2024年应届生毕业实习自我总结6篇
应届生毕业实习自我总结一、明确目的:顶岗是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多下面是小编为大家整理的应届生毕业实习自我总结6篇,供大家参考。
应届生毕业实习自我总结篇1
一、明确目的:
顶岗是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供依据。
1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身,了解实际的机械加工和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个机械工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
2、预演和准备就业工作。通过,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、管理学生具有双重角色。
他们既是学校派出的学生,又是单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:
1、以正式工作人员的身份进行。要求学生不因生身份而放松自己,要严格遵守单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。
2、以“旁观者”的身份。在过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。
3 、以“研究者”的身份。要求学生在前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题,积极探索理论与相结合的途径,利用机会深入工厂,了解机床,认识加工工艺,关注最新行业动态,有准备地进行1~2 个专题的社会调研,结束时要完成论文并作为成绩的重要组成部分。
4、安全第一,服从管理。在过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守工厂的规章制度,服从老师的统一管理。
三、效果
1、顶岗达到了专业教学的预期目的。在一个学期的之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是通过对机械加工有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写发出了质量较高的论文。
2、教学促进了学生自身的发展。活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。
3、教学配合了所在单位的工作。参加的学生在各自的基地积极工作,从小事做起,直至参与工厂的机械零件的生产,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评,在每次欢送会上,都出现依依惜别的感人场景,而几乎所有单位领导都表示,欢迎我校以后能继续向该单位派出学生。教证明,教学适应本专业特点,符合教学规律与学生心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。
应届生毕业实习自我总结篇2
在实习前期,正好学校评市一级学校,后期市又要参加卫生城市评比。学生的劳动任务比较重,还要带领学生搞好第二课堂,开主题班会。班主任的工作较重。在本组同学做班主任时,去学校的时间要比别人早,为了同学的安全,我都要求我们全组同学一起去学校。班主任的工作又“苦”又“累”。每天早上要看卫生区,要监督学生浇花,中午要等到学生搞好教室卫生,锁好门才能走,下午还要带学生去搞第二课堂的活动。我们从一开始就向原班主任了解学生轮值的情况,了解本班的卫生区,以防有学生俭懒。这方面我们全组同学都做得比较好,因为学生的轮值情况我们已经掌握,不劳动的学生我们可以直接找到他,对他进行批评,这对其他同学是很重要的,只有“有劳有得,没劳不得”才不会打击其他同学的积极性。也可以从小培养踏踏踏实实做人的好习惯,避免弄虚作假。
对于班里的一些调皮学生,我们都采取与其多交流的方法来管理。因为你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗,后来就会发展到讨厌老师,讨厌上这个老师的课,厌学等。所以应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。可是第一次我们班开展的活动“跳绳”并不是很成功,主要就是这个活动是学校安排下来的,没多少学生喜欢玩。尽管我们的组员已经很努力地调动学生的积极性,可还是有一些男同学跑到别的"班去看“热闹”。第二次活动我们就提早在学生中展开一些调查,询问他们喜欢开展什么体育比赛。通过学生的意见,我们和邻班搞了一次拔河比赛,我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力,培养学生的集体观念。在比赛过程中,女生可谓表现积极,能够很好的为队员加油助威。男生就很默契地同时用力。最终我们以二比一获胜。这就很好的体现了班级的凝聚力。主题班会是通过全组人员讨论决定的,题目是“自定正确的学习方法”,主要是针对班上有的同学成绩较好(如我们班的班长,开学以来到实习结束5次测验都是100分),有的同学成绩较差。我们通过这次班会,让同学相互了解别人的学习方法,自己选择适合自己的。班会很成功,同学们的思维异常活跃,而且小组之间讨论非常积极。
应届生毕业实习自我总结篇3
_月20日坐公交车出发于早上8:00准时来到公司,暑期电脑城打工的实习报告。肖经理对我的到来表示热烈的欢迎。他向我详细介绍了所销售的产品、服务的对象以及近几年的发展概况等方面的情况。下午,这里的技术员和经理还给我从主板、显示器、cpu到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。
之后的几天,在公司时学习计算机装机、装系统、装应用软件的基本操作。我为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志,注意消化自己在平时所学到的东西。实践期间我争取一切可能的机会让我动手,短短的几天时间,自己装过至少三台电脑,我对计算机的一般性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕,对计算机的总体认识和把也有了显著提高。
之后的十几天也让我对电脑城和电脑城的整体运行情况有了一个大致的了解。电脑城离中心附近较远一点,且电脑城也有一定的历史。几乎所有的市民都知道电脑城,给人的感觉是进入电脑城后又没有一个是来闲逛的,一般都是有备而来,而且一旦看中马上就会付钱购买。所以基本上电脑城每来一个顾客就会有一桩生意成交。电脑城在溪师院附近,虽然是假期,但是主要的还都是学生。有家长的陪同,在推销的时候其主要的目标不要放在家长身上,虽然恰恰你在他们口袋里。这是我最大的感触!
为期一月的暑期社会实践实习弹指一挥间已经划上句号!回想起在电脑城的日子,可谓丰富多彩、感受颇深:有对自己表现的总结,也有对公司经营管理的思考!在电脑城实习的这段时间,对我个人而言受益匪浅,主要体现在以下几个方面:
一、对大型商场的运营模式有了深入的了解。荣成电脑城是通过租赁商铺来获得盈利,而公司对所有商户提供物流管理,以确保商场规范有序的运作。
二、对商场现场管理的实施有了切身体验。对于现场管理我认为主要应该包括以下三个方面:维持商场的日常运营、及时有效的处理突发事件、收集商户销售的相关数据及信息并及时向公司营销策划部门反映,以利于他们制定出更加合理的销售方案!对于现场管理的实施最重要的一点就是如何和商户进行有效的沟通!要确保商户遵守公司的规章制度、服从公司的统一管理,最终实现公司和商户利益的最大化!
三、对管理员的管理艺术有了深入的思考。管理归根到底就是人与人之间的沟通交流!如何进行有效的沟通与交流,这是管理员所面对的现实问题!从电脑城的三位管理员师傅的身上,我获得了很多这方面的知识!
四、对电脑城的宣传策划有了深入的了解。宣传策划对于电脑城的销售业绩起着至关重要的作用。电脑城在新生入学、中秋节、国庆节都做了相应的活动,来提高知名度、促进销售!
五、对我个人实践能力的提高也有了很大的帮助!这段时间,出过外场活动、发过宣传单、办过会员卡等,这一系列活动都给我提供了一个很好的锻炼机会。让我在实践中学会了如何去做事情、如何去解决问题、如何与人很好的交流沟通等!这些东西在学校里是很难学到的!
六、对我个人的素质也是一次难得的考验。在实习的开始,对商户点名时总感觉有点放不开。由此可见,自己在一个陌生环境中还不能收放自如,还需要进一步锻炼。对于公司的严格要求,还有点不适应,不能很好的完成自己的工作任务。所以,今后在这个方面还要进一步改善!
应届生毕业实习自我总结篇4
此次的实习,跟着老师去学习,去做事情,也是让我明白作为一个幼儿老师真的是很辛苦的,但是这些付出也是很值得的,看到孩子们的成长,很是开心,自己也是得到了成长以及进步,而实习的日子,老师也是教了我很多,同事们也是给予了我很多帮助,让我去累积了一些经验,对于这份工作更是有信心来做好,在此也是对于实习这段日子的工作来做个总结。
进入幼儿园实习,我和老师带的是小班,这也是最为困难的一个阶段,但是我觉得越是有挑战,越是能锻炼到自己,所以也是不去胆怯,老师让我做什么都是无怨的去做,我知道做得多了也是可以在这些事情中学到工作的方法,去让自己更熟悉这个岗位,和孩子们的相处并不是那么的容易,但是熟悉了之后,也是感觉到他们很是可爱,虽然也是会哭会闹,但是这些也是他们这个年龄段会有的事情,回想起小时候的自己也是给老师添加了很多麻烦而今自己也是作为老师,更是要去体谅,去带好孩子,去让孩子们的成长更为优秀,由于我也是实习,所以很多教学的事情并不是我来做,而我更是作为一个大朋友到孩子们中间,去带着他们玩游戏,参加活动,和他们作为朋友,同时也是去感受到他们的进步,又有哪些问题要去解决的。
而教学方面我也是看到老师是如何去做的,而自己也是去准备,去做好预案,为第一次讲课而做好准备,准备的过程其实也是之前听老师如何的讲课,看他是如何做好的,而自己也是不断的去找到方法,合适自己的,不断去进步,去提升的方面。然后再运用,如何的成为自己的,第一次的讲课,也是孩子们对于我熟悉了,给予了我很大的支持,无论是互动方面,或者自己讲课方面都是格外的认真,积极的参与进来,也是给予了我很大的信心,虽然后面复盘的确有很多做得不够好的地方,但是也是让我知道,自己该朝什么方向去努力,又是哪些是自己要不断进步去提升的,我也是相信我的努力会有回报。
实习也是快要结束了,很感谢老师教导,孩子们也是很支持我的工作,能顺利的实习可以说离不开幼儿园很多同事的帮助,很是感激,我也是会把实习所收获的,去在今后用好让自己工作得更好,带给孩子们更多知识,让他们成长更优秀。
应届生毕业实习自我总结篇5
第一天去学校是10月9号下午,主要任务是开实习动员大会和跟老师见面,还有熟悉学校的环境。国庆放假刚回来,同学们都怀着轻松的心情,我是组长,带着全体组员(共5个人)早早就出发了。因为我们都不知道学校的具体地址,要留出一点找学校的时间。一路问过去,比意料中的要容易,我们很快就找到了实习学校。
做了那么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个同学都露出一脸的紧张、轻奋。会议过后就是和老师见面,我们的实习班级是4年级(2)班,我们班的老师谢老师是女的,看起来和我们年龄差不多,很友好。聊起来才知道她已经教了6年书了,都很意外。之后便是熟悉我们要上课的教室、办公室,见我们的学生。
10月10号,星期一。实习工作正式开始。参加完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。
一,教学工作。
在见习的一周里,我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。
在见习期间,我就要安排好全组同学的上课课程。还要督促同学们按时学好教案,带领全组同学试教,加强与任课老师的交流,把实习情况及时反映给我们的指导老师,还要做好自己和教学工作。
我第一次上讲台时,上的并不是数学课。因为实习期间正好赶上学校参加市一级学校评比。思想品德的老师要接待上级领导,托我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧张。我对这节课做了充分准备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。我从此也就明白到,我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经历,我备课更认真了,课前也带领本组同学反复试教,我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好,可要传授的知识学生都能听懂。作业反馈学生的掌握效果也不错。可以算是成功的一节课。
在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的帮助下,我的课一节上得比一节好,越讲越熟练,越讲越流畅,都能做到突出重难点,板书清楚,语言流利,自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。
在收作业时我们就遇到了困难,有几个学生总是不能按时交作业,我们就在下课后要求他们做完作业才能回家,经过一次、两次......基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改,这样不但可以给上课的同学了解学全掌握知识的程度,也可以让接下来上课的老师了对学生有一个总体的了解。根据任课老师反影我们班的学生计算能力不好的问题,我要求全体组员上课时在不影响授课的情况下,加强学生的计算能力训练,课后还对个别学生进行辅导,虽然我们每天回来的时间都比别人晚了,可看到学生的成绩在提高,我们都毫无怨言。
应届生毕业实习自我总结篇6
时间飞逝,眼看一年就过去了,20__年4月我来到了中铁___项目部顶岗实习,就职于物资设备部担任材料员。公司的工作环境以及同事的热情接待使我摒弃了原意识里国有企业一派西装革履、墨守陈规的印象,消除了心里的疑虑。一年的实习生活已经结束了。回首这一年的历程,脑海里留下了深深的印迹,在这一年里我学会了很多,也认识了很多真诚的朋友和善待我的领导和同事。在顶岗实习的过程中我明白了许多。
首先明确顶岗实习的目的,在于通过理论与实际的结合,进一步提高我的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力,以便把我培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的,能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
通过这次顶岗实习,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。
1.要有较强岗位意识。
每个岗位都有它的岗位职责和义务,作为施工单位,物资设备部门的职责和义务是非常重要的,如果物资没有及时供应,或者供应的物资质量存在问题,那将直接影响工程的进度和质量,所以作为物资部的成员,我时时把物资的及时供应和质量放在首位。严把物资的采购和供应关。为了保证材料的及时供应和安全卸车不论春夏秋冬严寒酷暑,我都第一时间到达现场亲自指挥卸货,对质量不合格的材料则坚决退回厂家。绝对不让不合格产品流入到施工现场。记得有一次,炎热的中午来了一批伸缩缝,我亲自到桥面帮忙卸车,当时桥面的温度已经达到四五十度,人站在桥面上就感觉快被烤焦了,可是我还是坚持到最后,等卸完货才发现脸和胳膊已经被强烈的阳光晒伤了。当时午饭时间也过了,下午又该上班了,就这样午饭也没吃、午觉也没睡继续安排下午的工作,这种情况在我没来公司之前感觉跟自己遥不可及,可是现在对我来说已经是家常便饭了,还有一次,供应商晚上拉来一批钢筋,我去现场验收,发现尺寸不够,后经我反复用游标卡尺抽样检查,发现他的钢筋尺寸确实有问题,于是我毫不留情的叫他拉回厂家,重新调换。这都是在强烈的责任感和使命感驱使下很自然的做出来的反应。
2.在工作中要有良好的学习能力,具备遇到问题自己能通过相关途径自行解决的能力。
由于是第一次接触此行业,我有种隔行如隔山的陌生感,也正是这种知识的匮乏赋予了我不断学习的动力。我刚进公司就有机会在集团公司参加物资采购员培训,并且考取材料员上岗证,及高级采购员证。这更让我在以后的工作中掌握了很多关于物资方面的理论知识,自从参与了物资采购计划申报工作后我发现我自己的短处,那就是对图纸了解程度不是很深,因为有时候施工队所报的材料与图纸不符,自己稍一疏忽就会出现错报或者重复申报物资采购计划的情况,后来经过我多次向技术部门的各位同事请教后,通过反复核对熟悉图纸,深入现场调查,较准确的掌握了工地材料所需,为确保施工的顺利进行提供了真实可靠的物资保障,尤其是在今年公司又在邢台中一新标,集疏港项目部大部分人员调往新工地,物资部门就剩我一个人了,虽然表面上看大活基本结束,可是仔细算算工程量还是很大工期还是很紧的,每天项目部所需小型材料采购、点发,施工队所需大型材料进场验收,现场指挥卸货,将材质单交由实验部门检验,审核施工队申报的材料计划,上报局指材料采购计划,协助计划合同部计算施工队计价物资消耗等。这些工作全部由我一个人独立完成。虽然身体消瘦了,皮肤晒黑了,但我却掌握了书本上学不到的东西,真正体会到实践出真知这一深刻道理。
3.要明白良好的人际关系和人格品质是我们顺利工作的保障。
在工作之中经常要和项目部各个部门以及施工队、客商打交道。申报材料时,我主动与工程部及时沟通,反复认真查看图纸审核材料设计量,材料进场时我积极督促供货商及时向实验部门提供材料质量证明书,并且复印留底,工程计价时,我努力协调计划合同部门统计物质消耗,在协调过程中我注意到人与人交往的原则和社交礼仪的重要性。我坚信作为一名工程施工单位管理人员非常重要的方面就是人格品质问题,要不为金钱诱惑和外界威胁而动摇,时刻保持良好的人格品质和坚定的人格信念,具备这些素质才是做好任何事情任何工作的前提条件,只有这样公司的利益才能得到保证,自己的价值才能得到更加充分的体现。
4.要不断积累知识和经验。
增强社会经验,也是增加工作经验。顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼,更重要的是通过实践增强工作能力,今年上半年,我除干好本职工作外,还被局指物资部借调参加综合项目管理系统的录入及材料核算整理等工作,有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证,这对我的工作是一种极大的肯定和鞭策。
这一年的时间我发现自己成熟了,想问题不再那么简单,在以后的道路上遇到问题我一定会深思熟虑后再做决定。实习让我学到的不仅仅是工作的知识,更重要的是我学会了怎样去处理社会上的各种问题和复杂的人事关系。这些能力的获得是公司领导悉心教导、同事互相帮助的结果。如果有幸成为一名真正的中铁人,我会时刻把公司利益放在首位,会更加努力地工作,回报公司给我的机会。我想在公司的正确领导下,未来的路我会走的更好更远,会为公司创造更多的价值,同时努力去开创我自己的未来!再次感谢公司领导和各位同事。
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