小学八五普法工作阶段性总结

下面是小编为大家整理的小学八五普法工作阶段性总结,供大家参考。

　

　小学八五普法工作 阶段性总结

　 为深入学习宣传贯彻习近平法治思想，扎实落实《全国 教 育 系 统 开 展 法 治 宣 传 教 育 的 第 八 个 五 年 规 划（2021-2025 年)》《福建省教育系统“八五”普法工作方案》《市委宣传部、市司法局关于在全市开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025 年)》及《厦门市教育系统“八五”普法工作实施方案》，坚持把学好教育法律法规作为做好教育工作的第一需要，大力学习宣传教育法、教师法、职业教育法、义务教育法、民办教育促进法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和家庭教育促进法等法律，学习宣传中外合作办学条例、校车安全管理条例、学校体育工作条例、学校卫生工作条例等行政法规，学习宣传国家教育考试违规处理办法、学校未成年人保护、教师职业道德、教育惩戒实施、学校安全管理、依法治理“校闹”、推进依法治校等部门规章。进一步提高我校“八五”期间普法工作质量和水平，我校结合实际，根据实施方案，进行普法教育。

　第二阶段的任务是深入学习宣传宪法。我校坚持把宪法教育作为法治宣传教育的核心内容。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。

　毛泽东同志曾经指出，“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。用宪法这样一个根本大法的形式，把人民民主和社会主义原则固定下来，使全国人民有一条清楚的轨道，使全国人民感到有一条清楚的明确的和正确的道路可走，就可以提高全国人民的积极性”。习近平总书记强调，“宪法是国家的根本法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。我们必须坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略、把法治作为治国理政的基本方式，不断把法治中国建设推向前进”。

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