四团中学领导班子(中心组)学习制度(范文推荐)
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四团中学领导班子(中心组)
学习制度
为了规范管理, 促进工作有序协调的进行, 充分发挥领导班子“决策、 指挥、 协调” 功能, 提高工作效率和管理水平, 更好的落实学校各项工作任务, 特制定我校领导班子例会制度。
一、 会议原则 1. 领导班子例会实行校长负责制原则。
2. 领导班子例会每周五上午 10: 00 开会, 总结前本周工作, 布置下一周工作安排。
3. 领导班子例会由中层以上领导班子成员参加。
根据会议需要, 有关人员可列席参加。
二、 会议准备:
1. 各部门负责人将上周本部门工作情况进行总结,总结时按计划内工作完成情况, 计划外工作完成情况,亮点工作, 存在问题, 这四项准备发言稿。
2. 对需要在领导班子例会上讨论的议题, 由分管领导负责提前将材料准备好, 并通知有关人员。
3. 领导班子例会的议题, 有关人员应提前做好充分准备, 做到要研究的问题政策依据清楚, 情况明了, 建议思路具体、 清晰。
4. 会议记录人为办公室主任。
三、 会议内容:
1. 传达、 学习上级有关文件和会议精神, 确定贯彻落实措施。
2. 讨论决定有关学校改革与发展的规划、 计划及重大工作部署。
3. 各部门汇报工作, 发言时间不超过规定时间。
4. 讨论决定有关需要集中研究的问题, 通报情况,协调行政管理中出现的问题。
5. 书记、 校长总结工作, 提出新的要求。
6. 重大决策领导班子成员举手通过 。
7. 对存在问题进行自查自究或互查互究。
四、 会议贯彻及信息反馈 1. 领导班子例会的决定事项, 由相关负责领导进行整理贯彻落实。
2. 各部门分管领导负责工作的督办和信息反馈工作。
五、 会议保密 领导班子例会研究讨论的事项无论大小, 凡未明确要求传达或尚未形成的事项, 参加会议人员及列席人员应遵守保密纪律, 不得外传泄漏, 一经发现给予严肃批评, 造成不稳定不团结因素的, 追究其责任, 并给予相应的行政处罚。
注: 所有制度、 条例、 办法等提交教代会审议通过后实施, 解释权归领导班子。
遇特殊情况或未尽事宜校长有权在一定范围内征求意见后作出处理决定和修订。
执行过程接受工会和全体教师监督。
奉贤区四团中学 2008 年 3 月
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