2012年党员学习培训教育情况

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　 2012 年党员学习、 培训、 廉政教育情况 推进全面加强干部教育培训工作， 是建设高素质干部队伍的重要环节和手段， 是巩固党的执政地位， 提高领导班子执政能力建设的一项基础性工作。

　XXXX 单位历来重视党员 干部学习 培训工作， 在上级部门的关心指导下， XX 党员 干部教育以学习遵守党章、 贯彻维护党章、 树立科学发展观和社会主义荣辱观、 提高党的执政能力， 坚持理论联系 实际和注重培训质量相结合， 努力培养造就一支素质高、 作风实、 能力事的党员 干部队伍。

　现将有关党员 学习 培训教育情况汇报如下：

　一、 加强领导， 落实责任 单位非常重视党员 的教育培训工作， 健全了 党员 教育培训统筹协调机构。

　一是形成了 由单位支部书记亲自 抓、 分管副馆长具体抓， 有专人负 责的层层抓落实的工作运行机制， 为干部培训的顺利开展提供了 可靠的组织保障； 二是党支部书记将党员 的培训教育工作作为加强队伍建设、 提高干部素质的一项基础性、 长期性工作纳入重要议事日 程， 党支部每季度专题研究一次党员 教育培训问题； 三是建立学习机制， 领导干部带头学习 ， 引 导和鞭策党员 主动学习 ， 严格按照学习 计划定期组织党员 学习， 并交流学习 心得， 以促进学习的推进； 四是严格考勤， 将党员 学习 培训作为年终考核的

　 依据， 实行奖惩逗硬； 五是确保学习经费的投入， 健全培训设施、 文化设施和学习 场地等硬件设施， 对学习 优秀的党员进行表彰奖励。

　二、 健全学习 制度 健全了 集中学习 制度、 党员 培训制度、 党员 学习制度等，并将这些学习制度经常化， 常抓不懈， 持之以恒， 以不断提高党员 干部自 身素质， 为创建学习型党支部奠定基础。

　以加强党的先进性教育为核心， 坚持理论联系实际、 按需施教、注重实效的原则， 采取专题讲座、 集中学习、 自 学、 参加上级培训等多种形式， 促使党员 在学习中工作、 在工作中学习 。

　三、 形式灵活、 内容丰富 根据市委组织部总体要求， 坚持理论联系实际、 按需施教、 注重实效的原则， 采取集中学习与 个人自 学相结合、 书本学习 与辅导报告相结合、 理论学习与 党课教育相结合、 重点发言与广泛讨论相结合、 走出 去与请进来相结合等多种形式， 保证了 学习 质量和学习 效果。

　2012 年 XX 支部开展了 以下一些学习 培训：

　1、 在每月 的党员 大会上由党支委轮流讲授政治理论、时事热点、 党风廉政学习、 创先争优等学习 内容。

　2、 组织全体党员 及中层以上领导干部集中学习 5 次。

　实行党支部书记主要授课， 重点学习了《XXXX》、《XXX 的报告》、《XXXX 重要讲话》 等会议内容， 还学习 了 关于创先争优和建

　 设学习 型党组织的有关文件；

　3、 召 开支部大会， 组织党员 集中学习。

　《中国共产党党员 领导干部廉洁从政若干准则》、《干部选拔任用 四项监督制度》 以及学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神。

　不断提高广大党员 对党的基本知识及政策法规的了 解。

　4、 今年以来支部不断创 新学习 方法， 在教育培训的形式上力求灵活多样， 不仅仅限于开专题、 作报告， 而是将座谈、 演讲、 竞赛、 讨论等形式有机结合， 今年我馆党支部组织全馆党员 开展了 红歌比赛、 党的基本知识竞赛、 联系群众结对扶贫座谈等活动， 党员 教育培训取得了 较好效果。

　四、 效果明显、 风貌提升 1、 对马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 “科学发展观” 重要思想以及党的路线方针政策有了 新的深刻的认识， 坚定了 全面建设社会主义小康社会的信心， 坚定了 执行党的方针政策的自 觉性， 增强了 “立党为公、 执政为民” 和深入实施科学发展观的自 觉性和主动性。

　2、 丰富了 执政为民的知识， 增强了 为民执政的本领，提高了 依法行政的能力和水平。

　3、 营造了 浓厚的学习 氛围， 健全了 学习的制度和机制，注入了 干部职工爱学习 、 好读书、 喜钻研的动力。

　 4、 对工作作风的改善、 工作效率的提高起到了 促进作用。

　干部职工的工作作风进一步扎实， 工作积极性进一步提高， 廉洁从政的意识进一步增强， 工作效率明显提升。

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