游园活动方案精编六一游园活动方案四篇【精选推荐】

下面是小编为大家整理的游园活动方案精编六一游园活动方案四篇【精选推荐】,供大家参考。

　    每年令孩子们最开心的事情就是六一儿童节了，在儿童节里，陪孩子一起玩吧。以下是范文网小编为您推荐。

 

　　一、活动目的

　　"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　5月31日上午10：00-12：00

　　1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。

　　2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。

　　3、10：30幼儿开始游园。

　　4、12：00活动结束。

　　三、活动地点

　　1、各幼儿班

　　2、运动场

　　3、在教学楼的走廊及前面的小广场。

　　四、活动的准备与安排

　　各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　　五、活动的形式

　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

　　2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

　　六、活动要求

　　1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

　　3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

　　七、组织领导及具体分工

　　组 长：朱新霞

　　副组长：周丽丽

　　成 员：各班教师

　　一、活动目标：

　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。

　　二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》

　　三、活动时间：
5月30日上午：10:10-12：10

　　四、活动准备：各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

　　五、活动主要流程：

　　(一)10：00 家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)

　　(二)播放开场互动音乐--《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受"六一"欢快的气氛

　　(三)热身活动--《幼儿早操展示》

　　参 与 人：全体教师及幼儿

　　活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。

　　活动时间：20分钟

　　(四)主持人致欢迎词

　　尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

　　大家好!

　　当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的"儿童节"，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。

　　注意事项：

　　1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

　　2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

　　3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

　　(五)游园活动开始

　　六、游园活动

　　舞蹈内容

　　1、大班舞蹈《数鸭子》 领舞：_

　　2、中班舞蹈《小星星》 领舞：_

　　3、小班舞蹈《下雨啦》 领舞：_

　　七、游园活动

　　游戏内容

　　活动一：踩气球(家庭成员一大一小)

　　游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度

　　材料准备：气球、绑绳

　　游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友获得奖励。

　　活动二：穿衣服活动

　　对象：小班孩子

　　活动材料：衣服若干活动

　　规则：

　　1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛，每个家庭由两名成员组成 。

　　2家长和幼儿在指定区域，口令开始， 幼儿在家长的指导下开始穿衣服。

　　3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。

　　活动三：运球走(每个家庭一大一小)

　　活动对象：中班、大班孩子活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。

　　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

　　游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。

　　游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。

　　八、活动总结：

　　负责人：_

　　九、活动地点：幼儿园教室门前彩砖区域。

　　十、人员分工：

　　主持：_

　　放音、道具管理：_

　　纪念品、奖品发放：_

　　车辆摆放：_

　　裁判：_

　　幼儿秩序、人数清查：_

　　一、指导思想

　　“六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

　　二:活动主题:快乐童年张扬个性

　　三、活动目的

　　通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。

　　四、活动时间安排

　　5月31日下午2:30-5:00(2:20左右开始做好准备工作)1、2:20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的老师准备到位。

　　2、2:30开始游园。

　　3、5:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　4、5:00——5:10学生进教室集中，教师总结、清点本班人数，活动结束，打扫卫生。

　　五、活动地点

　　教室及学校操场。

　　六、活动要求

　　1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。

　　2、学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等).

　　七、学生活动准则

　　1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

　　2、学生选择喜欢的活动参加。

　　3、活动中必须注意自身与他人安全。

　　4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

　　7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

　　八、游园活动游戏

　　1、夹球(负责人:张永梅孙玉光)

　　在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。

　　2、比比谁的眼力好(负责人:袁自友、陈安辉)

　　主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶

　　的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。

　　3、齐心协力(负责人:王能彼、应文权)

　　主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

　　4、抢说运动项目(负责人:黄葵、李开亮)

　　主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。

　　5、盲人击鼓(负责人:杨齐福、王真丽)

　　每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。

　　6、夹气球跑(负责人:喻向权、柏绍英)

　　两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹住气球。(时间一分钟)

　　7、一鼓作气(负责人:栾加明、谭保顺)

　　1、每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位置作准备，

　　在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。

　　2、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。

　　8.弹球:(负责人:刘香美、吴兴珍)

　　1、参赛者站在离目标一米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

　　2、每人五个球，投进3个球获1张奖券，投中五球得2张奖券。

　　9、看谁是投篮高手(于建军、邓树红、黄国良)

　　主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个，可得奖励一张。

　　1、兑奖时间:2012年5月31日下午活动结束前

　　2、兑奖地点:教学楼一楼

　　4、负责人:毛艳易正玲

　　注::1、负责教师自己负责准备活动器材，活动前组织学生布置场地，游戏结束组织学生收器材。(以免东西丢失)

　　2、所有活动以年级为组。

　　3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。

　　4、不清楚的事项找周丽芹协商。

　　5、活动的总指挥章文华、丁保宽。

　　_箐小学

　　20_年5月31日

　　一、活动目的:

　　为庆祝“六一”国际儿童节，让队员们度过一个充实而又有意义的节日，我校特举行“庆六一”游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力，促进自己全面个性健康的成长。

　　二、活动安排:

　　1.活动时间为5月30日(星期五)下午14:40-16:30。

　　2.14:30前各班级活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　3.14:40-15:30各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动，例如玩游戏、表演等。

　　4.15:30学生开始游园，16:30左右游园结束。

　　5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。

　　三、活动地点

　　各班课室和操场

　　四、活动准备

　　(一)5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。

　　(二)各班级在5月30日下午14:30前布置好场地及做好各项准备，(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。(各班有50元的经费用于布置课室及准备道具)

　　1、教室内摆设:

　　①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地

　　②教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。

　　③桌椅不放到室外

　　④前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。

　　②第二行小字:_班_活动。

　　③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画。

　　3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。

　　五、活动形式

　　1.游园活动分1-3年级和4-6年级两个段，两个年级段不交叉游园。

　　2.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，禁止弄虚作假。

　　3.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个项目只参与一次。

　　4.为防止活动开始时拥挤，特规定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操场游园。

　　5.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的活动，各班主任安排好四个学生作为工作人员轮流协助老师做好工作，负责本游园活动的进行、学生参加游园次序的安排。

　　6.各班工作人员可凭工作人员牌优先参加活动。

　　六、人员安排

　　1.各游园项目点由本班正副班主任负责。

　　2.各楼层负责领导及老师:

　　一楼:

　　二楼:

　　三楼:

　　四楼:

　　五楼:

　　3.拍照和录像:

　　七、活动内容安排

　　1.二楼游园项目:

　　一(1)班瞎子打鼓:

　　主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。

　　准备道具:小鼓一个，红布一条。(可分两组)

　　负责教师:

　　一(2)班踏转前行:

　　参赛者分两人进行，主持人准备四块木块，参赛者一只脚踩在一块木块上，然后反过来拿背后的一块木块，放在自己面前前行，依次下去，在规定的3米里，同时出发，谁先到达终点，谁就得奖。

　　准备道具:四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。

　　负责教师:

　　一(3)班贴鼻子:

　　在黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转3圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。

　　准备道具:在课室后面的黑板画一头像，剪一活动鼻子，粘上磁铁。(可分两组)

　　负责教师:

　　一(4)班水中夹珠:

　　在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得奖。

　　准备道具:一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。(可多人同时进行)

　　负责教师:

　　一(5)班弹球:

　　主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，一个以上即得奖。

　　准备道具:三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。

　　负责教师:

　　一(6)班抢椅子:

　　主持人准备2把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是三人，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后坐到椅子的为胜。

　　准备道具:小鼓一个，椅子两把。(椅子须比较牢固)

　　负责教师:

　　五(5)班吹蜡烛:

　　在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。

　　准备道具:蜡烛，打火机。

　　负责教师:

　　五(1)班比比谁的眼力好:

　　主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，有三次机会，有一次筷子掉进瓶里即可获奖。

　　准备道具:筷子三根，啤酒瓶若干个。

　　负责教师:

　　2.三楼游园项目:

　　二(1)班比比谁的运气好:

　　主持人要准备好若干颗颜色不一样的珠子，其中红色的三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5颗珠子，多抓不算，若其中有两颗红珠子得奖。

　　准备道具:一个不透明的袋子，12颗颜色不一的珠子(其中有3颗是红色的)。

　　负责教师:

　　二(2)班高手投球:

　　主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。

　　准备道具:篮子一个，乒乓球若干个。(可分两组)

　　负责教师:

　　二(3)班水中吹球:

　　主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者还有一次机会。

　　准备道具:三个装满水的碗，一个乒乓球。

　　负责教师:

　　二(4)班背上涂鸦:

　　主持人用笔杆在游戏者背上写字，能猜出来算胜利。

　　准备道具:一根笔杆。(可分两组)

　　负责教师:

　　二(5)班快乐呼拉圈:

　　在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。

　　准备道具:五个大小适当的圈圈，五个易拉罐(须有一定重量)

　　负责教师:

　　二(6)班盲人击鼓:

　　参加人员必须蒙着眼睛站在离鼓4米处，面对鼓，然后凭感觉走到鼓前打鼓。打中鼓的就能获得1份奖品。

　　准备道具:大鼓一个、红领巾2条

　　负责教师:

　　二(7)班毽舞飞扬:

　　参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足4个算过关。获奖品一份。

　　准备道具:一支粉笔，一个毽子

　　负责教师:

　　五(3)班绕口令:

　　准备小卡片。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品一份。

　　准备道具:准备20张有绕口令内容的小卡片。

　　负责教师:

　　3.四楼游园项目

　　三(1)班快乐呼拉圈:

　　在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。

　　准备道具:五个大小适当的圈圈，五个易拉罐(须有一定重量)

　　负责教师:

　　三(2)班吹球进门:

　　在桌子上粘一个长方体小纸盒，参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，可得奖品一份。

　　准备道具:一个长方体的小纸盒，一个乒乓球。

　　负责教师:

　　三(3)班海狮顶球:

　　头顶着排球，走到对面(距离大约为2米)，球不掉者即可得到奖品。

　　准备道具:一个排球，量好2米的距离，划好起点线和终点线。

　　负责教师:

　　三(4)班水中夹珠:

　　在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得奖。

　　准备道具:一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。(可多人同时进行)

　　负责教师:

　　三(5)班毽舞飞扬:

　　参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足4个算过关。获奖品一份。

　　准备道具:1支粉笔，几个毽子

　　负责教师:

　　三(6)班弹球:

　　主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，即得奖。

　　准备道具:三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。

　　负责教师:凌港星李燕梅

　　三(7)班吹球进门:

　　在桌子上粘一个长方体小纸盒，参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，可得奖品一份。

　　准备道具:一个长方体小纸盒，一个乒乓球。

　　负责教师:

　　五(6)班高手投球:

　　主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。

　　准备道具:篮子一个，乒乓球若干个。(可分两组)

　　负责教师:

　　4.五楼游园项目

　　四(1)班抢椅子:

　　主持人准备2把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是三，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后坐到椅子的为胜。

　　准备道具:小鼓一个，椅子两把。(椅子须比较牢固)

　　负责教师:

　　四(2)班吹蜡烛:

　　在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。

　　准备道具:蜡烛，打火机。

　　负责教师:

　　四(3)班踏转前行:

　　参赛者分两人进行，主持人准备四块木块，参赛者一只脚踩在一块木块上，然后反过来拿背后的一块木块，放在自己面前前行，依次下去，在规定的3米里，同时出发，谁先到达终点，谁就得奖。

　　准备道具:四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。

　　负责教师:

　　四(4)班水中吹球:

　　主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者有两次机会。

　　准备道具:三个装满水的碗，一个乒乓球。

　　负责教师:

　　四(5)班比比划划:

　　两人一组，一人看卡片的成语，对另一人比比划划，猜中者两人都得奖。

　　准备道具:40张卡片，40个适合比划的成语。

　　负责教师:

　　四(6)班水中捞“月”:

　　将若干个乒乓球放入水中，参赛者用筷子夹着放在另一盆里，1分钟内夹到5个以上就得奖。

　　准备道具:一个装满水的盆子，若干个乒乓球。

　　负责教师:

　　六(2)班背上涂鸦:

　　主持人用笔杆在游戏者背上写字，能猜出来算胜利。

　　准备道具:一根笔杆。(可分两组)

　　负责教师:

　　六(3)班绕口令:

　　准备小卡片。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品一份。

　　准备道具:准备20张有绕口令内容的小卡片。

　　负责教师:

　　5.操场、架空层的集体项目

　　趣味投篮:

　　在离篮筐一定距离投篮，投中一个获奖品一份。(一二年级离篮筐1米、三四年级2米，五六年级在罚球线位置)每人两次机会。(分2个篮球架进行)

　　准备道具:篮球4个

　　负责教师:

　　活动地点:升旗台旁的篮球场

　　趣味保龄球:

　　用1个篮球滚地撞击在3米以外的10瓶矿泉水瓶，每人限击1球，击倒全部就获得3个糖果及小礼品一份、击倒7个就获得2个糖果，击倒4个就获得一个糖果。(高低年级撞击的距离不同)

　　准备道具:10个装满水的矿泉水瓶，2个篮球。

　　负责教师:

　　活动地点:多功能厅与5号楼梯口的过道。

　　掌上明珠:

　　游戏者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，三张桌子成竖排，参与者沿桌子绕一圈，走至终点，球未丢就获得2个糖果。

　　准备道具:乒乓球拍两个、乒乓球5个、桌子四张

　　负责人:

　　活动地点:靠近饭堂的架空层

　　飞镖能手:

　　每人现扔一个，扔中一环得一个糖果，扔中两环得两个糖果，由此类推。

　　方法:在地上画一横线，再在地上定一圆心，分别以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米为半径画圆。横线与圆心之间的距离为5米。半径为5厘米圆内为5环，半径为10厘米圆内为4环，如此类推。

　　准备道具:10个毽子1盒粉笔

　　负责人:

　　活动地点:内操场的空地

　　转呼啦圈:

　　连续转20秒为过关。(可多人同时进行)

　　准备道具:6个呼啦圈

　　负责人:

　　活动地点:游泳馆门前。

　　跳长绳:

　　自由组合5人为一组，能连贯跳10次为过关，5人算过关。

　　准备道具:一根长绳

　　负责人:

　　活动地点:靠近体艺馆的篮球场。

　　钓鱼:

　　在1米的距离20秒内钓到鱼为过关。

　　准备道具:10条鱼，4个钓钩

　　负责人:

　　活动地点:一楼办公室与队部室之间的空地

　　快乐迷宫:

　　主持人准备大量谜语，悬挂于靠近体艺办公室的架空层中庭的柱子间，游戏者选择谜语，把谜语的号码和谜底告诉负责教师，如谜底正确游戏者再把猜中的谜语取下到负责老师处换取奖品。

　　准备道具:200条谜语，包装绳，气球，并把谜语悬挂于架空层中庭。

　　负责人:

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