外语中学上半年工作目标完成情况汇报外语中学上半年工作目标完成情况汇报
下面是小编为大家整理的外语中学上半年工作目标完成情况汇报外语中学上半年工作目标完成情况汇报,供大家参考。
外语中学上半年工作目标完成情况汇报外语中学上半年工作目标完成情况汇报
外语中学上半年工作目标完成情况汇报
洪泽外国语中学在县委县政府、 县教育局及社会各界的关怀下， 依靠西安翻译学院的支持， 依靠灵活的民办机制， 全体洪外人同心同德， 勇于进取， 敢于创新， 大胆改革， 深入实践“三个代表” 的重要思想， 牢记胡总书记倡导的“八荣八耻” 荣辱观， 深入开展保持共产党员先进性教育活动， 以科学发展观统领学校工作大局， 干在
实处， 走在前列， 教育教学质量稳步提升。
顺利完成了 2006 年上半年的工作目标。
现总结汇报如下：
一、 目标完成情况
1、 教务处有专人负责两基档案的管理， 做到有关数据与学籍管理数据一致， 按时上报两基资料。
2、 学校常规管理长抓不懈， 在 2005 年市常规管理先进校的基础上， 进一步加大管理力度， 取得了显著的效果。
3、 加大“控辍” 力度， 实行月报制度， 每次放假返校如出现学生未及时到校， 班主任要在第一时间和家长取得联系， 本学期我校没有出现一名流生。
4、 我校初中部学生升入县内普高人数 580 人左右， 超额完成县局下达的 483 人任务。
我校初中部顺利完成 700 名新生的招生工作。
5、 高一新生按计划于 8 月份组织军训， 保证全员参与， 本学期组织了两次国防教育知识讲座， 给各班级发放了国防知识读本。
6、 加强环境保护教育， 本学期每个班级组织了 一次“地球是我家” 主题班会活动， 还组织了两次环境教育讲座， 提高了学生的保护环境意识。
7、 认真贯彻《学校体育工作条例》， 每年组织一次学生运动会， 一天两操外加 50 分钟的课外活动， 学生的体育活动时间每天超过一个小时。
8、 严格按计划开设美术、 音乐课， 我校都由专职老师任教。
9、 学校聘请了 县公安局副局长高吉会同志为我校法制副校长， 本学期举行了两次法制报告会。
没有发生一例刑事案件。
10、 成立家长委员会， 有专人负责， 有活动班级， 本学期给家长做了两次家庭教育讲座。
11、 工会、 团队活动正常开展， 本学期工会看望慰问了五名教职工家庭。积极组织参与上级部门组织的活动， 在县委宣传部等单位主办的全县”纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利六十周年”系列活动中,我校被评为“优秀组织奖”。
在县工会和体育局联合主办的”华夏.世纪嘉园杯”歌手大赛中荣获“优秀组织奖”。
12、 鼓励教师参加市级以上教育科研培训， 本学期我校先后有 20 多人次参加培训。
组织教师参加各类竞赛活动， 本学期我校有 25 人次在省市论文竞赛中获奖， 有 5 人的论文在省级以上刊物上发表。
鼓励教师申报市级以上课题，目前我校有国家级课题一个， 申报立项《建立教师成长档案促进教师专业成长》、《新课改下学生学习方式探究》 等七个“十一五” 市级课题。
13、 关心贫困生入学， 并为他们解决实际困难， 本学期学校为近十位家庭困难的学生提供免费就餐， 并对部分特困生慰问， 投入资金近万元。
14、 省示范初中的复检评估工作由初中教务处专人负责， 成立迎复评小组， 对材料进行归类， 并进行了内部自评。
15、 按国家课程标准要求开齐开足课程， 教材教辅用书使用率 100， 每次考试学校对出卷、 监考、 批阅进行精心安排， 保证参考率 100。
16、 积极组织老师参加各种培训工作， 本学期每个月对班主任培训一次，县级培训出勤率 100。
支持农村学校教学， 我校先后有高焰、 曹海滨等数十人次到农村中学送教。
17、 积极开展学习洋思等学校的先进经验， 并取得了良好的成效。
18、 教学质量稳步提高， 原创：
我校初一、 二的成绩一直走在全县的前列， 高中部逐年提高， 高一的成绩已经位于全县第二。
初三中考情况良好， 本届初三年级底子薄， 初一入学时， 我们全县前 100 名为 0， 县前 200 名只有 5 个，前 400 名为 27 个,本次中考， 县前 50 名我们达到 12 个， 前 100 名为 28 个， 前200 名为 54 个， 前 400 名为 110 个， 并且我校吕佳仁同学以 661 的高分夺得洪
泽县中考状元。
高考按照市局统计我校达线 9 人， 超额完成县局给我校下达的 7人本科达线指标。
19、 学校严格财经纪律， 规范收费标准， 坚持财务公开。
每项收费都要经物价部门的批准， 无乱收费现象。
在经费使用上， 按有关法规的要求， 充分体现教育的公益性质。
20、 安全工作到位， 没有出现一次安全事故， 校园内没有安全隐患。
21、 实验室配套齐全， 实验课程正常开展。
22、 通讯报道工作我校已完成县级以上 7 篇， 达到全年的半数。
23、 我校没有出现越级上访事件， 没有发生重大安全事故。
24、 体育馆的筹建工作正在进行。
25、“三星” 级高中的创建本文章共 2 页， 当前在第 1 页
下一页
工作正在筹划。
二、 存在不足及解决途径
1、 职教招生给我校定了 102 人， 我们学校没有完成任务。
这是由于我校的特殊情况决定的， 我校学生相对来说成绩较好， 家长的期望值较高， 希望能上普高， 以后我们会对成绩较差的同学做好动员工作。
2、 教师挂职进修， 我校任务是两人， 由于我校教学任务重， 没有人员挂职， 下学期我们
将多招聘 2-3 名老师， 解决这个问题。
3、 高中招生任务没有完成， 县局给我校下达高一招收新生 864 人。
我们还没有完成任务， 我们正在采取措施， 召开招生办同志会议， 对报考我校志愿的同学我们安排专人展开动员， 对家庭特别困难的同学适当减免培养费， 以期实现招收十个班的计划。
4、 我校图书室已初见规模， 目前图书有 4 万余册图书馆、 阅览室开架借阅； 但生均藏书量及期刊种类没有达到二级馆要求， 与现行教材配套的音像资料不全； 我校一方面和西安翻译学院联系， 获得西译的图书支持， 另一方面我们下学期学校将订购一批图书、 音响资料， 解决这个问题
5、“三星” 级高中的创建任务还没有完成， 我们正在筹备这项工作， 成
立了创建领导小组， 制定了创建计划。
准备八月份到北京路中学学习材料的归类整理。
八月初请专家来我校初评， 找出我们工作中的不足， 及时补救。
八月底进行第二轮资料整理。
保证三星级高中创建工作能圆满成功。
6、 教师队伍建设有待加强。
随着我校高中规模的不断扩大， 师资问题成了我校高中发展的“瓶颈”， 一是缺少优秀的班主任人才， 二是缺少高学历的科研型教师。
而且随着国家对教育投入的加大， 教师待遇的提高， 公办学校工资和我校的差距进一步缩小， 家长对老师的高期望值又导致民办学校的工作负担和工作压力远远大于公办学校。
使一部分教师产生了动摇。
针对以上情况， 我校一方面做好教师的思想工作、 不断改善教师的待遇， 另一方面加强对本校现有老师的培养。
我校准备和南京师范大学联合办研究生班来提高我校教师的学历层次。今年暑假将邀请专家对我校班主任进行集中培训， 来提高班主任的工作水平。
三、 工作中的一些经验
（一）、 深入开展“学洋思、 学栟茶” 活动， 加大教育教学管理力度
通过学习我们广大教师对教育、 学生有了更充分的觉解
我们一直在说“一切为了 学生， 为了 一切学生， 为了 学生的一切”， 可我们的思想变为了 教师的思想了 吗？ 我们的认识化为了 行动了 吗？ 洋思中学、 .栟茶中学、 梅堰中学对此却有深刻而独特的理解。
洋思中学——没有教不好的学生； .栟茶中学——实践平民教育； 梅堰中学——教好每一个学生， 对每一个家庭负责。
他们真正的在以人为本， 以生为本， 他们把为了学生的发展作为一种理念， 一个准则， 融合在行动中……我们把这种这种思想， 这种准则， 结合洪泽外国语中学的实际情况移植到我们学校， 我们的口号就是关爱每一个学生， 让每一位家长放心。
以此来创造优质的教育， 实现人民满意的教育， 来接受即将到来的义务教育免费的挑战。
改变保守思想， 促进教师成长
我们改变把提高教学质量的着眼点过多放在学生身上， 想方设法来挖掘学生潜能的做法， 我们更多的把目光聚焦于教师， 挖掘教师的潜能， 放大教师的作用。
而后者才是根本的抓手。
工欲善其事， 必先利其器。
要去雕琢好学生， 一定要磨锋教师这把刀。
思想决定行为， 有了认识， 就会有行动， 反过来， 要改变一个人的行为， 最好的方式是改变他的认识和思想。
1、 用先进的理念洗涤教师身上弥漫着的陈旧， 催生教师的成长。
我校以讲座、 报告的形式宣讲这几所学校先进的教育教学思想.并尝试建立我校的校本。
洋思中学的“先学后教当堂训练”、 东庐中学的“讲学稿” 先是实践， 再寻找理论支撑， 又指导实践， .并成为了一个品牌“软件”。
他的最直接的作用就是用模式引领、 规范了青年教师的快速成长， 我校根据他们的经验加强集体备课。
2、 用民办机制培养教师服务育人意识、 竞争意识、 合作意识。
.栟茶中学的四个“不计较”， 团队合作精神， 梅堰中学的优课评选办法都值得我们借鉴，我校教务处制订了《初中教学工作规范和要求》， 从备课、 集体备课， 上课、 听课， 教辅资料的征订和印制， 作业的布置和批改、 早晚自习， 考试， 教学评价七个方面作了具体、 明确的规定和要求。
除此之外还从可操作层面要求学科之间，班级任课之间建立充分的合作。
首先班级任课教师之间每两个星期进行一次“集体备课”。
对班级动态， 学生上课状态， 学习状态进行交流、 总结， 对出现的问题进行“会诊”， 形成共识， 拿出措施。
其次班主任经常调查、 协调、 平衡各学科作业， 课余学习时间分配， 保证学生在晚自习下完成所有作业。
对作业过多的学科， 班主任有权与该任课老师提出交涉， 交涉无果， 有权对过多的作业予以调整。
早读课前有学生做书面作业追究班主任责任。
再次班级任课教师要取消“自留地” 思想， 投入到班级整体中来， 工作着眼点不要仅局限于本学科， 要立足于是否有利于班级整体发展。“大田块” 增产， 我们才会丰收。
最后要每一个任课老师在实施教学活动的时候， 要考虑有没有对班级整体形成负面影响， 有没有影响班级整体发展。
学校设有校长信箱， 接到学生举报和投诉立即给予反馈、 调查或处理。
3、 多渠道安排外出培训， 开阔眼界。
例如那次考察， 我们很珍惜这次机会， 安排了教学副校长， 教务主任， 学生处主任一起考察， 要求对照本部门工作， 寻找差距， 拿出改进方案。
4、 提出具体要求， 教学相长， 更新教学理念， 加深专业知识， 提高业务水平。
在 06 年报刊征订之际， 我们要求每位教师征订了 100 元的杂志。
5、 采用激励机制， 鼓励教师加强教学研究， 对教学研究、 指导竞赛成绩突出者给予奖励。
学校拨款十几万元发放了上学期的教学成果奖， 并且拉开奖励差距， 奖金差距达 6000 元， 真正实现了能者多酬的目的。
创建良好的发展运行机制。
如果说教师成为了一辆汽车， 那么校长要做的是为教师搭建一条高速公路， 制订好行驶规则。
教师身上有一定的能量， 怎样让他们的潜能尽可能大地释放？
1、 量化目标， 层层分解， 建立目标责任制。
县局教学工作会议以后，我们立即制订了 06 年的教学责任目标， 并逐层下达， 做到人人身上有目标， 个个肩头有担子。
2、 建立年级组负责制， 调动基层干部积极性和能动性。
洋思中学每个年级分成两个分校， 3 个年级 6 个分校， 形成分校校长负责制， 应该说是异曲同工的。
我校开学初专门召开中干会议， 一面组织讨论了如何加强年级组职能， 如何进一步提升我校教育教学质量， 到会同志集思广益， 形成了一个共识——以改革开路， 以责任制治校。
3、 建立有效的评价机制。
尽管在制订考核方案， 评价机制上， 我们进行了 有益的探索， 也有了 相对合理的建设。
并借鉴栟茶中学的经验， 加大对后10 名， 后 20 名的考核。
4、 让常规更规范， 环节更优化， 管理更科学。
把平常的事情做到极致那便是奇迹。
栟茶中学凡事当真也就成真， 东庐中学集体备课落实到了实处， 洋思中学课堂教学研究出了成果。
教以谋成， 洋思中学的一个错题本都让你看出匠心， 梅堰中学的综合实践那是教育的真谛。
我校初中部为每位同学每个学科印刷了一本错题集， 并为语文学科配备了“采蜜本” 用来收集资料， 做读书笔记。
（二）、 明确德育管理目标
1、 加强师德教育。
本学期校长室分别在开学初和学期末组织学生对老师进行了民主测评。
以此促进全体教职工加强自身修养， 提高师德水平； 再次，我们还构建学校、 社会、 家庭“三位一体” 的德育网络， 形成德育合力， 发挥其整体效能。
如召开各种形式的家长会、 进行家访等。
教育广大教职工爱护学生、尊重学生， 坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象存在， 促成健康和谐的师生关系，营造良好的校园人文环境。
本学期学校开展了“八荣八耻” 的学习活动， 原创：组织教师撰写学习体会， 从思想上提高教师的认识
2、 推进素质教育的对象是学生， 加强学生队伍建设的重点是以爱国主
义教育为主线， 以各种活动载体， 努力建设一支高素质的学生群体。
（1）
给学生以规矩， 每学期开学初班主任都要组织学生学习我校的一系列常规管理要求， 比如说我校制定的“五取缔”、“十不准”、“三个一”、“三个不” 等， 使...