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竞聘演讲稿幽默开头(范文推荐)

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下面是小编为大家整理的竞聘演讲稿幽默开头(范文推荐),供大家参考。

竞聘演讲稿幽默开头(范文推荐)

篇一:幽默竞选演讲稿(共4篇)

篇一:幽默竞选班长演讲稿

幽默竞选班长演讲稿

老师、同学们好:

今天走上讲台,我竞选的职位是:本班班长。

班长,是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。为老师,我要做一个称职的好帮手:协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体有凝聚力,有激-情,有活力;为同学,我力争做一个称职的服务者,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。

对自己,我会以身作则,严格要求,在做好班级工作的同时,认真学习,刻苦、努力,在各方面做同学们的表率,为了班集体的荣誉和利益,就要勇于付出.

生命如同流星,在漫长的时光隧道里一闪而过,而我们来过,有和熙阳光的相伴,有料峭风雨的相随,但因为有了大家的陪伴,我才更能感受到成长的责任,体会到集体的荣誉和团结的力量。

一座桥梁,架起的是和-谐,承担的是责任,我会坚持做好,但我也有很多缺点,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。

谢谢大家。

位老师各位同学:

下午好。今天,我想竞选的是班长一职。在演讲之前,我想对黄薇蓉说句对不起,为什么?从入选为入党积极分子到重培,我一直跟着党员走(咱们班现在就这么一个党员了),在上次的年级学生会上,她撒手不干了,我却兴致勃勃地来参加竞眩

***主席号召全国人民开拓创新,我们班不能落后。我认为一个班级的生命力和一个国家一样,来自班级的创新能力,特别是班委的创新能力。中学与大学的生活方式有很大的不同,班级管理方式也一样,我以前没有干过班长一职,但我不认为这是一种劣势,相反是一种优势,这样我就不易受传统管理方式的影响,更能在工作中创新,我想这是大家都想看到的。一开始我也在怀疑自己的底子,大家都知道桂演点子多,他当班长潜力很大,但桂演对我说,你去竞选吧,我会极大地帮助你,这句话,让我有十足的勇气来这里接受大家的考验。我真的很感谢他。

我很想向大家重申的是,我已接受了马克思主义教育,思想上绝对不会比其他人落后,中国人才指南网如果我当上了班长,我带大家走的道路是不会***反党反人民的,是会一路向前的。

如果当上班长,是肯定要作出一定的牺牲的,但我想,大家的课程压力是赞同的,在这个前提下,是没有什么条件好谈的,是没有什么理由让自己回避。大不了我让我上网和打球的时间缩水,进一步发挥雷锋叔叔的钉子精神。居其位,当然我谋其事,我想大家希望见到的不是耍嘴子,而是实事,是一份完美的计划书。

如果我当选为班长,我将致力于做好以下几项工作:

第一,班里的纪律。纪律是做好一切工作的重要保障。明人不说暗话,我们 的纪律不容乐观,最简单的,开一次班会,每一次开班会,总是有同学无故不来,或来晚了,开会时接听电话等等。这是很严重的无组织,无纪律的表现。

第二,建立健全的班委管理体系,让每一个班委明白自己的职责,实行责任制。

第三,积极营造班级良好学习氛围。

在班委工作上,我们的兄弟班12班做得很好,特别是在组织活动方面,我们要谦虚地向他们学习,当然学习他们最终目的是为了超越他们,使我们不断地进步。中国人才指南网

不管今天能否被选上,我那为人民服务的承诺不会变,一如继往地支持班级工作的热情不会变。谢谢大家!

篇二:悟写案:演讲中的幽默

演讲中的幽默

丁家营九年一贯制 白振

结合自己写演讲辞

新鲜论据增文采------一事一议

学用运用语言营造幽默的氛围,用自己的表现给大家带来快乐,感染大家。

适合题目:1班长竞选演讲 2课代表竞选演讲3共青团员竞选演讲4团支部书记竞选演讲5学生会干部竞选演讲

一、课前活动:

(一)头脑风暴(你说我说3分钟)

课前预热:欣赏美句,读了语句后你有什么感悟?

2005年9月21日,李敖到北大演讲,他的整场演讲都幽默风趣,让人捧腹。他的开场白是这样的:
“你们终于看到我了。我今天准备了一些?金刚怒目?的话,也有一些?菩萨低眉?的话,但你们这么热情,我应该说菩萨话多一些(掌声,笑声)。演讲最害怕四种人:一种是根本不来听演讲的;
一种是听了一半去厕所的;
一种是去厕所不回来的;
一种是听演讲不鼓掌的。”李敖话音未落,场内已是一片掌声。“当年克林顿、连战等来北大演讲时,是走红地毯进入的,我在进门前也问道:?我是否有红地毯??校方说:?没有,因为北大把你的演讲当作学术演讲,就不铺红地毯了。?如果我讲得好,就是学术演讲;
若讲得不好,讲一半再铺红地毯也来得及。”

二、三轮探索

第一轮探索(14分钟)

一读:请读下面的三段文字,看这三段在语言表达上有哪些特点,你有什么样的感受?(3分钟)

① 一次偶然的机会,美国大作家马克·吐温与雄辩家琼西·m·得彪应邀参加同一场晚宴。晚宴上,演讲开始了,马克·吐温一上台便滔滔不绝地讲了20分钟,他语言风趣,思想犀利,赢得了一阵阵热烈的掌声。就连演讲家得彪也被他深深折服了。

而当轮到得彪演讲时,得彪站起来,面有难色地说了一句:“诸位,实在抱歉,会前马克·吐温先生约我互换演讲稿,所以诸位刚才听到的是我的演讲,衷心感谢诸位认真地倾听以及热情的捧场。然而不知何故,我找不到马克·吐温先生的讲稿了,因此我无法替他讲了。请诸位原谅我坐下。”

《琼西·m·得彪的演讲 》

② 我从小就有个梦想---维护和平。可是,我既不拥有超人般的力量,也不能制造出变形金刚那样的高科技产品。不过,我依然不会放弃追求梦想,所以我要从管理班级开始!这是我参加竞选的主要目的。

为人随和是我的笑容,幽默开朗是我的个性,沉着果断是我的魅力,顾全大局是我的风度。我是谁?我就是我,高一(5)班潘磊。今天我很荣幸地站在这里表达自己长久以来的愿望:登上班长宝座。

《 班长竞选演讲 》

③美国前总统小布什演讲时经常拿副总统切尼来开玩笑。有一次,他在演讲中称自己并不是媒体所说的那样笨。“我刚刚完成了人类图谱。我的目标是克隆另一个切尼,那么我便不用做任何事了。”之后,他把头扭向切尼,“切尼先生,下面我该怎么说?”一时间,场下哄堂大笑。

《 美国前总统小布什的演讲 》

一总结:给这种方法起个名字(1分钟)方法一:
(幽默诙谐法)一练笔:(5分钟)

你从下面的情景中选取一个,用片段中幽默的语言写一段,特别提

示:必须用上方法一

1班长竞选演讲开场白 2课代表竞选演讲开场白3共青团员竞选演讲开场白4团支部书记竞选演讲开场白5学生会干部竞选演讲开场白

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一展示(5分钟)组内先展示,然后推荐班级展示。

第二轮探索(14分钟)

二读:请读下面的三段文字,看这三段在在语言表达上有哪些更细微的特点,你有什么样的感受?(3分钟)

①我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心,还有责任心。曾经当过劝导员、班长、班务助理等职务,我很棒吧?其实我也有一些缺点,比如说:写作业很粗心,学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病,做一个全面发展的好学生。

《班长竞选演讲》

②竞选班长,我最突出的优势是:满腔的热情和无限的潜力.

说到满腔热情,在我看来,一个人的成功等于他的工作能力乘以热情指数.不管能力有多强,如果没有热情,成绩依旧是零.满腔的热情对于我们来讲,不仅重要而且难得.这也是我积极向上的动力.

《班长竞选演讲》

③ 所谓潜力,实际是上是充满信心的表现.我可以拍拍胸膛告诉大家,我绝对能够胜任,“要不然不做,做就要做到最好.”已成为我的口头禅. 这并不是我狂妄的宣言,而是对我能力的自信.请大家也相信我的能力,支持我.我不会让你们失望的.

任职期间,我必定全力以赴,挖掘潜能.利用我的口才,发挥我的创意,我也会大力发扬我平易近人的风格,把班级打理得妥妥当当,成为略带强制性且受同学们好评的班长.相信我,有我的领导,高一(5)班一定会成为沙中最夺目的风景线.

《班长竞选演讲》 二总结:给这种方法起个名字(1分钟)方法二:
(真实有趣讲述法)

二练笔:(5分钟)你从下面的情景中选取一个,用幽默的语言写一段,特别提示:必须用上方法二 :

1班长竞选自我介绍的片段2团员竞选自我介绍的片段3课代表竞选自我介绍的片段 4团支书竞选自我介绍的片段5学生会干部竞选自我介绍的片段

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二展示(5分钟)组内先展示,然后推荐班级展示。

第三轮探索:

三读:请读下面的三段文字,看这三段在在语言表达上有哪些更细微的特点,你有什么样的感受?(3分钟)

① 假如我当上了班长,我会严格要求自己,和同学们一起努力,把我们四(1)班变成一个团结向上的大集体。

假如我当上了班长,我还要成立“互帮小组”,让全班的同学取长补短,共同进步!假如我当上了班长,我就会每周给同学推荐几本好书,让大家读好书,好读书,让大家增长知识。

我不敢说我是最好的,但我相信我是最努力的!

老师、同学们,相信我!支持我!请投我一票吧!

《班长竞选演讲》

②班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

《班长竞选演讲》

③ 任职期间,我必定全力以赴,挖掘潜能.利用我的口才,发挥我的创意,我也会大力发扬我平易近人的风格,把班级打理得妥妥当当,成为略带强制性且受同学们好评的班长.相信我,有我的领导,高一(5)班一定会成为沙中最夺目的风景线.

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大路. 老师们,同学们,你们所期望班级的领头羊,不就是敢想,敢说,敢做的人吗?你们还在犹豫什么呢?投出你们神圣的一票吧!

《班长竞选演讲》

三总结:给这种方法起个名字(1分钟)方法三:(诚挚诙谐述职法)

三练笔:(5分钟)你从下面的情景中选取一个,用从片段中学到的幽默语言写一段,特别提示:必须用上方法三。

1班长竞选演讲结尾 2课代表竞选演讲结尾3共青团员竞选演讲结尾4团支部书记竞选演讲结尾5学生会干部竞选演讲结尾

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三展示(5分钟)组内先展示,然后推荐班级展示。

三、课后综合练笔:在“班长竞选、班委竞选、团员竞选、团支书竞选”这几个题目中任选一题,写一篇充满幽默的演讲稿。

要求:

1、巧妙运用语言、神态等描写把自己的优点与不足介绍清楚,突

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