2022年党组织生活会14篇
下面是小编为大家整理的2022年党组织生活会14篇,供大家参考。
2021年党组织生活会篇1
开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”。
一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度，带头贯彻党章要求，以普通党员身份参加所在党支部开展的活动，自觉接受群众监督，多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。
二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点，要统筹好联系点工作与日常工作，深入调研，准确掌握民情民意，要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点，切实帮助群众解决实际困难。
三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话，带头开展批评和自我批评，盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，带头查找问题，切实抓好整改，让党员队伍发生新变化、焕发新气象。
开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，真正把自己摆进去，深入查找问题，切实抓好问题，让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制，多部门联动，采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式，抓好对重点环节、重点领域的督促检查，及时发现和解决问题，确保不漏项、不留死角，狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。
开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎，必须要以“见实效”为关键抓手，坚持从严要求，强化问题导向，切实抓好整改，有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题，立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际，有针对的分类进行，避免“一刀切”，增强教育的针对性、时效性。
对农村党员，要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习，并结合农村民主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动，调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对城市党员，要重点突出“深入服务群众、构建和谐社区”这一落脚点，重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展教育。
要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动，在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员，要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律，重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等，引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率，建设为民、务实、清廉机关。
对非公有制经济组织、社会组织党员，要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点，重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育，引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规，执行党的决议，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。
对学校党员，要围绕“立德树人、教书育人”这一主题，重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用，努力提升工作质量和服务水平，争创一流业绩。
通过两学一做”学习教育。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
2021年党组织生活会篇2
各位党员同志：
根据《关于召开2018年度基层党支部组织生活会和开展民主评议党员的通知》的要求，我认真研读学习了《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想十三讲》以及习近平总书记在纪念改革开放40周年大会上的重要讲话精神，我将围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决反对和克服好人主义，提升基层党组织组织力，激励党员干部担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策和市委、区委、集团公司和公司党委部署落到实处这个主题，从存在的突出问题及今后的努力方向和改进措施两方面进行阐述：
一、存在的突出问题及表现
1、“四个意识”不强，党支部组织力、领导力欠缺。作为第六项目部党支部书记，带领全体党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神是我工作中的重中之重。着力提高政治敏锐性，提高对上级决策部署的执行力，以“维护核心、铸就忠诚、抓实支部、担当”作为主题教育实践活动为重要抓手，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，从而推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神在广大党员心中扎根。党支部组织全体党员认真学习了习近平总书记就党的政治建设提出的一系列新思想、新观点、新论断，特别是在是十九届中央政治局第六次集体学习重要讲话精神。但在如何发挥党支部战斗堡垒作用方面我组织引领不到位，没有全面调动全体党员干部的工作积极性。
2、净化政治生态不深入，党支部思想引领不到位。第六项目部党支部每月定期开展集中学习，组织召开警示教育大会，以发生在集团的严重违纪违法案例为警、为戒、为训、深挖根源，肃清于汝民张丽丽恶劣影响。组织党员领导干部、党员及员工代表参与了“深挖病灶根源、持续净化政治生态”问卷调查、近亲属人员民主测评会;组织项目部员工参与集团公司重塑企业文化调查问卷，激发新时期企业文化活力。但我对净化政治生态认识与理解不深刻，工作推动不深入。
3、组织建设、作风建设薄弱，党支部组织引领不力。针对干部人才队伍建设薄弱，专业人才流失，作为技术密集型企业流失比较严重的问题，党支部按照党工部要求开展了选人用人整改及“带病上岗”自查，开展了10次谈心谈话活动，多渠道、全方位了解员工的需求。但我与专业人才的交流沟通不够，没有做到坚定他们与企业共同发展的信心。
二、今后努力方向和改进措施
1、不断强化政治意识。加强政治理论学习，要始终坚持正确的政治方向，真正把树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”落实到岗位上行动上，坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。不断武装头脑，打牢政治思想理论基础，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，做政治上、纪律上、规矩上的明白人。
2、不断强化责任意识。要时刻提醒自己始终把党的纪律挺在前面。作为党支部书记，我会努力抓好党支部党建工作，经常深入下去了解情况，督促支部三会一课和组织生活的不断规范，真正发挥出基层党组织战斗堡垒作用。并拿出切实可行的问题解决。对全体党员进行严格管理，运用监督执纪“四种形态”，经常开展批评和自我批评，让“红红脸、出出汗”成为常态。坚持党内谈话制度，认真开展提醒谈话、诫勉谈话。同时，充分发扬党内民主，保证群众的参与权知情权，欢迎身边干部群众监督，发现自己和其他领导干部有思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题的，及时提醒谈话。发展轻微违纪问题的，及时诫勉谈话。
3、不断强化制度建设。作为一岗双责的第一责任人，我将努力修改完善单位财务管理制度、车辆管理管理、差旅接待管理等方面的规定和制度。认真履行岗位职责，要求各个部门按照岗位目标管理责任制要求，做到定岗到人、定责到人，将各项工作量化细化，层层分解，落实到个人，确保事事有人抓，人人有事干，形成尽职尽责抓工作的良好局面。
2021年党组织生活会篇3
根据县委组织部《关于组织召开年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，本人在认真学习贯彻十九大报告精神、深刻领会精神实质的基础上，与部分党员干部认真开展了谈心谈话、征求意见活动，并广泛听取了部门单位和群众建议，经梳理汇总，找准找实存在的突出问题，查找问题的根源，提出解决的办法。现对照检查如下：
一、存在的突出问题
一是政治功能强不强。对党建工作进行深入研究部署还不够，有些工作还只是落实在一个点位上，系统性联系性不强。班子成员之间交心通气不够，彼此之间协调配合有时不够紧密，对一些重大工作缺乏深入的交流探讨，支部战斗堡垒作用发挥还不够强。
二是“四个意识”牢不牢。政治理论学习迫切意识不够，“四个意识”、“四个自信”有待提升。党支部对党员干部的政治理论学习教育，更多的是依赖于局党组的统一部署和集中教育。以党支部为平台的政治理论学习教育活动载体不多、形式不新。党员的理想信念的坚定性还不够强，“四个意识”淡漠、“四个自信”缺乏，对党的事业缺乏奋斗的热情。
三是“四个自信”有没有。对自身要求不够，工作作风还不够实。理想信念不坚定，自以为对共产主义理想是坚定的，但在现实生活中，又觉得共产主义社会离我们太遥远，坚守的不够好。尽管对建设中国特色社会主义是坚定的，但看到改革开放中腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等又觉得问题多，自己的信念、信心又有所淡化。由此，精神支柱发生动摇，理想信念坚守不够。正是理想信念不够坚定，实事求是、群众路线坚持得不够好。近几年随大流过洋节，感觉圣诞节。。。。之类的节日热闹，气氛好，就跟着过。不了解洋节的来历和意义。反而对中国的端午节，春节中秋节等不够重视。学习传统的中国文化也不够积极。甚至不了解有些传统节日的起源。都是文化不自信的表现。
四是工作作风实不实。工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大，工作要求不高，表现为典型的“动力缺乏症”:一是对工作缺乏敬业的感情。对工作麻木不仁，责任性不强，要求不高，得过且过，满足于一般性常规工作任务的完成。工作纪律散漫，上班迟到早退，有的甚至在上班时间溜之大吉，玩麻将打扑克，胡搞乱来，败坏了党和干部的形象;二是对事业缺乏奋斗的热情。习惯于按部就班，循规蹈矩，墨守成规，不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做;三是对追求缺乏执着的激情。普遍存在“冷漠病”和“恋旧病”，对事业没有理想信念，对工作没有目标追求，缺乏开拓创新精神和执着追求激情。;四是对基层缺乏服务的真情。高高在上，脱离群众，害怕触及困难和矛盾，不愿深入基层下到一线，不愿调查研究，不愿帮基层和群众解决实际问题，缺乏全局观念和服务意识。
五是发挥作用好不好。一是部分领导干部认为干多干少一个样，干得越多越容易出错。当前，中央加大反腐力度，一些领导干部出现了抵触和逆反心理，错误地把反腐作为“为官不为”的借口，抱着“多做多错，少做少错，不做不错”的错误态度，对党的事业不负责，对群众的期待不关切，因噎废食。二是守摊子、当和尚思想作祟。在一些领导干部的意识里，干工作不求有功但求无过，部分同志存在守摊子的思想，当一天和尚撞一天钟。“革命自有后来人”，多我不多，少我不少。三是个人利益至上，工作患得患失。一部分领导干部干工作一心想着提拔，当个人目标达不到时就消极怠工，不思进取。干事业讲条件，做工作讲待遇，失去了一名党员干部应有的胸怀。
六是自我要求严不严。
一是思想不够解放，创新意识不强。主要表现：个别领导干部缺乏创新的主动性，不想创新;思想僵化、因循守旧、墨守陈规，不能跳出圈子看问题;面对新情况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案;二是工作不够大胆，创新魄力欠缺。主要表现：个别领导干部患得患失有顾虑，工作中，惯用老办法、老眼光看待和解决问题，怕出问题，怕担责任，不敢创新;困难面前，显得束手无策，有畏难情绪;盲从权威，沉溺于听招呼、守规矩，唯书唯上，凡事找依据，等上面、看外边，文件没说的不敢说，外地没干的不敢干。三、知识不够全面，创新招法不多。主要表现：工作缺乏主见，人云亦云，迷信、沉醉于他人经验;不能将上级政策与本地实际有效结合，照抄照搬;习惯于凭老经验办事，满足于运用简单的直线思维来思考和解决问题，习惯于在"是"与"非"、"行"与"否"之间进行简单的抉择，思维不开拓，视野不开阔，心有余而力不足。
二、产生问题的原因分析
一是管党治党的能力还有待提高。本人对党建业务还不够熟悉，创新党建工作的举措不多，对如何抓好党建缺乏系统思考，党建工作的组织落实形式单一，对党建工作特别是思想政治教育和监督管理中存在的问题掌握不透彻，某种程度上还存在党建主体责任不明、目标任务不清、思路举措不实的情况。
二是开展理想信念教育还不够深入。日常工作中存在重工作、轻学习的现象，组织对新理论、新要求、新政策的学习不够，钻研得不深、不透;在专题教育活动中，重视了理想信念教育、党风廉政教育的正面引导，对反面典型案例的警示教育不够;在工作中指导基层不够深入，谈心谈话活动开展不经常，个别党员干部宗旨意识淡薄，存在更多的时候成了为了完成工作任务而工作。
三是高质量落实好组织生活会制度的意识还不强。在开展组织生活会时，有时还只是满足了有，没有从追求高质量上想办法、动脑筋。党支部、各党小组开展“三会一课”、组织生活会时，完成上级规定动作多，缺乏充分的酝酿准备、有效的载体创新、深刻的反思总结等，没有充分调动好党员参加组织生活会的热情。在学习讨论、交流研讨、批评与自我批评时蜻蜓点水，不愿暴露真实思想，不愿触及实质性问题，组织生活会的初衷未能得到有效实现。
四是党员干部担当精神有所欠缺。个别党员干部在担当作为上热情减退，认为搞创新难免会出乱子，严重了还有可能追究责任，所以认为只要按照领导或上级要求完成任务，工作上不出错，不添乱子就可以了，没有树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气，不想多担责、不愿多作为，工作没有追求，业绩平平淡淡。
三、今后的努力方向和整改措施
针对在查摆中发现的问题，局机关党支部将坚持立行立改，团结带领全体党员干部转变思想、完善机制，不断提升新形象、开创新业绩、推动新发展。
1、强化理论武装，加强党性锤炼，不断提升党组织政治功能。坚持用新知识、新理论武装全体党员头脑，引导广大党员干部认真学习十九大精神，进一步强化“四个意识”，增强“四个自信”，做到在党言党、在党忧党、在党为党，在政治上思想上行动上与党中央保持高度一致，增强政治定力，提高辨别是非能力，旗帜鲜明地与违反党的纪律规矩的言行作斗争，任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏。践行党的宗旨，坚持党的群众路线，不忘初心，牢记使命，努力答好卷，向时代和人民交办一份满意的答卷。
2、坚持求真务实，加强自身建设，发挥党支部堡垒作用。党支部和各支部委员要从全面从严治党的要求出发，切实加强自身建设，为广大党员干部做好表率、树好标杆。带头做到抓业务带队伍两手抓、两手硬，切实做好干部队伍的传帮带。带头坚持集中学习和个人自学，加强调查研究和实践总结，真正把学习的成果转化为指导实践、推动工作的实际本领。力戒形式主义，务实工作，切实抓好政治生活的落实。带头多到基层走一走、多到一线听一听，要走出机关走进基层，听取群众心声、征求群众意见、解决群众难题，同时，通过调查研究了解基层实情，使制定出的工作举措更加切实基层工作实际。
3、抓实组织生活，严守纪律规矩，构建良好政治生态。认真落实《新形势下党内政治生活若干准则》，强化党务干部的角色意识，主动思考、谋划开展好组织生活。在执行组织生活会制度上，支部委员要主动参加，带头研讨。在执行廉洁规定上，要切实履行“一岗双责”的责任，将党建、党风廉政建设与业务工作真正融合开展。要引导广大党员干部树立起“执行组织生活会制度是法规”的意识，进而将参加组织生活当成一种政治需求。要严格规范组织生活会流程和程序，把活动做实、做出效果。要切实营造宽松的组织生活环境，让党员干部在组织生活中，尤其是在主动约谈中愿意谈、深入谈，在组织生活会上深入查、真心批，最终实现互相帮助、共同提升的目标。
总之，我将以积极认真的态度，对查摆出的问题进行认真整改，提升党员形象，全面推动各项工作再上新台阶。
2021年党组织生活会篇4
近年来,我始终以”三严三实”为标尺，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求进行深刻反思，查找个人思想上认识的偏差和出现问题的根源，现按照习近平新时代中国特色社会主义思想总要求,向组织汇报如下：
一、存在的问题
1、工学矛盾没解决好,有重工作轻党建的意识。长期以来，对工与学之间的关系认识不到位，思想基础不牢，学习主动性不高，没处理好二者之间的关系。总认为要以实干为本，只要扑下身子苦干、实干，自己的工作才能得到大家的认可，学习相比就不是那么重要，自己一直是这么想并且这么做的。除了参加中心党总支和支部以及党小组集中学习外，平时基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理论的自我学习，特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够，思想境界上不去，行为出现偏差。
2、事业责任感不强,只求过得去,不求过得硬。由于缺乏长期的政治理论学习，在思想上出现了宗旨意识松动。有时在艰巨繁重任务面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在本职工作岗位面前安于现状，没能时刻牢记组织重托和群众期盼。另一方面，工作能力不强，学习不够，理论指导实践不强，正因为这些能力的不足，造成在许多艰难工作面前思路不清、进而有“望而却步”念头。
二、今后的努力方向
对自身的查摆出来的问题，在今后的学习和工作、生活中，本人将树立正确的科学世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，保持清醒头脑，增强宗旨意识,牢固树立基层党员的良好作风形象。今后力争做到:
1、进一步加强党性修养。按照“两学一做”和“讲、重、作”的具体要求，牢固树立“学习至上”理念，对着书本学，照着“镜子”学，深入实践学。深入学习党的十九大文件精神和习近平总书记系列讲话以及新的《党章》党规，真正学实学透。大力弘扬党的优良传统和作风，自我剖析，自我革新。
2、进一步转变工作作风。坚持“谋事要实、创业要实、做人要实”。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，工作中不搞形式主义，不做阳奉阴违、表里不一的两面人。结合本部门工作实际，合理掌握我中心水电气日常运行规律，扎扎实实，精益求精做好所属工作。
2021年党组织生活会篇5
同志们：
刚才，大家相互之间开展了严肃认真的批评与自我批评，可以说是不遮不掩、坦诚相见，开出了“辣味”，达到了“红红脸、出出汗”的目的和要求。
这次的民主生活会会议主题明确，程序规范，组织周密，班子成员态度端正，材料扎实，体现了领导带头，坚持了问题导向，吐露了真心、碰撞了思想，下了真功夫，说了真心话，是一次严肃认真、民主团结、求真务实的一次民主生活会。不但认真贯彻了XXX纪监委、XXX组织部的要求，聚焦思想政治、精神状态、工作作风及工作实绩方面进行深刻对照检查，而且有理有据，不存在应付，走过场的情况，严格对照全面从严治党、“两个维护”、严肃党内政治生活，细致查摆了领导班子和班子成员存在的问题。
能够参加此次的民主生活会也是让我受到感染，得到启发，总的感觉有四个鲜明的特点。
一是自我批评开门见山。大家在刚才的发言中，紧密联系个人思想工作实际，聚焦三个方面查摆出了存在的问题和表现，有的还列举了一些典型事例。对班子查摆的问题，大家都能够对号入座、主动认领。应当说，每个班子成员都坚持把自己摆进去，自我批评做到了讲问题实事求是，开门见山，不回避矛盾，触及思想深处，触及问题实质。自我批评的态度是诚恳诚实的，认真揭短、大胆亮丑的勇气是可嘉的，达到了自我检查、自我教育、自我提高的目的。
二是问题查摆很全面。班子成员在查摆问题表现后，能够严查危害、深剖根源，紧密结合各自思想和工作实际，从思想、作风、实绩等方面剖析产生问题的思想根源。有的分析原因时，还结合个人的成长经历、工作中的表现和典型事例，从不同的角度进行了深刻剖析，挖掘了自己灵魂深处的“病根”所在。
三是相互批评有“辣味”。在相互批评的过程中，能够看出大家本着出自公心、对同志负责的态度，坦诚相见，大家推心置腹、开诚布公、有缺点谈缺点，有意见讲意见，有什么问题就提什么问题，“当面锣、对面鼓”，民主生活会有交流、有交锋，有共识、有共勉，达到了团结-批评-团结的目的。
四是整改措施可操作。每位同志都谈了整改方向，前期取得了一定的成效，通过今天的民主生活会，会班子和班子成员又针对存在的突出问题，结合各方面的意见建议，从思想认识、工作作风、廉洁自律等各个方面，制定出了比较具体的整改措施、体现了即知即改的态度和真抓真改的决心。
2021年党组织生活会篇6
今天，我以普通党员身份参加市委办支部组织生活会，和支部的同志们谈心谈话，一起学习，共同交流。党支部是党最基本的组织，是党的肌体的细胞，是党的全部工作和战斗力的基础。牢牢抓住党支部建设这个根本和关键，党的一切工作才能落地生根见效。对于市委办的同志我提两点希望：
一是希望你们旗帜鲜明讲政治。政治问题，任何时候都是根本性的大问题。毛泽东同志曾指出，“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂”。邓小平同志也说过，“到什么时候都得讲政治”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党的政治建设，要求全党旗帜鲜明讲政治，把党的政治建设摆在首位。在党的十九大上，习近平同志明确提出“党的政治建设是党的根本性建设”，首次把党的政治建设纳入新时代党的建设总体布局，鲜明提出了以党的政治建设为统领，把党的政治建设摆在首位这一新定位。市委办公室作为政治机关，必须旗帜鲜明讲政治，始终在政治上过得硬、靠得住，切实担负起党和人民赋予的政治责任。要坚决维护核心，严守政治纪律和政治规矩。党的政治建设的首要任务，就是树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，这是最大的政治、最大的大局。市委办公室要坚决维护核心，始终严守党的政治纪律和政治规矩，坚决不搞阳奉阴违、当面一套背后一套，坚决不做“两面人”，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要站稳人民立场，时刻把人民放在心中最高位置。民心是最大的政治，人民立场是中国共产党的根本政治立场。毛泽东同志曾精辟指出，政治就是“要把我们的人搞得多多的，把敌人的人搞得少少的”。抗战时期，我党的“延安作风”打败国民党的“西安作风”，这其中的关键就是“民心”。要增强政治敏锐性和政治鉴别力，善于从政治上看待问题。我们要善于从政治上分析问题、解决问题，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到眼睛亮、见事早、行动快，敢于亮剑、敢于斗争，在大是大非面前旗帜鲜明，在利益得失面前保持定力，及时消除各种政治隐患，坚定不移把中央和省委决策部署落实落深。要坚持政治标准，着力选拔让组织放心、让群众满意的好干部。坚持政治标准，这是我们党选拔干部历来所坚持的。选拔干部，千条万条，第一条就是看是否对党忠诚;培养干部，千条万条，第一条就是教育他们对党忠诚。习近平总书记强调，“如果理想信念不坚定，不相信马克思主义，不相信中国特色社会主义，政治上不合格，经不起风浪，这样的干部能耐再大也不是我们党需要的好干部”。对政治上不合格的干部，要“一票否决”。组织放心、人民满意的好干部，就要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。通俗的说，就是“听话，出活”，“听话”就是听组织的话、听党的话、听人民的话;“出活”就是不仅要干活，还要干得出彩、干出实效。我们要始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，坚定不移听党话、跟党走，在大是大非面前旗帜鲜明，擦亮对党忠诚的政治名片。
二是希望你们忠诚担当奉献。要大力弘扬以身许党的精神，用忠诚支撑奉献。去年我在给大家上党课的时候讲过，绝对忠诚是办公室人员最重要的政治品格。绝对忠诚，就是全心全意的忠诚、言行一致的忠诚、始终如一的忠诚，是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。市委办支部的各位同志都在市委办公室核心岗位工作，位置特殊，任务繁重，对大家的忘我工作，我都看在眼里。有的同志数十年如一日，以单位为家，兢兢业业、夙夜在公，比XXXX。这些都是市委办公室工作人员无私奉献的生动例子。是什么在支撑我们奉献?那就是忠诚，对党的忠诚，对领袖的忠诚，对领导的忠诚。古人云“为人谋而不忠乎”?共产党人更应彰显这种品格。市委办公室要大力弘扬以身许党的精神，始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一责任是为党工作，自觉以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，“吾日三省吾身”，时刻想一想自己应尽的义务和责任，时刻看一看哪些做得还不够，用绝对忠诚来支撑无私奉献。要全力推动中央、省委和市委决策部署贯彻落实，用担当诠释奉献。推动中央、省委和市委决策部署贯彻落实，是市委办公室工作的核心职责。市委的各项工作都要通过市委办公室来运转、来落实，没有市委办公室的畅通，市委的工作也不会畅通。当前，我们正在进行党和政府机构改革，这次机构改革根本目的是从机构职能上解决党对一切工作领导的体制机制问题，解决党长期执政条件下党政军群的机构职能问题，进一步强化党的领导核心地位。机构改革中，市委办公室的力量得到了进一步加强，国家安全委员会办公室、外事工作委员会办公室都设在了市委办公室。市委办公室要勇于担当作为，主动适应改革后新的形势任务，全力推动中央、省委和市委决策部署贯彻落实，确保政令畅通、落地生根。要进一步加强政务处室(文秘、信息、督查、综合等)工作力量，更好地发挥市委“坚强前哨”“指挥中枢”“巩固后院”的作用。要切实树立正确的选人用人导向，用机制激励奉献。我在全市组织工作会议上说过，坚决不让政治坚定的明白人吃亏、坚决不让干事创业的实干家吃亏、坚决不让勇挑重担的担当者吃亏、坚决不让埋头苦干的老实人吃亏。市委办公室要树立鲜明的选人用人导向，把那些在大是大非面前立场坚定，在利益考量面前清正廉洁，在完成急难险重任务中表现突出，在艰苦岗位上无私奉献，在落实“马上办抓落实”上做表率的好干部用起来。我曾经长期在办公室系统工作，深知默默奉献、不讲价钱、不提要求，是党办人的一大特点。市委会一如既往地关心大家的成长，希望大家相信组织，大家都会各得其所，有一个满意的结果。、
平时，我对大家工作上要求比较严，生活上关心关爱做得还不够，希望大家在努力工作的同时，锻炼好身体，照顾好父母，教育好子女，经营好家庭。特别是对那些长年加班加点的岗位，要进一步优化资源配置，充实工作力量，给予必要的保障，让大家身心健康、精神饱满、积极愉快地工作。
2019年各项工作已经安排，党的建设要求更加严格，经济社会发展任务更加艰巨，挑战和机遇并存，我将和大家一起，齐心协力，务实奋进，为XX又好又快高质量发展做出更大贡献。
2021年党组织生活会篇7
近年来，社区新入党、新转入的党员均有越来越年轻化的趋势，年轻党员人数也越来越多，对他们的学习教育也显得越来越重要。要以开展“两学一做”学习教育为契机，创新学习方式，调动他们的学习积极性。
一是要充分利用网络新媒体。利用网络QQ、微信、微博等互联网平台联系分散的年轻党员，组织他们在网上集体学习;通过网络发送学习资料，要求党员干部结合自身工作实际，开展自学活动。
二是要创新学习方式。在开展集中学习的同时，也可采取观看视频、做答卷、知识竞赛、你读我听等新颖的形式进行学习;举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头交流学习心得。
三是要结合党员个人兴趣开展学习。根据年轻党员的自身工作特点及兴趣爱好制定学习计划，开展各类学习、竞赛活动，用丰富的活动载体来调动党员积极性，提高学习质量;同时，及时了解掌握党员干部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习教育取得实效。
四是要采取菜单式积分制选学学习法。采取积分制方法，要求党员选学“两学一做”规定课程，一年或一季度要达到规定学分。同时，由党总支班子成员牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得体会等，及时了解掌握党员干部学习情况，力促广大党员达到合格党员的标准和要求。
2021年党组织生活会篇8
第一章 总 则
第一条 为巩固扩大“两学一做”学习教育成果，进一步规范党员自我教育、自我管理的长效机制，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《吉林省贯彻<中国共产党普通高等学校基层组织工作条例>实施办法》有关规定，结合学校实际，制定本细则。
第二条 党员组织生活会是指党支部(党小组)以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。
第三条 党员组织生活会一般以党支部为单位召开，党员人数多于20人的可以党小组为单位召开。流动党员一般在流入地党组织参加组织生活会，也可通过网络党支部参加组织生活会。
第四条 党员组织生活会一般每年召开1次，也可根据需要随时召开。具体时间可安排在党员领导干部民主生活会之后进行。
第五条 党员组织生活会参加范围为党支部(党小组)所属全体党员。党员组织生活会一般应邀请入党积极分子、群众师生代表、民主党派成员和无党派人士代表列席会议。列席人员可以发言，提出批评和建议。
第二章 党员组织生活会的内容
第六条 党员组织生活会以党员汇报思想、工作措施和开展批评与自我批评为主要内容。
第七条 党员组织生活会上，每名党员都要对照党章党纪、法律法规、正反两方面典型，紧密联系个人思想和工作实际，深入剖析、查找党性党风党纪方面存在的突出问题，重点检查在理想信念、宗旨意识、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上分析根源。具体检查、总结十个方面的情况：①学习党的基本理论，不断进行思想修养、思想改造和坚定理想信念方面的情况;②贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织决议的情况;③完成党组织交给的任务、履行党员义务的情况;④关键时刻经受考验的情况，需要党员个人作出牺牲时的表现等;⑤在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者之间利益，服从党和人民利益、服从整体利益的情况;⑥执行党的纪律、遵纪守法、廉洁自律的情况;⑦遵守工作纪律，履行岗位职责，改进工作作风，践行“三严三实”和落实“两学一做”的情况;⑧密切联系群众，帮助师生排忧解难，全心全意为师生员工服务的情况;⑨开展积极的思想斗争，自觉同错误思想和行为作斗争的情况;⑩承诺践诺、设岗定责、创先争优等方面的情况。
第三章 党员组织生活会的程序
第一节 会 前
第八条 确定主题。根据上级党组织要求和本单位实际，认真分析党支部和党员在党性党风党纪方面存在的问题，有针对性地确定党员组织生活会主题。上级党组织已明确主题的，要结合实际进一步细化、具体化，并确定重点解决的问题。
第九条 制定方案。党支部(党小组)要制定党员组织生活会实施方案，内容包括会议日期、地点、主题、程序、学习内容、时间安排、征求意见等，提前10天通知与会人员。
第十条 组织学习。针对会议主题和存在的问题，认真确定学习篇目，采取自学、讨论和集中学习等形式，组织党员认真学习有关文件，其中集中学习时间不少于半天，为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评奠定思想基础。
第十一条 征求意见。要在向本单位师生员工通报党员组织生活会时间和主题的基础上，采取发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈和设立意见箱等形式，征求他们对每名党员的意见建议。
第十二条 反馈意见。党支部(党小组)对收集到的意见进行认真梳理，除属于人身攻击、发泄私愤的以外，由党支部书记(党小组长)分别向每个党员“原汁原味”地进行反馈。上级党组织掌握的、需要党员在组织生活会上说明或检查的问题，应在会前一并反馈。
第十三条 谈心谈话。党支部班子成员之间、党支部班子成员与党小组长之间、党支部书记(党小组长)与每个党员之间、党员与党员之间，都要普遍开展谈心谈话活动。要尽量扩大谈话范围，支部党员人数少于20人的，党员之间要逐一开展谈心谈话;20—50人的，每名党员谈心谈话人数不少于30人，并与一定数量的群众谈心。要不断丰富谈话形式，对存在问题又缺乏认识的“反复谈”，对平时有分歧、有误会的“主动谈”，对外出流动党员通过电话、网络等方式“连线谈”，对困难党员、年老体弱党员“上门谈”，对青年党员、新发展党员和入党积极分子要“定期谈”。要保证谈心谈话质量，既要主动说自己身上的毛病，又要直接点出对方的不足，特别是对群众反映的问题和意见，要坦诚接受并相互提醒，做到“六个谈透”，即：即班子问题要谈透;个人问题要谈透;谈话对方问题要谈透;会上拟提的意见要谈透;产生问题的根源要谈透;努力方向和整改措施要谈透。
第十四条 撰写发言提纲。每名党员都要围绕组织生活会主题，结合征求意见、谈心谈话、岗位特点和履职情况，认真撰写发言提纲，总结自身思想、作风、工作和生活情况，深入查找存在的主要问题，深挖产生问题的思想根源，条目式列出问题清单和整改措施。
第十五条 报送专题报告。党员组织生活会召开前3-5天，党支部(党小组)将党员组织生活会准备情况向上级党组织进行专题报告，以便上级党组织派人参加。
第二节 会 中
第十六条 党员组织生活会一般由党支部书记召集并主持，以党小组为单位召开的由党小组长召集并主持。
第十七条 开展批评与自我批评一般按照“先支部书记、后支部委员、再普通党员”的顺序(以党小组为单位召开的按照“先党小组长、后普遍党员”的顺序)，采取“一人谈、众人帮、逐人开展”的方式进行。自我批评要直奔问题、直面矛盾，敢于揭短亮丑、动真碰硬，触及思想深处、触及问题实质，特别对群众反映的问题、上级点明的问题、谈心谈话中相互指出的问题，要逐一作出回应。相互批评要抹开面子、放下顾虑，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见，坚决防止“老好人”思想。党支部书记、党支部委员、党小组长要树标杆、当示范，带头查摆自己的问题，带头对其他党员提出批评意见，并虚心接受他人提出的批评意见。开展批评和自我批评要坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。
第十八条 在认真开展批评与自我批评的基础上，每名党员要对照群众提出的意见建议、查摆梳理出的突出问题、列出的问题清单和组织生活会上提出的批评意见谈清认识、表明态度。对正确的意见，诚恳接受，吸取教训，切实改正;对意见较集中或重大的问题，作出详细说明，不能回避;对不符合事实或不完全符合事实的意见，实事求是地作出说明。
第十九条 认真做好党员组织生活会记录。基本要求是：①明确专人记录;②用专用的记录本;③写明会议名称、时间、地点、出席、缺席和列席人员、主持人、记录人等;④会议内容要按照议定的顺序记录;⑤尽量采取详细记录法，也可根据情况，把详细记录和摘要记录方法交叉起来运用;⑥记录要真实、准确，不能随意增删、更改，重要内容避免遗漏。
第三节 会 后
第二十条 党员组织生活会结束后，在一定范围内通报情况。通报的内容主要包括会议基本情况、总体评价、开展批评与自我批评情况等。因故没有参加会议的党员，由主持人或主持人委托出席会议的其他同志将会议情况和批评意见转告缺席人。
第二十一条 党员组织生活会后一周内，党支部(党小组)按照“有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题”的要求，根据会前征求意见、谈心谈话和会中开展批评的情况，组织每名党员认领问题、认领责任，有针对性地制定整改措施，建立台账“销号”管理，做到目标明确、措施明确、时限明确。
第二十二条 党员组织生活会后10天内，党支部(党小组)要向上级党组织报送会议情况书面报告、会议记录(复印件)、出席情况表党员制定整改措施等情况。
第二十三条 党支部(党小组)要始终坚持问题导向，采取组织党员自我检查、党员之间互查、邀请群众监督检查等形式，经常检查党员整改措施落实情况及整改的效果，并通过党务公开栏及时向党员群众公开。
第二十四条 认真做好材料归档工作，主要包括会议方案、会议通知、征求到的意见建议、党员发言提纲、会议发言原始记录、整改方案或整改措施、出席情况表、党员组织生活会的综合情况报告等材料。
第四章 党员组织生活会的要求
第二十五条 党员领导干部既要参加领导班子民主生活会，也要以普通党员身份参加所在党支部(党小组)的党员组织生活会。要带头认真学习，带头交心谈心，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，为其他党员干部做好表率。
第二十六条 党员组织生活会要坚持实事求是和“团结—批评—团结”的原则，充分发扬民主。党员之间要敞开思想，畅所欲言，开展同志式的思想斗争，达到统一思想、增进团结、互相帮助、共同提高的目的。
第二十七条 因特殊情况不能参加组织生活会的党员，会前要向党支部书记(党小组长)请假。请假者超过五分之一的，不得召开党员组织生活会。不能参加组织生活会的党员，必须写出书面发言提纲，并委托他人在会上宣读。
第二十八条 党员组织生活会要坚持“六不开”，即：征求意见不深入的不开，谈心谈话不广泛的不开，发言提纲达不到要求的不开，参加会议的党员达不到规定人数的不开，党支部书记(党小组长)不到会的不开，上级党组织未派人参加的不开。
第五章 党员组织生活会的领导和指导
第二十九条 党总支要从方案制定、主题确定、开展批评与自我批评等关键环节加强对党支部(党小组)党员组织生活会的指导，并及时派人参加。要把开展批评和自我批评的情况作为评价党员组织生活会质量的主要标准，做到“八看”：看是否准确讲出了个人存在的问题，讲清表现，认清危害;看对党组织和党员群众提出的意见，是否有正确的态度，并作出实事求是的回答;看是否能从主观上剖析存在问题的根源，思想认识是否深刻;看改正方向是否明确，整改措施是否切实可行，是否具有针对性;看与会党员之间是否相互开展了批评;看批评是否触及主要问题，是否从思想深处帮助其寻找根源;看通过开展批评是否达到了预期的效果;看对党员承诺践诺情况是否进行了检查总结。党员组织生活会达不到要求的，要提出批评，责令改正;差的要责令重新召开，并对党支部书记(党小组长)提出批评。
第三十条 党支部书记(党小组长)是开好党员组织生活会的第一责任人。要带头认真学习，带头自我检查和剖析，带头对其他同志提出批评意见，鼓励大家对自己提出批评意见，带动和引导与会人员畅所欲言，营造民主和谐的氛围。
第三十一条 落实党员组织生活会制度情况纳入基层党建工作考核，并作为考核党支部及其负责人的一项重要内容。要坚持解放思想，与时俱进，鼓励基层党组织从实际出发，积极探索创新，不断提高党员组织生活会的质量。
第六章 附 则
第三十二条 本细则由党委组织部负责解释。
第三十三条 本细则自发布之日起施行。
2021年党组织生活会篇9
第一条 党的组织生活是开展党内日常活动的基本载体，是加强党员经常性教育的重要手段，是对党员实行管理监督的有效途径。为进一步规范我校党的组织生活，建立党员经常性教育和思想政治工作长效机制，根据党章和上级党组织有关规定，结合学校实际，制定本实施细则。
第二条 党的组织生活以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕提高党的执政能力、增强党的意识、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，落实组织责任，丰富学习内容，保证组织生活质量，不断提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。
第三条 开展党的组织生活，应坚持党性原则，注重党性教育，增强思想性;坚持围绕中心、服务大局，突出针对性;坚持发扬民主，认真开展批评与自我批评，强化严肃性;坚持创新形式，充实内容，确保实效性。
第四条 党组织生活的主要内容
(一)学习党的章程和相关理论知识，学习党的方针、政策，不断提高党员的政治理论水平，增强党性修养。
(二)传达党中央和上级党组织的决定、决议和有关文件，组织学习讨论，领会精神实质，围绕学校和本单位、本部门中心工作，讨论贯彻执行的计划和措施，提出意见及建议。
(三)听取党员思想汇报，检查党员工作、学习以及完成党组织交办任务的情况。
(四)组织民主评议党员，引导党员本着“团结——批评——团结”的方针，正确开展批评与自我批评，进而达到弄清思想、分清是非、团结同志、共同提高的目的。
(五)讨论发展党员工作计划，制订培养、教育和考察入党积极分子的具体措施，讨论发展新党员和预备党员转正。
(六)开展主题教育活动，如组织党员上党课，观看电子音像教材，听取先进典型事迹介绍、党的优良传统等专题报告，参观革命历史纪念地，组织考察、访问等等。通过形象化教育活动，使党员受到生动、深刻的思想政治教育。
(七)开展“创先争优”活动，评选先进集体和优秀个人。
(八)查找党支部和党员在党风党纪、师德师风、班风学风等方面存在的问题，提出整改措施。对犯有错误、违法违纪党员，进行批评教育，并按有关规定提出处理意见。
(九)分析群众的思想情绪，关心群众生活，及时反映群众意见和要求。
第五条 支部党员大会是党组织生活的主要形式，其规范如下：
(一)将时间、地点、内容、议程、要求等事项，提前通知支部全体党员，并做好会前准备工作。
(二)支部大会一般由支部书记主持，也可由支部委员主持。开会前，主持人须报告党员出缺席情况。
(三)主持人要认真掌握中心议题，组织党员进行学习讨论。讨论要结合思想、工作和学习实际，深入领会，统一认识。
(四)支部大会通过决议时，必须有支部五分之四以上有表决权的正式党员出席，并由到会半数以上有表决权的正式党员赞同，决议方能有效。若支部大会通过接收预备党员或预备党员能否转正的决议时，到会有表决权的正式党员超过支部有表决权的正式党员的半数出席即可，赞成票数超过应到会有表决权正式党员的半数，决议有效。因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。
(五)党支部要指定专人做好会议记录。对会议时间、地点、出缺席情况、主要议题、党员发言要点、讨论中提出的不同意见、会上作出的决议等内容详细记录。记录本要妥善保管，注意归档，以便查阅。
第六条 专题组织生活会
专题组织生活会是民主评议党员的有效形式，按支部每年召开一次，一般在年底进行。
专题组织生活会有四项主要程序：一是由主持人介绍召开专题组织生活会的意义、办法、程序和要求;二是由每个党员进行党性分析、开展自我批评;三是其他党员对其进行评议，开展批评，帮助提高;四是对党员进行民主测评。民主评议每名党员应包括三个基本步骤：党员个人发言、其他党员对其进行评议、被评议党员表明态度。
专题组织生活会之前须作好充分准备。要组织党员对照党章和新时期保持共产党员先进性的基本要求，从思想、学习、工作、纪律和作风等方面查找问题，从世界观、人生观和价值观上分析原因，撰写党性分析材料。因故不能参加专题组织生活的同志，须向支部书记请假，并委托其他党员代其宣读党性分析材料。会后，党支部负责整理记录，统计测评结果，综合分析评议情况，通报党员本人。
党员领导干部应参加双重组织生活：一是以普通党员身份参加所在党支部、党小组的组织生活，特别是要带头参加专题组织生活会，二是参加定期召开的领导班子民主生活会。
第七条 党组织生活的监督检查
(一)党委组织部要对全校党组织生活进行不定期检查，对党支部会议记录进行抽查，检查结果纳入二级党组织党建工作年终考评的指标体系。
(二)各二级党组织负责本单位组织生活检查和党支部会议记录抽查，每学期综合检查两次以上。检查结果须详细记录，并纳入党支部工作年终考评的指标体系。
(三)各二级党组织对组织生活检查不合格的党支部，要及时进行整顿;对会议记录不认真、不规范的党支部，要责令其整改。
(四)各党支部对无故缺席组织生活或参加组织生活不认真的党员，应予批评教育;每学期无故缺席三次以上的，应予通报批评;连续六个月无故不参加组织生活的，按党章规定，视为自行脱党。
第八条 党组织生活的保障措施
(一)确保活动时间。党组织生活每两周进行一次，一般安排在双周星期四下午，一次组织生活时间一般掌握在2个小时左右，各相关单位原则上不应在双周四下午排课。离退休各党支部可根据实际情况适当减少活动次数。
(二)保证活动经费。学校党委每年按党员人数，为各二级党组织划拨党务活动费。各二级党组织和单位应给予配套安排。
(三)提供活动场地。各二级党组织要为党支部提供相对固定的活动场地，如党员活动室等。
(四)制定活动计划。党委组织部负责全校每学期党组织生活指导性计划，各二级党组织结合本单位实际，分别按教职工党员、学生党员的不同特点，作出详细计划安排，书面送党委组织部备案。
(五)加强制度建设。各二级党组织要健全党的组织生活制度，包括请假、会议纪律、组织生活巡检、重要事项表决等制度。要不断完善配套措施，并监督检查支部落实情况。
(六)落实工作责任。党委组织部按照部门职责要求，负责全校组织生活的总体安排和检查;各二级党组织书记、党支部书记为本单位党组织生活的第一责任人，在组织党员学习前，各二级党组织书记、党支部书记要首先带头学习，领会精神，有条件的二级党组织书记、党支部书记可在一定范围内召开专题讲座;二级党组织委员、党支部委员要积极协助书记抓好组织生活计划的制定、落实和监督检查;全体党员是所在党支部组织生活的主体，应按支部计划和有关制度要求，积极参加党组织生活。
(七)创新活动形式。各二级党组织要加强分类指导，党支部支委会要认真研究组织生活形式，适当组织适合教职工党员、学生党员和离退休教职工党员各自特点的活动，例如开展联合组织生活、知识竞赛、专题研讨，组织学术报告会，听取专题报告，组织参观革命历史纪念地等等。围绕主题锐意创新，做到户内与户外结合，集中学习与分散自学并重，思想性与趣味性协调统一。
第九条 本实施细则由党委组织部负责解释。
第十条 本实施细则自印发之日起施行。
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开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”。
一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度，带头贯彻党章要求，以普通党员身份参加所在党支部开展的活动，自觉接受群众监督，多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。
二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点，要统筹好联系点工作与日常工作，深入调研，准确掌握民情民意，要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点，切实帮助群众解决实际困难。
三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话，带头开展批评和自我批评，盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，带头查找问题，切实抓好整改，让党员队伍发生新变化、焕发新气象。
开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，真正把自己摆进去，深入查找问题，切实抓好问题，让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制，多部门联动，采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式，抓好对重点环节、重点领域的督促检查，及时发现和解决问题，确保不漏项、不留死角，狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。
开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎，必须要以“见实效”为关键抓手，坚持从严要求，强化问题导向，切实抓好整改，有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题，立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际，有针对的分类进行，避免“一刀切”，增强教育的针对性、时效性。
对农村党员，要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习，并结合农村民主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动，调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对城市党员，要重点突出“深入服务群众、构建和谐社区”这一落脚点，重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展教育。
要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动，在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员，要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律，重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等，引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率，建设为民、务实、清廉机关。
对非公有制经济组织、社会组织党员，要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点，重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育，引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规，执行党的决议，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。
对学校党员，要围绕“立德树人、教书育人”这一主题，重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用，努力提升工作质量和服务水平，争创一流业绩。
通过两学一做”学习教育。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
2021年党组织生活会篇11
近年来,我始终以”三严三实”为标尺，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求进行深刻反思，查找个人思想上认识的偏差和出现问题的根源，现按照习近平新时代中国特色社会主义思想总要求,向组织汇报如下：
一、存在的问题
1、工学矛盾没解决好,有重工作轻党建的意识。长期以来，对工与学之间的关系认识不到位，思想基础不牢，学习主动性不高，没处理好二者之间的关系。总认为要以实干为本，只要扑下身子苦干、实干，自己的工作才能得到大家的认可，学习相比就不是那么重要，自己一直是这么想并且这么做的。除了参加中心党总支和支部以及党小组集中学习外，平时基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理论的自我学习，特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够，思想境界上不去，行为出现偏差。
2、事业责任感不强,只求过得去,不求过得硬。由于缺乏长期的政治理论学习，在思想上出现了宗旨意识松动。有时在艰巨繁重任务面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在本职工作岗位面前安于现状，没能时刻牢记组织重托和群众期盼。另一方面，工作能力不强，学习不够，理论指导实践不强，正因为这些能力的不足，造成在许多艰难工作面前思路不清、进而有“望而却步”念头。
二、今后的努力方向
对自身的查摆出来的问题，在今后的学习和工作、生活中，本人将树立正确的科学世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，保持清醒头脑，增强宗旨意识,牢固树立基层党员的良好作风形象。今后力争做到:
1、进一步加强党性修养。按照“两学一做”和“讲、重、作”的具体要求，牢固树立“学习至上”理念，对着书本学，照着“镜子”学，深入实践学。深入学习党的十九大文件精神和习近平总书记系列讲话以及新的《党章》党规，真正学实学透。大力弘扬党的优良传统和作风，自我剖析，自我革新。
2、进一步转变工作作风。坚持“谋事要实、创业要实、做人要实”。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，工作中不搞形式主义，不做阳奉阴违、表里不一的两面人。结合本部门工作实际，合理掌握我中心水电气日常运行规律，扎扎实实，精益求精做好所属工作。
2021年党组织生活会篇12
近年来，社区新入党、新转入的党员均有越来越年轻化的趋势，年轻党员人数也越来越多，对他们的学习教育也显得越来越重要。要以开展“两学一做”学习教育为契机，创新学习方式，调动他们的学习积极性。
一是要充分利用网络新媒体。利用网络QQ、微信、微博等互联网平台联系分散的年轻党员，组织他们在网上集体学习;通过网络发送学习资料，要求党员干部结合自身工作实际，开展自学活动。
二是要创新学习方式。在开展集中学习的同时，也可采取观看视频、做答卷、知识竞赛、你读我听等新颖的形式进行学习;举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头交流学习心得。
三是要结合党员个人兴趣开展学习。根据年轻党员的自身工作特点及兴趣爱好制定学习计划，开展各类学习、竞赛活动，用丰富的活动载体来调动党员积极性，提高学习质量;同时，及时了解掌握党员干部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习教育取得实效。
四是要采取菜单式积分制选学学习法。采取积分制方法，要求党员选学“两学一做”规定课程，一年或一季度要达到规定学分。同时，由党总支班子成员牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得体会等，及时了解掌握党员干部学习情况，力促广大党员达到合格党员的标准和要求。
2021年党组织生活会篇13
第一条 党的组织生活是开展党内日常活动的基本载体，是加强党员经常性教育的重要手段，是对党员实行管理监督的有效途径。为进一步规范我校党的组织生活，建立党员经常性教育和思想政治工作长效机制，根据党章和上级党组织有关规定，结合学校实际，制定本实施细则。
第二条 党的组织生活以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕提高党的执政能力、增强党的意识、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，落实组织责任，丰富学习内容，保证组织生活质量，不断提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。
第三条 开展党的组织生活，应坚持党性原则，注重党性教育，增强思想性;坚持围绕中心、服务大局，突出针对性;坚持发扬民主，认真开展批评与自我批评，强化严肃性;坚持创新形式，充实内容，确保实效性。
第四条 党组织生活的主要内容
(一)学习党的章程和相关理论知识，学习党的方针、政策，不断提高党员的政治理论水平，增强党性修养。
(二)传达党中央和上级党组织的决定、决议和有关文件，组织学习讨论，领会精神实质，围绕学校和本单位、本部门中心工作，讨论贯彻执行的计划和措施，提出意见及建议。
(三)听取党员思想汇报，检查党员工作、学习以及完成党组织交办任务的情况。
(四)组织民主评议党员，引导党员本着“团结——批评——团结”的方针，正确开展批评与自我批评，进而达到弄清思想、分清是非、团结同志、共同提高的目的。
(五)讨论发展党员工作计划，制订培养、教育和考察入党积极分子的具体措施，讨论发展新党员和预备党员转正。
(六)开展主题教育活动，如组织党员上党课，观看电子音像教材，听取先进典型事迹介绍、党的优良传统等专题报告，参观革命历史纪念地，组织考察、访问等等。通过形象化教育活动，使党员受到生动、深刻的思想政治教育。
(七)开展“创先争优”活动，评选先进集体和优秀个人。
(八)查找党支部和党员在党风党纪、师德师风、班风学风等方面存在的问题，提出整改措施。对犯有错误、违法违纪党员，进行批评教育，并按有关规定提出处理意见。
(九)分析群众的思想情绪，关心群众生活，及时反映群众意见和要求。
第五条 支部党员大会是党组织生活的主要形式，其规范如下：
(一)将时间、地点、内容、议程、要求等事项，提前通知支部全体党员，并做好会前准备工作。
(二)支部大会一般由支部书记主持，也可由支部委员主持。开会前，主持人须报告党员出缺席情况。
(三)主持人要认真掌握中心议题，组织党员进行学习讨论。讨论要结合思想、工作和学习实际，深入领会，统一认识。
(四)支部大会通过决议时，必须有支部五分之四以上有表决权的正式党员出席，并由到会半数以上有表决权的正式党员赞同，决议方能有效。若支部大会通过接收预备党员或预备党员能否转正的决议时，到会有表决权的正式党员超过支部有表决权的正式党员的半数出席即可，赞成票数超过应到会有表决权正式党员的半数，决议有效。因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。
(五)党支部要指定专人做好会议记录。对会议时间、地点、出缺席情况、主要议题、党员发言要点、讨论中提出的不同意见、会上作出的决议等内容详细记录。记录本要妥善保管，注意归档，以便查阅。
第六条 专题组织生活会
专题组织生活会是民主评议党员的有效形式，按支部每年召开一次，一般在年底进行。
专题组织生活会有四项主要程序：一是由主持人介绍召开专题组织生活会的意义、办法、程序和要求;二是由每个党员进行党性分析、开展自我批评;三是其他党员对其进行评议，开展批评，帮助提高;四是对党员进行民主测评。民主评议每名党员应包括三个基本步骤：党员个人发言、其他党员对其进行评议、被评议党员表明态度。
专题组织生活会之前须作好充分准备。要组织党员对照党章和新时期保持共产党员先进性的基本要求，从思想、学习、工作、纪律和作风等方面查找问题，从世界观、人生观和价值观上分析原因，撰写党性分析材料。因故不能参加专题组织生活的同志，须向支部书记请假，并委托其他党员代其宣读党性分析材料。会后，党支部负责整理记录，统计测评结果，综合分析评议情况，通报党员本人。
党员领导干部应参加双重组织生活：一是以普通党员身份参加所在党支部、党小组的组织生活，特别是要带头参加专题组织生活会，二是参加定期召开的领导班子民主生活会。
第七条 党组织生活的监督检查
(一)党委组织部要对全校党组织生活进行不定期检查，对党支部会议记录进行抽查，检查结果纳入二级党组织党建工作年终考评的指标体系。
(二)各二级党组织负责本单位组织生活检查和党支部会议记录抽查，每学期综合检查两次以上。检查结果须详细记录，并纳入党支部工作年终考评的指标体系。
(三)各二级党组织对组织生活检查不合格的党支部，要及时进行整顿;对会议记录不认真、不规范的党支部，要责令其整改。
(四)各党支部对无故缺席组织生活或参加组织生活不认真的党员，应予批评教育;每学期无故缺席三次以上的，应予通报批评;连续六个月无故不参加组织生活的，按党章规定，视为自行脱党。
第八条 党组织生活的保障措施
(一)确保活动时间。党组织生活每两周进行一次，一般安排在双周星期四下午，一次组织生活时间一般掌握在2个小时左右，各相关单位原则上不应在双周四下午排课。离退休各党支部可根据实际情况适当减少活动次数。
(二)保证活动经费。学校党委每年按党员人数，为各二级党组织划拨党务活动费。各二级党组织和单位应给予配套安排。
(三)提供活动场地。各二级党组织要为党支部提供相对固定的活动场地，如党员活动室等。
(四)制定活动计划。党委组织部负责全校每学期党组织生活指导性计划，各二级党组织结合本单位实际，分别按教职工党员、学生党员的不同特点，作出详细计划安排，书面送党委组织部备案。
(五)加强制度建设。各二级党组织要健全党的组织生活制度，包括请假、会议纪律、组织生活巡检、重要事项表决等制度。要不断完善配套措施，并监督检查支部落实情况。
(六)落实工作责任。党委组织部按照部门职责要求，负责全校组织生活的总体安排和检查;各二级党组织书记、党支部书记为本单位党组织生活的第一责任人，在组织党员学习前，各二级党组织书记、党支部书记要首先带头学习，领会精神，有条件的二级党组织书记、党支部书记可在一定范围内召开专题讲座;二级党组织委员、党支部委员要积极协助书记抓好组织生活计划的制定、落实和监督检查;全体党员是所在党支部组织生活的主体，应按支部计划和有关制度要求，积极参加党组织生活。
(七)创新活动形式。各二级党组织要加强分类指导，党支部支委会要认真研究组织生活形式，适当组织适合教职工党员、学生党员和离退休教职工党员各自特点的活动，例如开展联合组织生活、知识竞赛、专题研讨，组织学术报告会，听取专题报告，组织参观革命历史纪念地等等。围绕主题锐意创新，做到户内与户外结合，集中学习与分散自学并重，思想性与趣味性协调统一。
第九条 本实施细则由党委组织部负责解释。
第十条 本实施细则自印发之日起施行。
2021年党组织生活会篇14
根据镇党委安排，我今天来参加我们支部班子2018年度组织生活会和民主评议党员工作，通过刚才会议的召开，我认为这次组织生活会有以下几个特点：
一是党支部高度重视，会前准备扎实充分。重点学习领会习近平总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习掌握《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》，所有党员都做了认真的准备，开展了谈心谈话，征询意见建议，全体党员相互开展的批评与自我批评诚恳、真切、深刻，有针对性。此次会议开出了好的氛围，开出了好的境界，真正起到了出汗、排毒、红脸、心跳的效果。
二是支部书记带头示范，为大家树立了标杆。党支部书记对整个活动的进展情况，抓在手上，心中有数。能够带头从严要求，认真查摆自己的问题和不足，带头揭伤疤。同时虚心接受其他同志的批评，负责任地带头批评其他党员，起到了很好的示范作用。
三是自我批评严肃认真，剖析根源触及灵魂。每名党员都能把聚光灯打在自己身上，着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，把自己摆进去，找差距，做到对征求到的意见不过滤、不遮掩，有回应，有交代。
四是相互批评一针见血，真刀真枪。坚持从诚恳、团结同志的角度，有一说一，点穴位，讲问题，不拐弯，不铺垫，气氛很好，起到了红脸出汗、加油鼓劲，凝心聚力、提神励志的效果。
借这个机会，我向XX党支部全体党员提几点希望：
一要继承好传统。组织生活会是我们党的一项好传统，是增强班子团结沟通的一项好制度，希望不仅要经常开，而且要像本次会议一样，务求实效，力争把每一次组织生活会都开成团结奋进的会议，加油鼓劲的会议。
二要解决好问题。对这次组织生活会征求的意见，大家在会上提出问题，要本着有则改之无则加勉的原则，理性看待，认真解决。对能立即解决的马上解决，立改立行;对需要一定时间才能解决的，要明确时限、明确责任人，一项一项地抓好落实。
三要运用好成果。对这次组织生活会，以及在解决问题过程中的一些好做法、好经验，能用制度巩固下来的，尽量用制度巩固下来。同时运用组织生活会成果，推出工作新举措、规范工作新制度、树立单位新形象。
我的讲话完了，谢谢大家。