小学生八荣八耻演讲稿（全文完整）

下面是小编为大家整理的小学生八荣八耻演讲稿（全文完整）,供大家参考。

篇一：“八荣八耻”小学生演讲稿2

小学生八荣八耻演讲稿

同学们，我们儿童是袓国的未来，是祖国的希望，不久的将来就要承担起中华民族复兴的历史重任。我们现在正是学知识，学做人的关键时期，怎样才能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人呢？“八荣八耻”很好地回答了这个问题，它的每个字、每个词、每句话都含义深刻，充满期待，对我们是一种美好的期待和祝愿，还给我们时时敲着警钟。

请听胡爷爷对我们的教导吧。“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”

同学们，热爱祖国，我们就从热爱家庭、班级、、家乡和环境做起；
服务人民，我们就从服务父母、老师、同学和长辈做起；
崇尚科学，就从刻苦努力学习、发奋成才做起；
辛勤劳动，就从主动做家务事，积极打扫班级、学校清洁卫生做起；
团结互助，就从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；
诚实守信，就从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；
遵纪守法，就从守校纪班规做起；
艰苦奋斗，就从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每

一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。同学们让我们从身边的一点一滴做起，努力践行“八荣八耻”。

同学们，在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧桑巨变，我们的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高的追求。周恩来，在他七岁时就立下“为中华崛起而读书”的誓言，用自己的一生践行着，鞠躬尽瘁，死而后已。邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人 他们公而忘私，助人为乐，无私奉献，张扬着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑，成为民族传统的化身，正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，使我们民族得以生生不息、繁荣昌盛。现在我们以“八荣八耻”为行为准则。也就是要传承我们伟大的传统，弘扬时代精神，作一个个自强不息、堂堂正正的人，让我们成为理想远大、人格健全、道德高尚的接班人。

篇二：关于小学生道德的演讲稿。

小学生关于道德的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我叫章恩豪，来自云健小学二年级四班。我今天

演讲的题目是做一个有道德的人。要做一个有道德的人，必须要从讲文明，懂礼貌做起，比如不随地吐痰、不说脏话、粗

话，不大声喧哗、爱护环境、勤劳节俭，这些看起来平常，微不足道的小事、都表现出一个

人的道德观念。当别人在需要时，给予最真诚的帮助等等。

同学们，让我们一起来宣传道德，实践道德，未来属于我们。人人争做一个有道德的人

吧！

谢谢大家！篇二：小学生讲道德演讲稿道德，世界因你而美丽

敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！我是四（3）班的 xxx，今天我在这里演讲的题目是《道德，世界因你而美丽》。大家都喜欢看电视，那大家有没有注意到几个道德的广告。有一个广告上说：“爱心一小

步，道德成长一大步”。还有一个广告上也说：“公德比赛，今天起正式开赛！”公德，就是一

种道德，那我们就可以做一个道德比赛。

有人可能不会重视道德，那我就要和那些人说，意大利诗人但丁说：一个知识不全的人

可以用道德来弥补，而一个道德不全的人却难以用知识来弥补。可见知识和道德哪个更为重

要了。我们中国，也有许多讲道德的人，比如孔子：有一天，有个7岁的燕国少年，名叫项

橐，他特地来拜孔子为师，拱手问孔子：“什么水没有鱼，什么火没有烟，什么树没有叶，什

么花没有枝”。

孔子笑着说“你问的问题真是怪，江河湖海，什么水都有鱼，不管是柴草灯

烛，什么火都有烟，至于植物，没有叶不能叫树，没有枝，也不能开花啊!”.项橐听了格格

直笑，晃着脑袋说：“不对，井水没有鱼，萤火没有烟，枯树没有叶，雪花没有枝。”孔子听

后感叹道：“我真是笨啊，我愿拜你为师！”孔子这种做法，也许会感到奇怪，他为什么会拜

7岁小孩为师？其实并不用奇怪，他连对7岁小孩都如此讲道德的精神值得大家学习。

大家应该已经明白道德的重要性了，那么现在就应该去实践他。比如：校园里，我弯腰

拾起一团废纸；
在公交车上，给爷爷奶奶或者孕妇阿姨们让坐；
在家里，我为年迈的奶奶打

上一盆洗脚水；
我们身边的点点滴滴都是。我们 必须先从小事做起，从自己做起，不说脏话，

不打架，不骂人，尊敬长辈，孝敬父母等，都是最基本的，从这些最基本的地方做起。

道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里

开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让我们大家

都行动起来吧，共同播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界一定会更

加美好。谢谢大家！篇三：做一个有道德的人小学生演讲稿 做一个有道德的人

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是四年三班的陈国伟，今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

道德

是一双手，推开封锁在心里的窗；
道德是一扇窗，透过流动着美好的光；
道德是一道光，孕

育沉浸在纯洁中的心田。

道德源自于我们的内心，有了道德感，你做出的事情自然就不会错。做好事，不是为了

得到谁的表扬，得到怎样的荣誉。真正的道德，发自内心，你对社会，对每个人的爱，就是

一份珍贵的道德。

当你在公交车上，看到老人站着，你忍心吗？当你在校园里，看到地上有垃圾，你会捡

起来吗？当你看到路旁的自行车倒了，你会去把它们扶起来吗？或许你有这个心，可是很多

人会怕，怕别人误会垃圾是自己扔的，自行车是自己弄倒的，怕别人说自己是故意做给大家

看的。其实，我认为：不用顾虑大家对你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，

只要自己知道道德在我们心中就行了。

意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全

的人，却难以用知识来弥补。”是啊，道德代表的是一个人的修养，一个国家的文明程度，一

个社会繁荣的基石。我们青少年是祖国的明天，肩负着祖国的未来，一定要做一个有道德的

人，成为祖国明天的栋梁！道德是人类社会中自然形成的行为规范，是获得别人信任的一个标准。道德就是诚实守

信用，不贪图不属于自己的东西；
道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他

人渡过难关。

道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

道德，如此珍贵，我们应该一同去遵守，一同去行动！从我做起，从现在做起，让道德的种

子在我们心田生根，发芽，开花，结果。同学们！愿我们都做个有道德的人吧！ 谢谢大家！尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六年五班的郭玉婷，今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》 做人要

讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。

现时期的道德是什么？以什么为标杆？那就是“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱

观。做到“八荣”要求就是有道德的人，高尚的人；
有“八耻”言行的人就是缺德的人，是

可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，没有道德，没有荣辱是非的人是一个残

缺的人。

有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、

遵纪守法。这是我们民族的传统美德，这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则，

也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣，“八荣”是我们生存发展，开

拓创新的生命。

但在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣”相背的现象：如有的人自私自利，损坏

公物，侵害他人利益；
有人把别人的东西占为己有；
有人思想混乱不思进取；
有人顶撞教师，

打骂同学；
有人说谎造假欺骗家长；
有人幸灾乐祸，无事生非，惟恐班级、宿舍不乱。各种

不文明、不道德的人和事，尽管是极个别，但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在

下去的。

做一个道德高尚的人是需要勇气的，有时还需要付出很大的代价。在刚刚结束的第28

届奥运会上，中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破，而且表现了道德风尚，受到了世

界人民的好评。给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫

在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为，告诉每了一位运动员和我们这样观众

这样一个道理：只要表现出高尚的道德风尚，那么虽然可能会失去项目上的金牌，但一定会

得到观众心中的金牌。

做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。

我觉得我们要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、

“青少年网络文明行动”、“手拉手”、“雏鹰行动”等有意义的活动外，还必须从小事做起。

比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决

一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了

的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，

那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为

一名有道德的好少年。

献精神也是一个有道德的人必修的一课。雷锋当然是这方面的代表，全国人民的榜样。

他有一句名言：我活着就是为了别人生活得更美好。极其朴素，至为真挚，满含深情，仿佛

捧着一颗热腾腾的心，站在世人面前。他那种无私奉献，舍己为人的精神才是道德的真谛。

我助人，我快乐。只有怀着奉献精神的人，才能做一个有道德的人。

亲爱的同学们，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识

的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始，从现在开

始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，

长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！亲爱的老师同学们：

大家好！我是五年六班的陈玉兰今天来到这里参加做一个有道德的人主题演讲活动，我的心里特别高兴！因为，在这里，

我可以为道德插上翅膀，让他在天空自由飞翔；
在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树

立行动的榜样；
在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦寻找，翘首观望，她就在我

们身旁！

说起道德，云南的大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面，无一不是道德的

缩影，无一不在显示道德的魅力，无一不在展示思道德的力量！我清楚地记得，在旱情最严

重的地方，有一名小学生，她把学校发的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要

这样做时，她说要留给山顶的妈妈！看到这儿，我哭了。在电视上，我看到了他那被太阳晒

得黝黑的脸，我看到了她那因没水洗而蓬乱的头发，我看到了因缺水而干裂的嘴唇!我想，她

的嗓子一定干了吧?我想，她也渴望喝一口水吧？哪怕只是舔一舔也好啊!但此时，她的心中

只有妈妈，她宁愿让自己忍受干渴的折磨，也要为妈妈攒下水，哪怕只有一滴!她攒下的不仅

仅是矿泉水啊，更是一个孩子对妈妈真诚的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德！ 在云南，有比我还要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷，

还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨??在大家的努力下，云南终于挺过来了。我为他们

感动了，我在想，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，那么清澈，那么纯净，却可

以让人们心里甜甜的，暖暖的。同学们，道德是一道彩虹，装饰我们的生活；
道德是一盏明灯，照亮我们的灵魂；
道德

是一湾清泉，滋润我们的心田。同学们，让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让

道德这朵最美丽的花儿，在祖国处处开放！亲爱的老师同学们：

大家好！我是五年五班的何家辉道德是为人的根本，做好一个人，必须遵守道德，并把它贯穿到平时行为中去，这样才

算是一个有道德的人。道德体现在不同方面，要怀着一颗正直的心，认真对待生活中的细节，

才能做一个有道德的人。

百善孝为先，孝是道德最好的体现。子夏曰：事父母，必竭其力。竭尽全力侍奉父母，

才称得上是孝子。东汉时期，有一叫黄香的小女孩十分孝顺。夏天，她用扇子先把父亲的席

子扇凉。冬天，则先用体温把父亲的被褥焐热，怕父亲受凉。正因为她有孝心，才使她学有

所成，成为以孝施政的榜样。一个人的成长，首先要有孝心，这也是做子女应尽的起码义务。

尊敬长辈叫孝，尊敬兄长为悌。孝悌之情乃中华民族的传统美德，是每个人应该懂得的道理，

只有具备了孝心，才能做一个有道德的人。奉献精神也是一个有道德的人必修的一课。雷锋当然是这方面的代表，全国人民的榜样。

他有一句名言：我活着就是为了别人生活得更美好。极其朴素，至为真挚，满含深情，仿佛

捧着一颗热腾腾的心，站在世人面前。他那种无私奉献，舍己为人的精神才是道德的真谛。

我助人，我快乐。只有怀着奉献精神的人，才能做一个有道德的人。

做一个有道德的人，更

应怀有仁、和、礼的品质。有子曰：礼之用，和为贵，先王之道斯为美，小大由之。六尺巷

的故事是这些品质的综合体现。清朝时，宰相张英收到家书说，家人想将府宅外扩三尺，可

邻居不肯，所以想让他解决此事。张英回信写一首诗：千里家书只为墙，让他三尺又何妨？

万里长城今犹在，不见当年秦始皇。。家人十分羞愧，主动将院墙后退三尺，邻居大为感动，

也将院墙后退三尺。从此，六尺巷的故事成为了美谈。我们应以仁爱人，以和待人，以礼对

人，只有具备了这些品质，才能做一个有道德的人。

让我们从现在做起，从点滴做起，做一个有道德的好公民！尊敬的各位领导、各位评委老师大家好！

我是五年二班的陈靖。

今天我演讲的题目是《道德，生命中最绚丽的色彩》。

在生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带；
在家里，我们把自己

煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中；
校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋?? 这就是道德的举动。

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准。有些

人以为做一个有道德的人难，其实你用心去做了，就会发现其实很简单，因为道德有时是一种爱心。2008年5月12日，四川遭遇了一场突如其来的大地震。淳朴善良的父老乡亲，在废墟

下呻吟，撕肝裂肺的呼救声，揪动着共和国的每一根神经！“灾难无情人有情”，解放军向四

川挺进，医疗队向四川挺进，志愿者向四川挺进！支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的

爱心。全国人民都向灾区人民伸出了援助的手。我们也纷纷捐款，献出了自己的一片爱心。

我校的张其浩同学过十岁生日，在爸爸妈妈的支持下，捐出了所有的生日贺礼， 9200 元，

我也毫不犹豫地砸碎了自己的储蓄罐，将平时积攒下来的80元零花钱全部捐了出去。这不正

是“爱心流淌的高尚道德”吗？道德有时是一种感恩。我要给大家讲一个这样的小故事：某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中，先给妈妈

们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，结果所有的妈妈全都找到了自

己的孩子。可是，当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时，

却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了，像孩子一样哭得那样伤心、委屈。因

为她们为孩子付出那么多，却得不到爱的共鸣。

这是一个令人心痛的故事。现在的孩子怎么啦？学会感恩以成为培养道德之心之首要。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。我们要学会感恩

父母，因为父母给了我们温馨的避风港；
我们要学会感恩老师，因为老师我们用知识和

修养去书写青春的篇章；
我们要学会感恩社会，因为社会让我们发挥所长、神采飞扬！ 道德，有时是一种习惯。在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的

人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你

的身边。

有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到

我们。就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他

是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？”我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后

到这点道理不懂吗？ 可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。

妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗？ 妈妈好象看见了我表情的变

化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，

气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对篇四：小学生道德讲堂演讲稿

小学生道德讲堂演讲稿王团回民小学 马月《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事：一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两

黄金，没打借条。不多年，朋友去世了，他就把朋友的儿子叫到家，把一千两黄金还给他。

但朋友的儿子很惊愕，坚决不受，笑道：“没有这回事，父亲没有留给我借条，也没有口头告

诉我有这事。”蔡嶙说：“借条就在我心里，不在纸上，心中的诚信才是根本，你父亲知道我

是个讲诚信的人，才没有告诉你。他如此相信我，我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还给了

他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言，借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要，

但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信，没有道德上的“慎独”自律，就可能去钻外

在的、法律的空子，甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。

人们对道德规范的敬重，人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严，就是人们的道德

信仰。道德是一种实践理性，它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。“我应该怎么做?”包

括两个方面：一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割，后者比前者更根本，

且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面，但其核心是第二个方面。道德信仰是对

道德理想目标的确认和笃信，是对怎样做人的设定，是对理想人格的设定。道德信仰以人格

来证明或显示人性的神圣和尊严，显示人的价值。一种道德信仰的确立，代表着一个道德价

值体系的形成，又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德

动机的整合，从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来，形成一个高低

有序的道德价值观系统，成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成，

作为一个价值系统整体，道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。在中国传统文化中，“诚”非常接近道德信仰。孟子说：“诚者天之道也，思诚者人之道

也。至诚而不动者，未之有也，不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。

天是真实无欺的，人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动，达不到至诚就不能使人

感动。荀子也重视“诚”，认为“诚”是所有德行的基矗他说：“君子养心莫善于诚，致诚则

无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说：“诚者，天之道也;

诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执

之者也。”可见，至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰，

它不依靠宗教，不通过神学，而从人性与天性、人道与天道的合一，从相信人性善并通过尽

性知天的途径，达到天人合一的理想的人生境界。道德讲堂讲稿

----雷锋，永远的精神六年级辅导员宋学智

一、雷锋的生平事迹。雷锋，原名雷正兴，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚伢子”（长沙话）。1940年12月

18日，出生在湖南省（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农民家庭 ，解放前，他一家亲人

相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。

1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。

1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地

模范。

1958年11月，在他不满18岁时，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，

五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。

1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等

功三次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。

篇三：做一个有道德的人小学生演讲稿

，《做一个有道德的人》演讲稿

南马小学六年级郝舒婷

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六年级的郝舒婷，今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》 做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。

现时期的道德是什么？以什么为标杆？那就是“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人，高尚的人；
有“八耻”言行的人就是缺德的人，是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，没有道德，没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德，这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则，也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣，“八荣”是我们生存发展，开拓创新的生命。

但在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣”相背的现象：如有的人自私自利，损坏公物，侵害他人利益；
有人把别人的东西占为己有；
有人思想混乱不思进取；
有人顶撞教师，打骂同学；
有人说谎造假欺骗家长；
有人幸灾乐祸，无事生非，惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，尽管是极个别，但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。

做一个道德高尚的人是需要勇气的，有时还需要付出很大的代价。在刚刚结束的第28届奥运会上，中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破，而且表现了道德风尚，受到了世界人民的好评。给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为，告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理：只要表现出高尚的道德风尚，那么虽然可能会失去项目上的金牌，但一定会得到观众心中的金牌。

做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”、“雏鹰行动”等有意义的活动外，还必须从小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。

献精神也是一个有道德的人必修的一课。雷锋当然是这方面的代表，全国人民的榜样。他有一句名言：我活着就是为了别人生活得更美好。极其朴素，至为真挚，满含深情，仿佛捧着一颗热腾腾的心，站在世人面前。他那种无私奉献，舍己为人的精神才是道德的真谛。我助人，我快乐。只有怀着奉献精神的人，才能做一个有道德的人。

亲爱的同学们，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！

国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我国旗下讲话的主题是：“做一个有道德的人”。

古人说，人生有三件大事：做人、做事、做学问。其中做人是核心，是基础，是其他两项的灵魂支柱。所谓做人，就是做一个有道德的人。古语说：“人无德不立，国无德不兴”。意思是说小到个人，道德是做人之本；
大到国家，道德是国家兴旺之根。意大利人但丁有句：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们在成长求学的过程中，一定要时刻注意提升自己的道德修养，争取做一个德才兼备的人。

生活中常有不道德的行为影响着我们的学习、生活环境，破坏着我们的人际交往，比如：从楼上往楼下扔一些纸屑杂物；
上下楼梯不靠右行；
在教学楼走廊追逐打闹，影响同学的学习；
讥讽嘲弄同学的缺点，撒谎欺骗同学和老师；
不按秩序排队，不守时；
顶撞长辈，欺负弱小；
在公共场合大声喧哗等等，这些都是不道德的行为。当我们的周围发生这样不道德的行为，便会严重影响我们的生活，这样的行为会受到谴责批评。而一旦有这样行为的人，也往往不受大家的欢迎。试想，谁愿意跟一个经常搞破坏不文明的人做朋友呢？己所不欲，勿施于人。如果你不喜欢别人这样做，那么，自然也不应该用这样的行为去影响他人。每个人都要努力克制自己的行为，努力做一个有道德的人。

那么，如何做才算是有道德呢？其实很简单，生活中，有道德的小事俯拾皆是。比如我们看到低年级的小弟弟小妹妹摔倒时，主动上前把她扶起来就是有道德；
比如在同学需要帮助时，我们及时地伸出援助之手，这就是有道德；
比如我们就不挑剔同学的缺点，学会包容她的过失，珍惜和她的友谊，也是有道德；
生活中爱护环境，讲究卫生，不乱扔果皮纸屑不乱吐痰，见到垃圾主动拾起来，同样也是有道德。道德就在我们的生活之中，就在我们每个人的周围，只要你留心，用心，有道德的高尚行为在我们的生活中随处可见。

人们常说：道德是石，敲出希望之火；
道德是火，点燃希望之灯；
道德是灯，照亮人生之路；
道德是路，引导人们走向灿烂辉煌的前程。道德，是一种责任，是一种财富，更是一种智慧。她其实就在你、我的一言一行中。让我们携手共勉，做一名有道德的社会公民！

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