2021年高考模拟作文题及例文：学习榜样，争做新时代青年；构建时代精神版图（完整）
下面是小编为大家整理的2021年高考模拟作文题及例文：学习榜样，争做新时代青年；构建时代精神版图（完整）,供大家参考。
2021 年高考模拟作文题及范文：学习榜样，争做新时代青年；构建时代精神版图 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
时代和社会是出题人，我们每个人都是答卷人。有人说，一生只做好一件事，一事只怀一颗心；有人说，多样的人生会更精彩；也有人说，一生只做好一件事，也是经历过多样人生后的一种抉择。不同的人有不同的答案。对此，你有怎样的思考和感悟?假如你所在的学校要举办生涯规划论坛，请结合上述材料，联系现实写一篇发言稿。
要求：自选角度，确定立意；自拟标题；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
参考立意
做好人生规划，展现青春风采
用理想信念答卷
认准的事情，用一生追寻
题目例举 《生涯规划，揣梦前行》《规划人生，筑梦前程》《生也有涯，体验无涯》《做贴合时代的答卷人》
博观而约取，厚积而薄发
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我发言的题目是：“博观而约取，厚积而薄发。” 蒋捷诗云：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”时代和社会日新月异，当下的我们在规划人生时，难免迷茫：到底应矢志不渝、一生做好一件事，还是应追求全面多样而灿烂的人生？我认为，应大胆
追求多元化的生活，但在历尽千帆后，应找到人生最有价值之所在，并不改此心。多元，以求世界大观，以得纷繁之美。
千百年前，孔子曾说：君子不器。何为不器？即君子不死板、不单调，不拘于一器之水，而成汹涌沧海。气象万千，变化无穷。单一的生活是乏味的，单一的生命是不丰盈的。多样与丰富才是一个人该去追求的。苏轼集儒释道于一身。可吟诵大江东去亦可烹调东坡肉，可纵笔挥毫亦可兴办育儿所。他是政治家，是诗人，是散文家，是书法家，是画家；是皇帝的忠臣，是百姓的朋友。兼收并蓄，博采众长，成就了一个风光霁月的人生，成就了千古传诵的佳话。专一，以探事物之理，以究须弥玄机。王安石写道：世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。故非有志者不能至。不错，唯有我们矢志不渝，不怕千淘万漉的辛苦，方可吹尽狂沙始到金；唯有我们心无旁骛，十年磨一剑，方可笑傲江湖。美国发明家莱特，一生专注于“制造出一种能飞上高高蓝天的东西”，终于实现人类的飞翔梦。顾方舟先生以自己的全部精力凝成糖丸一粒，让中国人不再惧怕脊髓灰质炎。只有在一件事上投入大量的精力，才可创就瞩目的成绩。当然，博观群芳之多样与董道而不渝兮之专一，两者并不矛盾。在初起之始，当去积累丰富的知识与经验。宽广深厚的积蓄，能助你达到至高至远的人生境界。而当悟得自己的心之所向，便应踔厉奋发。肩鸿任钜，念兹在兹，不惧隔挡。李叔同先生其于书法、音乐、文学皆有所成。后遁入佛门，成一代禅师。由此观之，博观而约取，厚积而薄发，实为人生规划之要领。
同学们，时代流过我们，我们要在其打上印记。恰此间少年，风华正茂，不可禁锢自己“躲进小楼成一统”而不问别物。那样的人生必是黯淡而枯燥的。而应积攒丰厚的修为，经历多样人生后，剑指所向，不断追求一定的目标。时间的潮水卷过。世间的烦扰都被卷去，唯有非同凡响的某一成就，鼎立潮头。
我的演讲结束，谢谢大家！
工于专精，扎根时代
老师们、同学们: 大家好!非常荣幸参加本次校生涯规划论坛，就生涯规划分享我的个人看法。
作为学生，我们经历过大大小小的考试, 而在这个即将步入成年人世界的重要关口，我们拿到了一份特别的试卷。这次，时代和社会是我们的出题人，如何答好这份答卷，如何选择正确的人生，成了我们必须思考的问题。在此我认为，人生应当工于专精，一生做好一件事，一事只怀一颗心。一生只做一件事有助于个人将有限的精力投入无限的身业中去，获得最大的成就。做好一件事需要百分之百的努力，而想要做好两件事，需要的不是将一百分的努力对半等分，而是付出百分之二百的努力。
人的一生精力有限，即使心有余力，也难以同时将多件事做专做精。将关注面放窄，把眼光放远，人生横轴缩短的同时你会发现纵轴上的无限可能。“一个人知识面越有限，他离无限就越近”，敦煌的女儿樊锦诗一生只专注于守护敦煌这一件事，从少年到白发，莫高窟的每一寸壁画都刻进了她的心里。她收起了人生的其它选择，却在一个选择上创造出了无限精彩。她说，她这辈子就做了一件事，无怨无悔。一生只做一件事是社会分工不断细化的现实要求。人类经历了几十年的科学探索与文明演进，每一个分支都已然走得极远极深，再向前进的每一步都需要极大的努力；同时，生活水平的上升推动人们关注细微，注重品质。由此，在这样的时代背乐下，社会分工不断细化，每个人所负责的领成变窄，但要求提高。这就需要每个人把事情做专做精，否则难以在社会上取得有利竞争优势，一生只做一件事有利于国家发展和历史辉煌。核潜艇总设计师黄旭华一生致力于核潜艇研发，花甲之年，志探龙官，中华民族下九洋捉鳖的民族梦而
今得以实现；“杂交水稻之父”袁隆平一生忙碌田间，只为了有朝一日中国人不再为粮食发愁；郎平一生投身球场，中国女排十次胜利中八次有她的身影…… 正因有了这些一颗心、一辈了的人，中国才从废墟中站了起来，浴火重生，在世界面前站直了脊梁。如果你执念人生的多样和精彩，一生走马观花，你只能是时代的旁观者。只有工于专精，一件事做到底，才能在时代浪潮中屹立不倒，把自己的名字刻进历史里，成为时代的书写者。所以少年,请勇敢地投身无限的事业，扎根时代吧! 谢谢大家!
作文题目 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
①出生于 1996 年的周承钰在长征五号遥三火箭测试任务中，被定岗在位于脐带塔 15 层的二级连接器配气台，而通往 15 层的路，是倾角接近 90°的 180 级钢铁台阶，堪比“天梯”。周承钰被人称作敢攀天梯的“大姐”。
②徐卓立，2019 级的一名本科生，19 岁的他于 2020 年 2 月 2 日晚间奔赴雷神山医院施工现场，参与设备安装工作，同父亲并肩作战，定位、搬运、拆包、安装……他凭借着毅力和决心坚持奋战。
③《人民日报》点赞，2020 年中国青年榜样：“冲得上，打得赢”的 24岁文昌发射场指挥员周承钰；“咬牙跺脚，也会坚持”的 19 岁长安大学学生徐卓立；“顽强坚韧，向梦出发”的 18 岁罕见病“庞贝病”患者王唯佳；“尽己之力，照亮他人”的 90 后山区教师赵鹏菲……他们是 2020年闪光的青春面孔，他们已经向世人证明 90 后、00 后不是娇滴滴的一代，而是敢担当、肯奋斗、勇追梦的一代，他们组成了新时代青年的精神版图。班级将组织“青年榜样”交流会，请你围绕以上材料，结合自己的认识或经历，以“构建时代精神版图”为主题，写一篇发言稿，在交流会上发言。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
写作指导 【解析】
本题考查写作的能力。审题指导：材料选取了《人民日报》评选的 2020年十大优秀青年中的两个典型代表事例并引用了《人民日报》的一段评论，他们身上呈现出鲜明而优秀的精神品质，具有为梦而拼的时代风貌，勇挑重任的时代担当，他们正在成为新时代的国家脊梁，他们用实际行动经受住了时代的考验。他们是每一个青年学习的榜样，共同构成了新时代的青年群体形象，他们身上不同的精神特质又组成了新时代青年的精神版图，而这一精神版图又需要我们不断去描绘，去添加。
材料设置的任务情境是在“青年榜样”交流会上发言，这是当下对高中生的时代要求，要结合自己实际分析当今时代背景，思考我们青年要怎样塑造自己的精神版图，什么样的精神版图才符合时代要求和国家希望，作文立意要有比较高的站位，要有“大我”意识，“大局”观念。
【参考立意】
1.构筑精神高地，实现青春梦想 2.对标榜样，完善自我 3.把握时代脉搏，打造精神版图 4.心向朝阳，拒绝灰暗 5.自我砥砺，做时代新青年 范文展示 争做新时代青年 亲爱的同学们：
大家好！今天我发言的主题是“争做新时代青年”。
有人说，青春是歌，演绎着欢乐美妙的旋律;有人呢说，青春是画，镶嵌着瑰丽浪漫的色彩。人最宝贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春，不同时代的人，有着不一样的精神信念，有着不一样的精神信念的人，就必定有着不一样的青春年华。
公元 20 世纪 20 年代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和自由，意气风发的一代青年，用热血和生命谱写了一曲以“五·四”运动为主旋律的最壮丽的青春之歌，留下了中华历史上光辉灿烂的一页。
“江山代有人才出”。刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋……他们都是昔日不同时代的英雄人物和青春偶像。他们用自己的信念和精神，唱响了一个时代青春旋律，他们用自己的思想和灵魂，高扬起一个时代的青春旗帜。
当到了改革开放的今天，当我们跟着父母前辈唱着《东方红》走进又一个新时代的时候，我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧，看看很多同龄的和中学生;不务正业、游手好闲者有之;沉迷网络、不思进取者有之;盲目崇拜、随波逐流者有之;自甘堕落无病呻吟有之……人生的学习榜样没有了，他们不会去崇拜开国元勋，却知道追棒周杰伦;不知道怎样热爱中华，却爱死刘德华;不清楚谁是刘胡兰、桑兰，却天天想着李宇春、周笔畅;没有心情学雷锋，却可以为谢霆锋去发疯……人生的信仰、信念没有了，什么爱党爱国，对他们来说是句笑话、空话，什么“为人民服务”那是政府和警察叔叔解放军叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不为已，天诛地灭”的名利思想。甚至是不以为耻，反以为荣。我们的社会究竟怎么啦?我们这代究竟又怎么啦?像一声春雷，是久违的春雨;像深夜的北斗，是大海的航灯，更是一剂对民族的猛药。中央主要领导在两会期间提出的“八荣八耻”让我们在迷茫和困惑的挣扎中，看到了希望，及时找准了方向，滋润着我们干涸的心灵。它是全体公民包括我们青年学生为人处世做事立身的行为准则，是我们青年学生辩是非、明耻辱、分善恶、识美丑的指南法宝，是引领当代社会风尚的一面鲜明的旗帜! “我们是五月的花海，用青春拥抱时代：我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”同学们、朋友们，让我们高唱《共青团团歌》下定决心，鉴定表信念，共同学习理解并深入开展吧“八荣八耻”的社会主义荣辱观的教育，全面提高我们青年学生整体素质和道德不修养，振精神，高扬“五·四”青春旗帜;树新风，争做时代优秀青年!那么我们辉煌灿烂的和谐社会，我们中华民族的伟大强盛就一定会早日到来。
我的发言到此结束，谢谢大家！
2021 年高考作文模拟题及范文：学习榜样，构建时代精神版图
范文展示 学习榜样 点燃青春 亲爱的同学们：
大家好！
青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌! 作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的
知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜! 生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星! 同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧! 我的发言完毕，谢谢大家！
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