构建人类命运共同体4【优秀范文】

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　试卷代号：

　1319

　国家开放大学 201 21 年秋 季学期期末 统一 考试

　习近平新时代中国特色社会主义思想

　试题 （开卷）

　说明:本资料为 2021 秋季电大国家开放大学国开本科《习近平新时代中国特色社会主义思想》基于网络终结性考试试卷二试题及答案;

　答题时间为 2021年12月6日开始，2021 年 1 月 7 日截止。

　论述题（30 分）：

　和平、和睦、和谐是中华民族 5000 多年来一直追求和传承的理念，中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。新的征程上，我们必须高举和平、发展、合作、共赢旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，推动共建“一带一路”高质量发展，以中国的新发展为世界提供新机遇。请理论联系实际，谈一谈对构建人类命运共同体思想的认识。

　答：人类命运共同体是一个与时俱进的概念，人类命运共同体具有极为丰富的内涵，构建人类命运共同体离不开法治话语权建设。全球治理是人类命运共同体构建的必备条件，人类命运共同体是世界和谐发展的共同夙愿，人类命运共同体的智慧根植于中华法系文化。中国走出了一条适合本国国情的人权发展道路，培育中华民族共同体意识是构建人类命运共同体的需要，国际法治化是人类命运共同体建成的法治保障。

　随着经济全球化的不断发展，各国之间的联系日益加强，同时也带来了诸多的全球性问题，需要世界各国共同面对挑战。但是，当前

　全球治理机制与治理理念的落后，无法应对全球性问题。面对层出不穷的全球性挑战以及全球治理的困境，习近平以世界历史发展的目光回答世界之问，贡献中国智慧——构建人类命运共同体理念，实现各国共赢共享。为世界各国的未来发展指明了发展方向，为全球治理体系的不断变革，贡献中国智慧。在对构建人类命运共同体理念产生的理论渊源和时代背景梳理的基础之上，重点从"五维一体"的角度，阐述了构建人类命运共同体理念的主要内容。"建构对话协商的伙伴关系，建设持久和平的世界;打造互惠互利的发展前景，建设共同繁荣的世界;促进交流互鉴的文明交流，建设开放包容的世界;构建共建共享的安全格局，建设普遍安全的世界;构筑绿色发展的生态体系，建设清洁美丽的世界。"并详细阐述了构建人类命运共同体理念具有以人为本的主体性，相互依赖的依存性，共同参与的平等性，尊重差异的包容性，平等互利的共赢性特征;揭示了构建人类命运共同体理念对于人类社会发展规律的认识，对全球治理理念的时代阐释等理论意义，以及其对于促进一带一路倡议实施，打造国际合作新平台，倡导践行多边主义，推动全球治理体系的变革等方面深刻的实践意义。

　坚持推动构建人类命运共同体，是习近平新时代中国特色社会主义外交思想的重要内容。文章认为，中国提出"构建人类命运共同体"的重大倡议，是基于对当代世界发展的内在必然性及其总体趋势的认识和把握，体现了对当代中国与世界关系的深刻理解。而要实现这一理想目标，不可避免地会遇到各种困难和障碍，一些错误思潮和极端趋向与构建人类命运共同体的目标要求相背离，必须坚决反对和破除;

　构建人类命运共同体事关各个国家和民族的根本利益，需要各个国家和民族共同参与;中国作为这一倡议的发起者，理应为此做出积极的努力，从各方面着手将其付诸实践。

　党的十九大把坚持构建人类命运共同体作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略和中国特色大国外交的总纲。构建人类命运共同体是在"世界历史"处于重要转折时期提出的，对引领人类社会发展方向具有重要意义;构建人类命运共同体是在国际体系与国际格局处于深刻变革与调整的关键时期提出的，对于推进国际体系变革和建设新型国际关系具有重要作用

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