警示教育感悟
下面是小编为大家整理的警示教育感悟,供大家参考。
警示教育感悟
历经多年工作实践，纵观反腐战线烽烟，品鉴廉政教育成效，经过对理论教育、示范教育、警示教育、主题教育、专责教育、自主教育等众多常规教育类型的梳理、定格，唯对警示教育这款形式独爱尤佳。因其教育对象的针对性、教育过程的真实性、教育效果的渗透性，独到的唯妙魅力深深吸引了我。
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替”。古训告诫我们要常以模范人物为镜子，对照查看不足，明确方向；以反面典型警示自己，“前车之履，后车之鉴”，使之常怀律己之心，常清非分之欲，常修为官之德，筑牢拒腐防变思想防线，抵住市场经济条件下物欲横流的诱惑。
近期有两则新闻引起人们的反思：一则是前人大常委会委员长万里逝世，天安门等地降半旗，表示对一生“为民、务实、清廉”的老革命家的深切怀念；另一则是“中共中央决定给予令计划开除党籍开除公职处分”，指出其从高官一步步蜕变为政治上与党离心离德，经济上贪得无厌，生活上腐化堕落的社会罪人。同为国家级领导干部，人生轨迹大相径庭，活生生的事实案例促人深思和反省。近几年来，我们不断加大警示教育工作力度，助推党员领导干部更新思想，洗涤心灵，修慎重德，提高境界。实践证明，警示教育是反腐倡廉的得力举措，我对此感受颇深，启发很大。
一、感悟警示教育具有不可替代的突出作用 俗话说：防患于未然”。实施源头截流，倾力于事前防范，对遏制腐败将会收到事半功倍的效果。尤其警示教育与案例紧密结合，以案说纪，直观通俗，震慑力大，给予在党风廉政方面存在问题的党员干部打了一剂“预防针”、“清醒针”和“救心针”，启动教育和挽救双重功能，起到了“查处一案，教育一片”的作用。
提到警示教育特殊作用，直观教育所产生的警戒、警醒、警示效应无可比拟，无可替代。一方面，常用“落马”官员高昂代价作为反面教材，从心理上警示人、内容上教育人、形式上吸引人，拨动党员、干部思想“弦”，
让他们真切看到“贪廉一瞬间、悲喜两重天”，观罢读后有所感悟，触动心灵，自律自戒远离职务犯罪。另一方面，应用好警示教育的震慑性和实效性特质，以案例规导党员干部“照镜子、正衣冠”、“不吃后悔药”，认知犯罪成本，算好“政治账”、“经济账”、“亲情账”等。通过警示教育，以案施教、以案明纪，入脑入心见性，以此来增强党员干部法律及道德的约束力。
二、明确警示教育助力“xx”的战略合作关系 习近平总书记提出“xx”是新时期对党员干部的刚性约束，也是加强党员干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升，更是指导党员干部践行“讲诚信、懂规矩、守纪律”的做人之则和为政之要。
中共中央发出《通知》，要求在“xx”专题教育学习研讨中，以周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，组织党员干部深刻反思，认清严重违法违纪对党和人民事业造成的重大损失。要求党员干部深刻领会“xx”的丰富内涵和时代要求，以“xx”作为警示点评依据，做到摆查问题对号入座，指出不足触动灵魂，切实达到“脸红心跳”的警示效果。
发挥警示教育作用，要求党员干部首先明确践行“xx”和“忠诚干净担当”的内在联系，认知警示教育和“xx”专题教育是相辅相成、不可分割的有机整体，要相互通融、支撑、渗透，彼此同促共进、助力增威。
三、探索警示教育多元化的方式和途径 随着警示教育触角的不断延伸，教育层面的不断拓展，为我们思想政治工作者带来挑战的同时，也给我们带来收获和启迪，激励着我们始终没有停滞对警示教育方式方法的钻研，在自主探求领域中摸索出具有较强适用性的警示教育基本模式。
分类型，因人施教。警示教育注重抓关键，以管理人、财、物要害部门人员为重点，定期参观省反腐倡廉警示基地，见证腐败服刑人员发自内心的无尽悔恨和感受贪欲带来的危害；适时将典型的腐败案例上传到局域网站上进行专项警示；举办反腐倡廉漫画展，通过图文并茂的形式反映和表达“防微杜渐、警钟长鸣”主题和理念。
抓结合，互为推进。一是警示教育和先进典型示范教育相结合。如组织党员干部观看电影《焦裕禄》《杨善洲》等教育影片，用模范人物的事迹感染、教育、营造出风清气正的氛围。二是警示教育和廉政文化建设相结合。比如通过企业网站推荐廉政文章；利用手机短信平台，逢年过节发送廉政短信；以廉政警句和廉政图片为内容制作廉政警示牌，悬挂在走廊、会议室等醒目位置，做到廉政提示天天见。三是警示教育和评廉倡廉相结合。比如在党员干部中开展评选“廉洁模范”和“廉洁标兵”活动，广泛宣传廉洁典型事迹，引导党员干部崇尚清廉。
用载体，扩大层面。一是实行载体多渠道开发，利用微博、微信、QQ等网络平台，宣传廉政理念，树立廉政风气，形成全方位、多角度的廉政教育宣传全覆盖格局。二是注重廉政文化向家庭延伸，每年与党员干部签订《廉洁自律承诺书》的同时，还向其家属下发《领导干部家属助廉倡议书》，充分发挥家属八小时之外的“二道防线”作用。三是组织部分党员、生产骨干成立“干部作风督导组”，打破原来只有干部监督员工的常规，形成干部和员工互相监督的良性机制。
综上所述，强化警示教育，是推进党风廉政建设稳步开展的有效途径。做好这项工作不是一朝一夕之功，需要持之以恒，常抓不懈，只要我们不断的努力探索警示教育长效机制的方式和方法，做到严防固守，警钟长鸣，“无信、无访、无案件”的廉政建设工作目标就一定会顺利实现。
警示教育感悟
通过警示教育的学习，我深有感悟，大量的领导干部堕落事例表明：不求新知，不思进取，放松世界观和人生观的改造，必将走向人民的方面，最终也会毁了自己。而从小事做起、从日常做起，不断加强学习，提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质，是拒腐防变的一个重要途径。
一是要进一步加强政治理论学习，加强党性修养，坚定理想信念。要认真吸取案件教训，带头学习和实践“三个代表”重要思想，注重世界观的改造，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念。要活到老，学到
老，改造到老，自觉把党和人民的利益摆在第一位，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断锤炼自己的意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权力，珍惜多年努力的成果，把精力限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上，做一个纯洁的人、高尚的人，做一个党组织和群众信得过的人。
二是要恪尽职守，勤奋工作，做到执政为民。要自觉克服“官僚主义、自由主义”的侵袭，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线。要自觉克服一切私心杂念和进取心不强的问题，充分认识肩负的职责，振奋精神，不辱使命，克服困难，勤奋工作。要深入贯彻“三个代表”重要思想，正确对待手中的权力，坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，自觉地为民尽责，为党分忧，真正为人民掌好权，用好权。
三是要从严要求自己，廉洁从政。要严守党纪国法，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响，时刻自重、自省、自警、自励，保持高尚的精神境界。保持艰苦奋斗的优良传统和作风，历行勤俭节约，反对铺张浪费。要自觉接受党组织和群众的监督，主动接受批评，从根本上防止和杜绝不正之风问题的发生。
高尚的人格，美好的操守，坚强的政治素质，刚正不阿的凛然正气，都不是天生的，而是一种积累，在长期的学习和实践中锻炼培育而成。不学理论，不知历史之进程，事业之伟大;不学科学，不知天地之壮阔，气象之万千;不学古今贤达，不知人格之高洁，不懂高山仰止，景行行止。所以我们必须勤奋上进，加强学习，努力成为一个高尚的、有道德的人，时刻注意端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实。
警示教育感悟
警示教育片《不忘初心，警钟长鸣》选取身边真实发生的违纪违法案例，以案说理、以案示警。影片中这些已成为阶下囚的犯罪分子，也曾经有过理想、有过信念，也曾是组织上精心培养的好青年、好干部，也曾有
值得骄傲的辉煌的历程与业绩，却忘记了奋斗的初心，迷失了前行的方向，被个人私欲冲昏了头脑，为谋取利益丢掉自身的原则，令人扼腕叹息。
观影结束后，我深受触动，身为党员干部一定要坚持理想信念，做政治上的“明白人”和“清白人”,防微杜渐，筑牢拒腐防变的思想防线，广大党员干部永远不能忘记奋斗的初心，永远不要迷失前行的方向。
作为一名基层党员干部，必须守住做人的底线。曾有一篇文章说过，一生的漫长，其实最受益的格言，来自于幼儿时期，不是自己的东西不能拿。长大以后，发现古人说过“君子爱财，取自有道”，其实都是一个意思。而做人的底线莫过于此，小恶不止终酿就大恶。恶，不分大小，做人，不可以没有底线，不是自己的东西，绝对不能拿。
作为一名基层党员干部，必须增强学习意识。严于律己，严格遵规守纪，善于剖析自己，培养积极向上的人生观，要做到谨防小恶积大恶，切莫放松自我约束，滋长放任心理，谨记小节并非无害，而是一切大害的开始，做到心系群众，为民办事。
作为一名基层党员干部，要向先进典型学习。廉洁自律，时刻保持清醒的头脑，永远守住自己的底线和正气，多想想培育自己的组织和人民，多想想辛勤养育自己的父母双亲，多想想厚爱自己的爱人子女。
在今后的工作中，我要自觉坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断加强学习，提高党性修养，居位思廉，永葆清廉本色，切实做到不忘初心，牢记宗旨，拒腐防变，警钟长鸣！