程 ”实 施 方 案 》，将 有 序 开 展“ 上 好 一 堂 心 理 健 康 教 育 课 程 、举 办一 期 心 理 健 康 教 育 宣 传 活 动 、建 立 一 支 专 业 的 心理 健 康 教 师 队 伍 、建 立 一 间 标 准 的 心 理 健 康 咨 询教 室 、创 建 一 批 心 理 健 康 教 育 示 范 学 校 、开 展 一次 心 理 健 康 筛 查 活 动 、开 通 一 条 心 理 健 康 咨 询 热线 、建 立 一 套 心 理 健 康 教 育 保 障 机 制 ”等“ 八 个一 ”活 动 ，为 青 少 年 儿 童 心 中 撑 起 一 片 蓝 天 ，让家 长 放 心 。五 是 关 心 关 爱 学 生 成 长 ，实 施“ 暖 心工 程 ”。针 对 幼 儿 园 放 学 时 间 与 家 长 工 作 存 在 冲突 ，导 致 家 长 接 送 幼 儿 不 便 问 题 ，从 X 月 X 日 起 ，X 市 保 育 院 下 午 幼 儿 离 园 时 间 由 原 来 的 X:X 调 整到 X:X；针 对 特 殊 情 况 ，最 迟 可 集 中 延 迟 到 X:X，真 正 解 决 了 广 大 家 长 接 送 小 孩 的 烦 心 事 ，让 家 长暖 心 。
2.找 到 工 作 出 发 点 ，将 实 事 办 实 。一 是 推 行“ 一链 办 理 ” 改 革 工 作 。
持 续 深 化 “ 放 管 服 ” 改 革 ，
推 动 形 成 网 上 办 、 掌 上 办 的 快 捷 办 理 方 式 ， 在 X市 实 验 学 校 实 行 一 年 级 新 生 入 学 报 名 登 记 试 点工 作 的 基 础 上 ，又 新 增 和 优 化 了 引 导 操 作 、自 动获 取 信 息 、秒 批 服 务 等 X 大 功 能 ，让 群 众“ 一 次不 跑 ”，做 到 服 务 便 民 。二 是 落 实 证 明 事 项 承 诺制 。
已 梳 理 出 全 市 教 体 系 统 证 明 事 项 清 单 X 项 、证 明 事 项 承 诺 制 清 单 X 项 ，待 省 教 育 厅 、省 体 育局 备 案 通 过 后 ， 正 式 挂 网 对 外 公 布 。
3.找 全 矛 盾 症 结 点 ，将 实 事 办 好 。一 是 着 力 化解 义 务 教 育 “ 大 班 额 ” 。
下 发 《 关 于 进 一 步 严 肃招 生 纪 律 规 范 办 学 行 为 的 通 知 》，健 全 招 生 入 学制 度 ； 草 拟 了 《 X 市 属 公 办 学 校 义 务 教 育 免 试 就近 入 学 城 南 片 区 学 区 调 整 方 案 》 《 X 市 实 验 学 校学 生 分 流 工 作 方 案 》 ,多 渠 道 化 解 X 市 实 验 学 校“ 大 班 额 ” 矛 盾 。
同 时 ， 指 导 X 区 、 高 新 区 通 过年 级 内 班 级 平 衡 、空 余 教 室 拆 班 、改 造 功 能 教 室 、搭 建 临 时 板 房 、借 用 周 边 闲 置 校 舍 、新 建 改 扩 建等 方 式 ，积 极 化 解 城 区 内 大 班 额 。目 前 ，全 市 义务 教 育 阶 段 学 校 “ 超 大 班 额 ” 已 全 面 消 除 ，“ 大班 额 ”现 象 得 到 有 效 控 制 。二 是 深 入 开 展 教 育“ 三违 ” 专 项 治 理 。
印 发 了 《 X 市 教 育 “ 三 违 ” 治 理专 项 行 动 方 案 》，利 用 半 年 时 间 ，专 项 打 击 学 校 、
教 师 违 规 补 课 、违 规 订 阅 教 辅 、违 规 收 费 等 行 为 。目 前 ， 已 召 开 了 动 员 会 ， 全 面 部 署 了 工 作 安 排 ；发 放《 教 育“ 三 违 ”致 家 长 的 一 封 信 》X 万 余 封 ，与 全 市 X 位 校 长 、 X 位 教 师 签 订 《 教 育 “ 三 违 ”行 为 公 开 承 诺 书 》，在 学 校 醒 目 位 置 张 贴 举 报 电话 ； 下 发 第 一 季 ...