2023年函授毕业生自我鉴定合集完整版

下面是小编为大家整理的2022年函授毕业生自我鉴定合集完整版,供大家参考。

　《函授毕业生自我鉴定》 函授毕业生自我鉴定（一）

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　两年的函授大专学习生活就要结束了，透过两年的函授学习和社会实践是我 不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能 方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴 定。

　1、政治思想上 本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热 爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文 学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中 事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

　2、学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只 有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往学习时代的风格， 不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔 记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不 折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和潜力的机会。

　3、收获和体会 平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各 种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人 素质也得到了很大提高。

　4、工作与学习的处理上 在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一 边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具 体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从 容应对每一次考试，并取得不错的成绩。

　5、存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认 真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积 累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学 习，提升自己。

　有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确， 我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老 师的路走得更好，更充实 ! 函授毕业生自我鉴定（二）

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　透过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有 了较大的提高。现概括如下：

　( 一) 思想方面：

　本人在函授期间， 能认真学习学院开设的 《人格心理学》 、《教 育社会学》、《咨询心理学》 、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学 理论有了较系统的了解和把握。个性值得一提的是：透过对儿童发展心理学理论 的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生 ; 透过 对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑 的教师不是合格的教师。

　合格的教师不仅仅关注学生的学习， 更关注学生的心理。

　塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

　( 二) 业务知识：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短， 但本人觉得受益还是很大的。个性是学习了《教育原理》 、《普通心理学》和《现 代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会 不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中， 效果都是相当不错的。

　工作之余，本人还会用心地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇 论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克 大赛中获得二等奖。

　( 三) 专业技能：本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学 生营造一个良好的学习氛围。怎样样的班级才算是一个好的班群众呢函授学习之 后，我明白了一个良好的班群众的标志是：

　①班群众有了一个较稳定的、 团结的领导核心， 班干部能独立开展各项工作 ; ②班级目标已成为学生个体的奋斗目标 ; ③学生是非观念强， 有正确的群众舆 -论和班风。这样的班群众不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年 的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们 给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。转眼间三年的函授学习生涯即将 结束，在这期间，透过对市场营销课程的学习，让我对自己的自身素质有了更深 的提高。因为自己从事销售行业，所以学到的好多专业上的知识能够在工作当中 得到很好的实施，同时能够使工作变得更加系统化和专业化，使工作效率得到较 好的发挥。

　其实人生之路就是求学之路，在不断的学习中获取更多的知识来充实自己， 使自己在社会实践的过程当中能够灵活运用学到的知识来更科学的去工作及生 活，这样才能在工作和生活当中发挥出自己的潜在力量，创造出更大的财富。所 以，感谢校方对我在这期间的尽心培养，使我能够在工作之余来对自身素质有更

　高的深造。虽然即将毕业，但是我会在今后的人生旅途中用虚心求学的态度及乐 观向上的心态，本着一颗感恩的心去应对今后的工作及生活。同时我也相信不管 今后记。

　) 的路多么艰难坎坷，只要自己本着自信自强，虚心求进的态度，再大的 困难也抵挡不住我前进的步伐。

　对自己而言，我个人认为我是一个能够吃苦耐劳，虚心求进的人，有着自己 的人生观和价值观。在四年间从事销售工作的实践当中，自己不断的学习销售技 巧，本着对自己负责对公司负责的态度，不断提高自身素质，学习企业先进的营 销理念及企业文化，同时把学到的知识理论与实践相结合。

　我个人坚信，知识就等于财富，知识的积累就等于财富的积累，在社会实践 当中只要自己留心学习，自己的财富会越来越多。同时我也相信自己今后的路会 越走越好 ! 函授毕业生自我鉴定（三）

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　两年的函授大专学习生活就要结束了，透过两年的函授学习和社会实践是我 不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能 方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴 定。

　一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行三 个代表思想，能自觉与党中央持续高度一致；
尊重领导，团结同志，热爱本职， 作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国 家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。

　在今年我省汶川大地震中，用心投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素， 谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德 品质优良。

　二、学习方面，自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学 习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，用心参加 集中面授和串讲，按时完成各项作业。透过两年学习，现已认真完成了《酒店管 理》、《旅游管理》等 ** 门课程的学习，掌握了所学知识，并透过了所学课程考核。

　三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一 丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我此刻所从事的事业，因此十分努力 刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实 践潜力也得到十分大的提高。

　再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以独立思考作 为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老 师。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。

　我一向坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求，为了提高我 的业务潜力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；
挖掘自身

　的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。

　从而逐步提高了自己的学习潜力和分析处理问题的潜力以及必须的协调组织和管 理潜力。

　透过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还 要继续努力，不断提高和完善自己。应对此刻，我努力拼搏；
应对将来，我期盼 更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己必须会演绎出精彩的一幕 . 函授毕业生自我鉴定（四）

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　为了提高自己的业务水平和潜力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教 育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。透过学习，本人各方面都有 了较大的提高。

　( 一) 政治思想上 本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校 的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同 学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人 是快乐之本。

　( 二) 学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的 时间只有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往学习时代 的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作 好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从 来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和潜力 的机会。

　( 三) 收获和体会 平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与 工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效 果，个人素质也得到了很大提高。

　( 四) 工作与学习的处理上 在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师 的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，透过自习预先了解学科的基本知识，把 自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一 份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。

　( 五) 存在问题及努力方向

　虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认 真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自 己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础， 不断的研究学习，提升自己。

　有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确， 我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会 把人生的路走得更好，更充实！

　函授毕业生自我鉴定（五）

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　透过三年的函授学习，我在业务水平及潜力方面都得到了极大的提高，这将 作为人生的一大起点。于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自 我鉴定资料。

　( 一) 政治思想上。

　本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热 爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文 学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中 事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

　( 二) 学习目的及态度。

　我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只 有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往学习时代的风格， 不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔 记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不 折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和潜力的机会。

　( 三) 收获和体会。

　平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各 种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人 素质也得到了很大提高。

　( 四) 工作与学习的处理上。

　在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一 边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具 体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从 容应对每一次考试，并取得不错的成绩。

　( 五) 存在问题及努力方向。

　虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认 真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积 累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学 习，提升自己。

　有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确， 我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。这是我的函授毕业 生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得更好，更充实 ! 函授毕业生自我鉴定（六）

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　函授本科毕业自我鉴定 时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近 尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

　三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也 是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结 和鉴定：

　一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自 觉与党中央持续高度一致 ; 尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课 期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处 理好工学矛盾，以此保证工作与学习两不误。

　二、学习方面：自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规 定，利用业余时间自学各门课程，并持续以往学生时代的历来风格，勤做笔记， 做到不懂就问。用心参加集中面授，按时完成各科作业。透过学习，掌握了所学 课程的部分知识，并透过了所学课程的考核。

　三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一 边认真备课， 做好自己的教学本职工作， 努力把学生教好 ; 一边不忘任课教授的嘱 咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

　一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不 错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：个性 是透过对《西方文论》 、《中国古代文论》 、《语言学概论》等课程的学习，使本人 在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我 所用。

　四、不足之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备 课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的 东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背

　景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背 景下教师主角的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规 范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总 也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。

　总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。

　的确，透过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新 事物的潜力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立 起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改 正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光 的一段人生历程， 它包含了汗水和收获， 为我划平人生的线起着至关重要的作用， 给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自己的知 识水平、思想境界、工作潜力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、 坚定的信心、高度的职责感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高 峰。

　函授毕业生自我鉴定（七）

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　函授本科毕业自我鉴定 透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、 充实自己的一个过程。

　透过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生 活作一个总结和鉴定。

　一、思想政治方面 函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师 长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

　二、学习目的及态度 本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，用心参加集中面 授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、 不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把 自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识，并透过了所学课程考核。

　三、收获和体会 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并 把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很 大提高。

　四、业务方面

　除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践 潜力也得到十分大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在 学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求， 为了提高我的业务潜力， 我认真运用我所学习的各种专业知识， 发挥自己的特长；

挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中 的困难。

　五存在问题及努力方向。

　虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认 真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积 累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学 习，提升自己。

　函授毕业生自我鉴定（八）

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　时光走过三个年轮， 即将毕业的我回顾过往的足迹， 点点滴滴依然清晰分明， 自从 20xx 年 7 月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后， 充满信心的我即以满 腔的斗志全身心地投入函授学习中。

　上课期间，我持续以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记， 有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职 工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把 学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一 分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错 的成绩。

　在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不 忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作 相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

　透过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都 有较大的提高，先概括如下：

　（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，透 过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅 仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态 是我们共同的目标。

　（二）业务认识：东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、 负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务潜力。使本人的业务大 大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校透过学习让我学会了很多以前

　自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。

　短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化知识，重温了 快乐的大学生活，提高了教育教学潜力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖 掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

　函授毕业生自我鉴定（九）

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　函授本科毕业自我鉴定 为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于 XX 年被合工大成教院录取，成为合肥 工业大学的一名函授生， 开始了三年的工学之路。

　在这三年的函授学习的日子里， 本人始终坚持以三个代表和科学发展观为指导，认真学习专业理论知识，以更加 充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。

　1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟 到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并 用心响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效 果，透过努力，本人很优秀地透过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受 到学校老师的赞赏。

　2、以行之有效的方法创新工作 +学习新模式。为工学两不误，我一向利用节 假日空闲时间来学习，并用心把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作 中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸 奖。

　三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人必须以此次学习为经验， 以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人 民公仆。

　函授毕业生自我鉴定（十）

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　三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本 人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下：

　一、思想认识方面：

　本人在函授期间， 能认真学习学院开设的 《人格心理学》 、 《教育社会学》 、《咨询心理学》 、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心 理学理论有了较系统的了解和把握。个性值得一提的是：透过对儿童发展心理学 理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生 ; 透过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、 解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的 心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

　二、业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽

　短，但本人觉得受益还是很大的。个性是学习了《教育原理》 、《普通心理学》和 《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本 人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不 错的。工作之余，本人还会用心地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并 有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在 ** 县首届教师智客、 博克大赛中获得二等奖。

　三、专业技能：本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学 生营造一个良好的学习氛围。怎样样的班级才算是一个好的班群众呢函授学习之 后，我明白了一个良好的班群众的标志是：①班群众有了一个较稳定的、团结的 领导核心，班干部能独立开展各项工作 ; ②班级目标已成为学生个体的奋斗目标 ; ③学生是非观念强，有正确的群众舆论和班风。这样的班群众不是凭空产生的， 它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅 导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖 我。

　四、存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师 备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到 的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程 背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学 课件的制作和应用，新课程背景下教师主角的转换，教学策略的变化，师生间的 交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等 教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总 也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

　珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多 弯路。每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础 难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中 短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始 !快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅 力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。影响我们人 生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强 ;无论 你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少 我会觉得，那些路不是自己想要的。在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。

　多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了 ?人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是 我进取成功的催化剂。真想干总会有办法，不想干总会有理由 ;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语 ;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人 ;时间，抓起 来是黄金，抓不起来是流水。成功的道路上，肯定会有失败 ;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功 ;怕失败者，则一无是处，会更失败。一句简单 的问候，是不简单的牵挂 ;一声平常的祝福，是不平常的感动 ;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你 !行为胜于言论，对人微笑就是向人 表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个 人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶 发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是

　你的!相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于 不败之地。

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