《思想道德与法治》课学习指南

下面是小编为大家整理的《思想道德与法治》课学习指南,供大家参考。

　

　《思想道德与法治》课学习指南

　一、课前学习 1、课前把教材认真读一遍，把其中的重要概念、要点、观点、句子勾画出来，或者做些必要的笔记； 2、在阅读时找出问题，认真思考，提出自己的理解与看法。

　二、认真听课 1、课堂上认真听课，适当做些笔记； 2、跟上老师讲课的思路，用心思考其中的问题； 3、积极发言，阐述自己的理解与观点，与同学交流。

　三、完成作业 1、选择一种自己喜欢的方式来完成相关作业； 2、认真负责、按时按质完成作业。把完成作业当作锻炼自己能力、提升素质的重要途径，而不仅仅是一种任务； 3、各种作业形式：

　（1）

　读书报告：读经典名著或名人传记。选择一本自己喜欢的书静下心来认真读，要进行研究性的读书，思考、领会和摘录其中的重要观点、精彩的段落或话语，然后撰写一篇 3000字左右的读书报告。读书报告重点写自己读书后的认识、体会、心得、收获或感想。读书报告应该层次清楚，思路清晰，格式规范。

　（2）

　研究论文：研究一个自己感兴趣、且与课程相关的问题。先选择研究问题，然后到学校图书馆电子期刊数据库（如中国知网 CNKI 等）查阅文献，找到需要的文献下载下来认真学习与研究，理解、消化、综合后写一篇 3000 字左右的研究论文。论文应该结构完整（提出问题，分析问题，解决问题），层次清楚，格式规范。

　（3）

　调研报告：在校内调查大学生在学习、生活、思想、情感等一个方面的情况。调研问题确定后，先要查阅一些资料，确立调研的内容和范围，据此编制调查问卷。然后采用网络或发放问卷方式进行抽样调查，回收问卷进行统计分析。调研报告要写明调研开展情况、数据统计与分析、从统计数据中得出的结论、原因分析、解决问题的思路或建议。调研报告要层次清楚，分析透彻，格式规范。

　（4）

　公益活动：在校内或周边开展一次公益志愿服务。活动前要制订比较详细（字数不少于 1000 字）的活动策划方案；活动中要进行照像或摄像，提供开展公益活动的影像资料；活动结束后要进行总结，每个同学需要写一份参加公益活动的感受、心得或收获，字数不少于 500 字。

　（5）

　问题研讨：3-5 个同学围绕一个与课程相关的问题、话题、热点进行研讨。每人事先要有准备好的讨论稿（500 字以上，观点明确，材料充实，论证有力），研讨时每人都要发言，发言时间不少于 4 分钟，有发言、有讨论甚至争论。研讨全程录制成视频，时间不少于15 分钟； （4）

　角色扮演：根据课程内容，选择一个主题，撰写出剧本（2000 字左右）；由同学扮演相应角色，把角色扮演全程录制成影像，时长不少于 10 分钟。角色扮演应该主题鲜明，故事完整，富有教育意义。

　（5）

　微电影：确立一个想要表达的主题（题目），主题应与课程相关，用影像、声音、文字等来表达主题。影像需要自己去选择和录制，然后进行剪辑、加工和配音，视频时长不少于8 分钟。微电影应该主题鲜明，故事完整，富有教育意义。

　（6）

　文学创作：创作一篇短篇小说或剧本，主题应与课程相关，故事完整，富有寓意，文

　字简练，字数 3000 字左右。

　（7）

　活动策划。为一次大型活动制定一份比较详细的活动方案，包括活动目的与目标、活动的具体过程、活动经费预算、活动的组织实施等，字数在 3000 左右。

　四、论文格式 1、题目：文章的中心主题（20 字以内）。

　2、作者：姓名、学号、学院专业。

　3、关键词：最重要的 3-5 个概念。

　4、内容摘要：文章的中心思想或观点、材料的浓缩（200 字以内）。

　5、正文：文章的主体，包括文章由几个部分构成、每个部分集中阐述一个问题、几个部分又是相互联系的一个整体，即文章的层次与结构要清晰、完整。

　6、注释：引用的原话或资料要详细注明来源出处，或者对相关内容、观点进行说明。

　7、参考文献：详细注明参考文献的信息，包括作者、书籍或文章名称、出版社或期刊、出版的时间或期、页码。

　五、期末考试 1、平时认真学习，每堂课掌握课程学习内容。

　2、尽早开始复习，半期以后就要着手复习，准确期末考试。

　3、主要复习课程中的重要概念、基本知识点、主要观点、重要理论，以及用观点、理论来分析思考问题。

　六、其他 1、认真对待课程学习，不迟到、不旷课。

　2、勤思考，多想想人生、道德、社会等与课程相关的问题。

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