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创建教育示范区汇报(范文推荐)

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创建教育示范区汇报(范文推荐)

 

 创建省级教育工作示范区工作 情 况 汇 报 一、各级党委、 政府心系教育谋发展 市、 区、 乡党委、 政府对教育高度重视, 对学校的发展给予了大力支持。

 2002 年的食宿工程解决了学生的吃住问题, 消除了学生途中的不安全因素。

 几年间, 经过普实验收、 援助农村教育工程、 校校通工程、 教育工作示范区的创建, 我校的硬件建设已达到国家一类标准。

  二、 提高认识, 加强领导, 落实责任 我们充分认识到争创工作的重要性, 认真领会区委、 区政府志在必得的决心和要求, 把迎接教育示范区验收工作作为当前工作的重中之重。

 首先成立领导小组, 由校长任组长, 各中层分管一口, 齐抓共管, 各负其责。

 其次, 对照标准, 逐一自查, 对达不到的项目逐一在册登记, 并多次召开会议落实责任人, 要求其高标准落实整改任务,努力实现争创目标。

      二、 齐抓共管, 大力整治校容校貌 1、 成立了整治“校容校貌” 领导小组, 建立了整治“校容校貌”工作的各项规章制度, 实行中层领导责任追究制, 各中层相互配合,做到认识到位、 组织到位、 宣传到位、 管理到位, 全体老师随时参与查漏补缺, 这样上下一心, 全体行动, 使全校校容校貌整治落实到实处。

  

 2、 制定整治“校容校貌” 工作的会议制度。

 每周召开 1次由校领导及中层参加的整治“校容校貌” 的工作会议, 专题研究整治“校容校貌” 的处置工作, 并对存在的问题予以分析, 并落实到位。

    3、 加强宣传教育。

 在校园内悬挂横幅, 利用会议、 宣传栏、 广播、 主题班队会等对全校教职员工和全体学生进行教育, 营造“好人好事有人夸, 不良现象有人抓” 文明向上的良好育人环境。

  4 、 进入假期后, 全体教师齐上阵, 将全部门窗刷漆一遍, 校园各角落清扫一遍, 花草修剪一遍, 在楼道和其他醒目位置悬挂、 张贴校园文化标牌、 标语, 联系专人制作校园文化展板, 力争使校园文化建设上一个台阶。

  三、 建章立制, 规范功能室管理 我们对照创建要求不断加强功能室建设, 做到了功能室标志牌规格统一, 悬挂位置统一, 门窗、 墙壁粉刷一新, 防盗门窗、 防尘窗帘设施齐备, 电路合理安全组装到位, 配备熟悉业务、 责任心强的兼职管理人员, 管理员工作制度、 管理制度装框上墙。

 全部仪器设备都分类建账, 做到账物相符, 柜有柜卡, 物有标签, 账、 卡、 物相符;仪器存放整齐有序, 清洁无尘; 建立使用登记和维修保养制度。

 学校现有图书 127 06册, 生均 25. 1册,价值 14 0 08 5.4元, 报刊 68件; 音美器材 39 1件, 价值 364 25.3元; 体育器材 14 93件, 价值 35696元,功能室器材达国家Ⅰ 类标准。

      四、 合理安排, 管理好教师用微机 区教育局为我校配备教师用微机 19台, 加上原有教师用微机 4

 台, 现我校 23名专任教师人手一机。

 学校积极筹措资金购置转换器、网线将电脑连入教育网, 充分发挥网络资源优势, 并积极开展网站建设, 进一步加大校园网站的信息化建设, 大力实施无纸化办公工程。各办公室建立电脑使用管理规章制度, 真正发挥其在教学中的作用。

    “机遇与挑战并存”, 在创建过程中我们虽然取得了点滴成绩,但也清醒地认识到自身存在的不足, 如各方面规章制度还需完善、 师资力量比较薄弱等。

 我们将继续努力, 不断加强领导班子的自身建设,加强现代化教育理论的学习, 提高全体教师素质, 深化教育教学改革,改善学校的办学条件。

 以创办一流学校为目标, 以创建省级教育工作示范区为动力, 把太平乡中心小学建成一所“环境高雅、 质量优异、特色鲜明” 的现代化学校。

   太平乡中心小学 2006、 8、 16 

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