中学课程整改措施整改措施

下面是小编为大家整理的中学课程整改措施整改措施,供大家参考。

　

　中学课程整改措施整改措施

　 一、指导思想

　以“三个面向”三个代表”和科学发展观为指针，以国务院《基础教育课程改革纲要》为指导。以转变我校教师教育教学观念为切入口，以课堂教学为主阵地，以提高我校教师综合素质、培养学生创新精神和实践能力为宗旨，全面推进我校素质教育再上新台阶。

　二、课改目标

　1 通过课程改革。把学校建设成为海原县农村新型的示范中学。

　2 课程改革的带动下。建设一支政治上有信念，科研上有潜力，教学上有特色，发展上有后劲的教师队伍。

　3 全面培养学生“自主、合作、探究”式的学习方式尤其是自主学习的好习惯。

　4 建立健全一套教师的评价体系。

　三、课改内容

　 归纳起来要力争做到四个转变：本次课程改革的主要内容有教师教学观念、教学方式、学生学习方式及课堂教学模式四个方面的改革内容。

　1 教师教学观念的转变；

　2 教师教学方式的转变；

　3 学生学习方式的转变；

　4 课堂教学模式的转变。

　四、主要措施

　决定采用一培训二实践三反思四研讨五提高的五步走的措施，根据学校实际情况。即：培训—实践—反思—研讨—提高的模式，循环进行，直到成功为止。为保证这一措施能得顺利实现，还需做以下方面工作：

　1 建章立制。全面建设课程改革的各项规章制度。其中包括课程改革管理制度、参与课改教师的管理制度、课堂教学评价制度、教师、学生及考试评价制度。

　2 保证资金。根据校情。逐步提高课程改革所需要的教师培训、学习交流、图书资料、音像资料、教研活动、评价等各方面的资金的投入。中学课程整改措施责任编辑：陈老师

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