批评和自我批评（精选文档）
下面是小编为大家整理的批评和自我批评（精选文档）,供大家参考。
一是党的意识和大局观念问题。
基本理论功底不扎实， 对"三个代表"重要思想和党的基本理论、 基本路线和基本知识理解不够深、 不够透； 党的意识、 执政意识、 忧患意识有所淡薄， 还不善于从提高党的执政能力、 巩固党的执政地位的高度谋划工作。
二是服务意识和宗旨观念问题。
执政为民意识淡薄， 宗旨观念、 群众观念树立的还不够牢， 还没有真正把人民群众的利益放在首位， 不同程度的存在着个人主义、 官僚主义、 形式主义； 服务意识不够强， 思想作风不够端正， 对基层和群众感情还不够深， 不能设身处地的为基层着想， 深入基层和群众解决实际问题还不够。
三是精神状态和思想观念问题。
思想观念上还不能与时俱进， 发展意识和机遇意识还不够强， 缺乏发展的危机感、 紧迫感和责任感； 事业心不够强， 缺乏应有的工作热情和自强不息的精神； 还缺乏敢为人先， 奋发有为、 强抓机遇、 争创一流的精神和气魄。
四是创新意识和工作作风问题。
新知识、 新理论的学习和积累不够， 不能很好地适应新形势、 新任务的要求； 思想不够解放， 不愿开拓进取， 缺乏创新意识； 工作标准、 工作质量和效率不够高， 甚至工作纪律散漫， 作风漂浮， 工作不扎实。
五是法律意识和依法行政问题。
法律意识还不够强， 依法行政的水平不够高， 严格贯彻落实行政许可法还不够。
在制定规划和项目审批上有时出现错位和越位的问题。
六是艰苦奋斗和廉洁自律问题。
保持和发扬艰苦奋斗的优良传统不够， 在公务和参与接待遵守有关规定不够严格， 严格遵守中央和省、 市委廉洁自律的有关规定还不够。
七是党组织战斗力和党建工作问题。
基层党组织战斗力还不够强， 民主决策制度落实不够， 不注意听取群众的意见和反映； 党建制度不健全， 落实不力， 缺乏有效的监督约束机制； 对党员教育不够， 管理不严，失之于软， 失之于宽； 政治和思想教育形式呆板， 缺乏创新。
党员领导干部、 普通党员和离退休党员都要对照党员先党进性标准， 结合面上存在的七个方面的问题， 深入查找并切实解决自身存在的问题。
通过开展先进性教育活动， 要达到中央提出的"提高党员素质、 加强基层组织、 服务人民群众、 促进各项工作"的目标要求。
参加这次党员专题会， 我感到无比自豪， 同时也感到了压力， 而且认识到开展这次纪律教育活动不仅非常必要也非常及时， 虽然通过前段时间的学习动员较比增强了 自己的党员意识， 提高了自律能力， 思想觉悟有了一定的进步， 但按照此次专题会议的内容， 联系自己思想及学习、 工作实际， 仍然存在很多问题。
一、 预备党员队伍中存在的共同不良现象
1 、 党员意识淡薄
作为一名大学生预备党员， 这既是压力也动力。
预备党员应该以身作则， 不仅在学习上、 工作方面要有优异的表现， 而且更重要的是认真地从身边的小事做起， 努力在各主面不断充实自己、 完善自己， 这样才能顺利成为一名合格的、 优秀的中国共产党员。
而我们党员中人却没有做到， 党员意识淡薄， 组织纪律观念淡薄， 部分党员存在理想信念淡化的倾向。
有些党员只顾管好自己， 不能带动群众共同进步， 把自己混同普通群众， 带领学生群众前进的能力不强， 难以发挥先锋模范作用。
2、 自我约束力差
党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律， 是自觉的纪律， 需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己， 时刻保持党员的自觉性， 而在实际学习生活中， 部分同学把党员的身份抛在脑后， 我行我素， 认为只要不违反学校纪律， 自己做什么事情都可以。
不能摆正个人与集体、 与他人的关系， 过于计较个人得失， 忽视政治理论学习， 导致党性修养、 宗旨观念等方面出现问题。
3、 对同学中不良现象视为不见， “老好人”现象严重
思想作风软弱， 自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。
有的党员对不良倾向不敢管， 明则保身， 不愿得罪人也不愿管， 有的学生党员身在同学之中， 但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报， “老好人”现象严重。
对于不损团结的言行， 同学们看到了， 听到了， 从内心深处讲， 这些种种不符合发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感， 但怕得罪人， 怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟， 认为“事不关己，高高挂起”， 凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。
说到底是“个人利益”在作怪， 使党员不能挺身而出， 旗帜鲜明的进行抵制和反对， 所以说明党员忽视了思想建设和作风建设， 在世界观、 人生观和价值观的改造上缺乏力度。
4、 工作责任心、 工作积极性主动性有所下降
作为一名共产党员， 一名大学生， 对学习、 对生活， 对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、 奋发有为的精神状态， 不能得过且过， 应付了事。
有些党员满足于现状， 缺乏立足本业， 开拓创新精神， 只满足于本专业学习的要求， 不求专和精， 在学习任务繁重、 时间紧、 头绪多的时候， 牢骚满腹， 怨天尤人； 在工作方面缺乏热情， 推着走， 工作不扎实， 不细致不到位， 有的党员表率作用不突出， 缺乏大局意识和全局观念， 在思想政治水平、 政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前， 甚至有的倒退。
一是创新意识和工作作风问题。
新知识、 新理论的学习和积累不够， 不能很好地适应新形势、 新任务的要求； 思想不够解放， 不愿开拓进取， 缺乏创新意识； 工作标准、 工作质量和效率不够高， 甚至工作纪律散漫， 作风漂浮， 工作不扎实。
二是工作责任心、 工作积极性主动性有所下降作为一名共产党员， 对学习、 对生活， 对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、 奋发有为的精神状态， 不能得过且过， 应付了事。
有些党员满足于现状， 缺乏立足本业， 开拓创新精神， 只满足于本专业学习的要求， 不求专和精， 在学习任务繁重、 时间紧、 头绪多的时候， 牢骚满腹， 怨天尤人； 在工作方面缺乏热情， 推着走， 工作不扎实， 不细致不到位， 有的党员表率作用不突出， 缺乏大局意识和全局观念， 在思想政治水平、 政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。
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