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新民主主义革命时期历史研讨发言材料三篇

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下面是小编为大家整理的新民主主义革命时期历史研讨发言材料三篇,供大家参考。

新民主主义革命时期历史研讨发言材料三篇

  新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。下面是范文网小编为您推荐新民主主义革命时期历史研讨发言材料精选三篇。


  为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,进一步增强做好党史学习教育工作的责任感、紧迫感,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。4月25日,党委理论学习中心组(扩大)党史学习教育读书班暨“新民主主义革命时期历史”专题学习研讨会,专题学习新民主主义革命时期历史。在这一时期,党依靠人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放;这一时期,党领导中国工农红军取得万里长征的伟大胜利,锻造了伟大的长征精神;这一时期,党领导中国革命不断取得胜利,孕育了伟大的延安精神;这一时期,党团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。实践证明,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。这是我们不断锤炼党性、坚定理想信念的力量源泉。

  作为党员干部,我们要以不懈的奋斗践行初心和使命。

  并就进一步做好学院党史学习教育提出三点要求。

  一要深入学习贯彻习近平总书记关于党的历史的重要论述,深刻认识新民主主义革命胜利的伟大意义,追根溯源学好百年党史、继往开来走好新长征路。用心感悟政治伟力,真正学出忠诚的政治品格;用心感悟信仰伟力,真正学出坚定的理想信念;用心感悟初心伟力,真正学出深厚的为民情怀;用心感悟精神伟力,真正学出昂扬的革命精神。

  二要提高政治站位,把开展党史学习教育作为当前和今后一段时期的一项重大政治任务,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,高标准高质量推动党史学习教育扎实开展。

  各部门要理解好“为何学”,充分认识党史学习教育的重大意义,切实增强抓好党史学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉;把握好“学什么”,把牢党史学习教育的正确方向;谋划好“怎么学”,确保党史学习教育取得扎实成效。

  三要强化政治担当,全体党员干部要以高度的政治自觉、饱满的政治热情、务实的工作作风投入党史学习教育,力求学有所思、学有所悟、学有所得。学院领导班子、全体中层干部要时刻牢记肩负的领导责任和示范责任,自觉、主动、充分地发挥好引领作用,树立正确党史观,看重工作实效,扎实推进学院党史学习教育走深走实,确保“十四五”开好局,起好步,奋力开创学院各项事业发展的新局面,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年!

  新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。1919 年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在新民主主义革命时期,中国共产党走过 28 年的伟大历程,带领全国人民历尽千辛万苦战胜艰难险阻,最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”,成立中华人民共和国,取得了中国新民主主义革命的胜利。

  习近平总书记所发表的重要讲话,思想深邃,内涵深刻,为我们在新时代深化中国特色社会主义指明了方向,提供了遵循。可以说,扎实抓好习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神的宣贯工作,既是一次把握历史、把握规律远景、把握我国“十四五”规划期间高质量发展的理论学习。作为一名党员干部,应坚定信仰,坚定党性教育,践行初心使命,提高党性修养。

  回顾新民主主义革命时期,中国共产党领导无产阶级在非凡的历史条件下,克服困难、勇于解放、追求真理,建立了中华人民共和国,创造了一部中国从封建专制政治向人民民主伟大飞跃的实践史、奋斗史。通过学习,深刻认识到红色政权来之不易、建立新中国来之不易,深刻认识一个坚强的领导核心对于党和国家事业的极端重要性,深刻认识党在的斗争实践中形成的光荣传统和优良作风的时代价值。

  在建党百年新的历史关键节点,我们要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。进一步践行初心使命,在党史学习中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。进一步发扬革命精神,深刻领会党史承载的红色基因和精神谱系,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,不断推进理论创新,结合单位实际,推动改革发展。

  作为一个领导者,我将结合自身岗位实际,把学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神运用到工作实处,把握其精神实质、丰富内涵,工作中加强责任感,坚定在公司转型发展上率先瞠出一条新路来的信心决心。

  本次学习聚焦新民主主义革命专题,全面回顾了中国共产党从创立,到领导全体人民艰难开拓中国革命的道路,到最终取得新民主主义革命的全国性胜利的光辉历程,深入总结了党领导全国人民取得新民主主义革命胜利的历史启示。下面,围绕新民主主义时期历史,结合工作实际,我谈几点体会。

  一、坚持党史学习,不断坚定共产主义信仰。

  开展党史学习教育,革命历史是最好的营养剂,重温党在新民主主义革命时期伟大历史,能够深刻感受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念。要从党的革命历史中汲取启示和成功的经验。

  (一)学好党的理论探索史,自觉坚持马克思主义的指导地位。静下心来读原著、学原文、悟原理,深切感悟马克思主义的真理力量和实践力量,结合党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。进一步践行初心使命,在党史学习中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。进一步发扬革命精神,深刻领会党史承载的红色基因和精神谱系,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,不断推进理论创新,推动改革发展。

  (二)学好党的不懈奋斗史,用党的光荣传统和优良作风凝聚力量。进一步传承红色基因,满怀信心肩负起转型发展蹚新路的历史使命。开展党史学习教育,就是用党的革命历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。开展党史学习教育,就要坚决把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,统一到旗委、旗政府的各项决策部署上来,高标准高质量完成党史学习教育各项任务,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,努力在党史学习教育中走在前列、成为标杆,为广大团员和青少年当好榜样,把党史学习教育激发的精气神转化为干事创业的实际行动,紧跟党为建功十四五贡献青春力量。

  (三)学好党的初心使命史,始终把人民放在心中最高位置。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,深入贯彻党的群众路线,既做让群众看得见、得实惠的实事,也做打基础、利长远的好事,多措并举抓就业促增收,开展好“我为群众办实事”实践活动,切实推动解决一批群众“急难愁盼”的具体问题。1919年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在新民主主义革命时期,中国共产党走过28年的伟大历程,带领全国人民历尽千辛万苦战胜艰难险阻,最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”,成立中华人民共和国,取得了中国新民主主义革命的胜利。回顾这段历史,中国共产党领导无产阶级在非凡的历史条件下,克服困难、勇于解放、追求真理,建立了中华人民共和国,创造了一部中国从封建专制政治向人民民主伟大飞跃的实践史、奋斗史。

  二、坚持党史学习,始终坚持为人民服务。

  习近平总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。100年前,党建立之初就庄严地宣布:中国共产党没有任何自私自利的目的和打算,它的唯一目的,就是为了无产阶级和一切劳动人民的解放,它代表着中国最广大人民群众的利益和要求。从“大革命时期”号召人民一起“打倒列强、除军阀”,到土地革命时期的“打土豪、分田地”,再到抗日战争初期的“停止内战、一致对外”,以及解放战争后期的“打倒蒋介石、解放全中国”,这些口号都体现了依靠人民、为了人民的思想,都代表着人民的根本利益。这就启示我们,无论做什么工作,都要始终坚定理想信念,强化使命担当,站稳人民立场,秉持全心全意为人民服务的根本宗旨。

  坚持以人民为中心,既是理论命题,又是基本方略;既是政治立场,又是根本要求。1945年6月11日党的七大闭幕,6月14日,党中央主办的《解放日报》发表了题为《团结的大会胜利的大会》的社论,社论中有这样一段话:“中国共产党是什么?是中国人民为了自己的解放进行政治斗争的工具。做一个共产党员,对于人民,只有特殊的义务,没有特殊的权利。共产党员,首先是人民的勤务员,然后才是人民的领导者,首先是人民的学生,然后才是人民的先生。人民是自己解放自己,共产党员如果依照教条或狭隘经验,站在人民头上,强迫人民依照自己的主观愿望去进行解放斗争,哪怕这种主观愿望、这种动机是为人民的,结果是办不通的,人民是不要这种自称为共产党员的人的。但是,如果共产党员做人民的学生与勤务员,虚心向人民学习,以马克思主义的立场、观点和方法,把人民的意见集中起来,然后站在之中,做人民的模范,与人民一起坚持下去,相信人民自己解放自己,那么,人民就非要这种真正的共产党员不可,因为如果没有具有高度政治觉悟的共产党作为领导者,人民的解放是完全不可能的。”我们党从成立之初,就是为了让中国人民过上幸福美好的生活,就是为了中华民族的伟大复兴,最终是为了“天下大同”,实现共产主义。

  习近平总书记在十九大报告中明确指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。结合全旗工作实际,我们在年初全旗经济会上已经明确,要深入践行以人民为中心的发展思想,织密民生保障网络,全面发展社会事业,持续加大民生领域投入,加快推进民生实事项目,全力抓好就业、教育、卫生健康等民生工程,全面落实住房保障、低保五保、社保医保等政策,切实兜牢民生底线,不断提升人民群众的安全感和幸福感。这是我们的目标,也是我们的任务,更是我们的职责所在。这次学习活动是一堂重温党史、回望革命初心、感受先辈英烈不朽功勋的生动党史教育课、实践教育课。我们要做到学史崇德,从革命先辈英烈身上汲取前行的力量,努力把党史学习教育成果转化为工作实效,抓好“我为群众办实事”活动,走出机关、走出办公室,深入基层一线走访调研,千方百计实现好、维护好、发展好群众的根本利益,以发展成果检验学习效果,用发展成果造福群众。

  三、坚持党史学习,始终坚持清正廉洁。

  习近平总书记指出,对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂。除了这个理想信念外,主要靠的是铁一般的纪律,要做到“心中有戒”,就必须要清楚“戒”的内容和含义。“戒”就是要主动、自觉、经常地防止行为、语言、思想等方面的过失。今天我们共产党人讲的“戒”就是敬畏,就是遵守,就是要从内心深处敬畏纪律规矩,从日常小事上遵守纪律规矩,让纪律规矩约束规范我们的一言一行,让纪律规矩为我们的人生保驾护航,让纪律规矩保证我们既要干成事,还要保证我们不出事。一要严守纪律规矩。党章是全党必须遵循的总规矩,党纪党规是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循,是刚性约束,是红线。大家要自觉遵守党章、党规,自觉用《廉洁自律准则》《纪律处分条例》,以及中国特色社会主义法律体系、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等,来约束规范自己的思想和行为,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大纪律,做到在任何时候都心有所畏、言有所戒、行有所止,使管党治党没有空白、不留盲区。二要自觉接受监督。1957年邓小平同志就提出,“共产党要接受监督,避免脱离群众,因为我们如果关起门来办事,凭老资格,自以为这样就够了,对群众、对党外人士的意见不虚心去听,就很容易使自己闭塞起来,考虑问题产生片面性,这样非犯错误不可。”在座各位党员要自觉接受党内外群众监督,不以任何理由任何借口脱离党组织的监督、脱离党规党纪的约束。三要始终严格自律。守纪律、讲规矩难在自律。周恩来总理一生不回家乡淮安,也是怕给地方政府添麻烦,他要回避这一点。还规定“外地亲属进京看望他,一律住国务院招待所,住宿费由他支付”。这种自律境界值得我们学习。要树牢自律意识,时刻“三省吾身”,充分运用批评与自我批评武器,反省自己存在的失误,将他律变为自律;要在日常小事和细节问题上坚守住纪律“底线”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。四要严守廉洁底线。时刻绷紧廉洁自律这根弦,要坚持原则、划清界限、谨慎交友,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。这里值得强调的是,在服务项目、服务企业过程中,不是让大家远离企业,不交朋友,而是坚持“亲”“清”的新型政商关系,“亲”,就是要坦荡真诚同企业家打交道,帮助解决实际困难;“清”,就是同企业家的关系要清白、纯洁,无贪心私心。要始终在规矩的范围内干事,决不能借工作之便谋私利,全力维护党的威信和形象。

  百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。通过研读《中国共产党简史》,深入学习了党的百年光辉历程,清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,才能实现中华民族的伟大复兴。在今后的工作中,将进一步牢记为人民服务的宗旨,进一步增强学习的钻劲、担当的干劲、工作的闯劲,脚踏实地、艰苦奋斗、苦干实干,扎扎实实做好维护全旗政治安全、社会稳定等各项工作,为推进全旗高质量转型发展做出自己应有的贡献。


 

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