2022年人物传记初中学生作文【完整版】
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人物传记初中作文1
颜煦
余,丙戌年四月生人,“煦色韶光明媚,轻霭低笼芳树”,配以家严家慈姓氏联盟,终得名“颜煦”。余其貌不扬,虽有小成,却无大作为。今念余尚有所长,故自做一传,以待他日偶有回味。
余虽兴趣良多,然余独敢称涉猎,绝非精通。唯一事不可不叙,此乃阅读也。余好阅读,尤喜古诗文、小说,其余文体亦读也。他人来劝:“专心致志。”
唯笑而不语。实余阅读,非浅尝辄止也。为钻研书中奥义,余常废寝忘食,呆坐书房一隅,似忘却今夕何夕。若非母厉声唤之,余不闻他事。于读书时,余乐得清闲,时手执一卷,伫于月光下,闻风语焉。此生唯愿随五柳先生,隐入山林,不问世事,至死与书为友,以书藉慰心灵。
余亦爱绘画,涂鸦也,然有同僚善画者,余羞于比之。余自知技艺不精,不敢妄称专业,但作以消遣自娱焉。虽长进甚慢,然亦欣喜不已,自娱亦自乐,岂不快哉?
待闲时,余亦唤弟、妹及兄长,切磋棋艺。围棋、象棋、五子棋,余均喜之。幼闻“操千曲,观千剑”,时习之,余之棋艺果日渐精进。于余而言,实乃一大乐事。然余尝年少清狂,不谙世事,与某高手切磋,果一败涂地,唯叹息尔。自此,一心钻研棋法焉。
余人缘甚佳,交友亦多,然知己唯一二耳。然,偶有烦心之时,余常向知己倾诉之。余尝遇事烦,恐遭笑之,羞与他言,唯知己同吾谈之。此乃真友乎!天地何广,唯知己可念矣。
此文已临尾声,不知君作何感想?余不求他物,但愿博君一笑一赞之。
教师评语:小作者用文言文格式为自己写了一篇小传,作为刚入初二的学生来说,不失为一种新的大胆尝试。文章从姓名、兴趣、性格、交友等方面对自己进行介绍,语言凝练,内容丰富。文言文的古色古香让文章语言增色不少,显出别样的风采。
人物传记初中作文2
我的同桌姓皇甫,名昊聪。皇甫作为姓氏十分独特,据说源自西周时期一个高级武官。要是在古代,我的同桌还是个贵族呢!
皇甫昊聪的长相倒也颇有贵族的气质:鼻子高挺,眼睫毛又长又浓,眼珠黑黑的,圆溜溜的。就这几样,完全可以用一个词来概括——秀气。
外秀当然还不够,皇甫的内秀也令人刮目。他的学习成绩一直不错,每一科都很优秀,而且,他也十分乐意帮助人。作为同桌,我是最大的“受益者”。每次遇到听不懂的知识点或不会的题,我就直接找他询问。而他三言两语的“点拨”,瞬间令我开窍,连说:“谢谢,谢谢。”他也很神气,一副“应该如此”的面孔。
皇甫同学的字也很值得一提,遒劲有力。快速运笔时,他手中的笔好似一把锋利的刀子,险些把纸划破;一笔一划书写时,行云流水、飘逸潇洒,写出的字像字帖一样工整。我同样敬佩他的书法字,柔中带刚。像我这样,拿起毛笔就手抖的人,只有羡慕的份了。
作为三组组长,皇甫同学就像是我们组员的“公仆”。最近,老师安排每一名同学都要画一幅思维导图,因为时间紧任务重,大家都犯难了。皇甫同学勇挑重担,在最短的时间制作了一幅精美的导图给我们示范,解了大家的燃眉之急。类似像这样的受苦受累的活儿,一般都是他来“出头”,而且无怨无悔、心甘情愿,怎能不令人信服。
他对于我的影响也很深远。记得一次自习课,我们都在写一篇有关古诗词的语文小卷。一上手,我就来了兴趣,飞快地书写起来。但是写着写着,我发现题量好大呀,随即有了一点点泄气。这时,耳边传来刷刷地书写声音,我瞥向皇甫同学一侧,他仿佛在和我展开竞赛一样,全神贯注地答着题。好吧,在组长的带领下,我也不能落后啊!一场答题竞赛展开了。时间一分一秒地过去了,当下课铃响起时,我也同时完成了小卷的答题,心中也不免对组长的示范引领表示敬佩。
这就是我的同桌——皇甫昊聪,一个乐于助人,能影响我们共同进步的人。
人物传记初中作文3
懒虫小姐生于狗年。人们总说出生于狗年的人忠实、诚恳、勤快,不过这些优点“懒虫小姐”一个也没有,因为这和她“只要吃好喝好便一切都好”的座右铭相悖,她凡事都遵从她的座右铭。
在写作业时,她总是手机不离身。网上冲浪是她最喜爱的事。当她在网上发现好看的视频的时候,她总会先看看时间,并安慰自己:“还早,还早。等我先看完这个视频再写作业。”说完,她便舒舒服服地趴在床上,吹着空调,戴着耳机,开始了她奇妙的“冲浪”之旅。转眼间,十分钟过去了,她看完了一个视频,又点开下一个。“没事,现在才过了十分钟,等我看完这个视频,我一定去写作业。”就这样,又过了二十分钟。此时她妈妈走进来,看到她的作业一笔未动,她本人却在床上逍遥自在地玩着手机,还一边盯着手机屏幕,一边傻乎乎地笑。妈妈怒火中烧,指着她的鼻子大骂道:“你这丫头,成天除了玩手机,还会做什么啊!还不快去写作业。”而她却丝毫不在意,嬉皮笑脸地说:“下次一定啊,下次一定。”便继续沉迷于网络中了。
她妈妈长叹一口气,摇着头无可奈何地走了出去,到底拿这个“懒姑娘”怎么办呢?
但是“懒虫小姐”却不自知,天塌下来不还有高个子顶着吗?她只要吃好喝好玩好就万事大吉了。只是她永远都不会明白,如果她一直这么“懒”下去,她还能万事大吉多久呢?
人物传记初中作文4
在2003年5月15日,我来到这个世界,经过父母的养育,父母的教育,在他们的怀抱重长大,渐渐地我进入了我梦寐以求的中学。现在,我就读于金海中学0811班,今年15岁了,是一个遵守我自己原则的人,我在心里想着我每天要怎样过才快乐、才开心。
在这三年里,我学会了许多,看到我的不足,找到我自己的缺点;让我最满足的是我还交了许多朋友。
这三年的学习,对我也是一个训练。面对如此紧张的学习,让我懂得了合理安排时间,合理运用时间,不像以前,没有明确的目标,而耽误了许多宝贵的时间,丢下了许多重要的课程,这对我而言是一个杯具啊……
这三年中,我学的东西可能是有限的,但我知道学无止境,所以我会一直努力下去,无论是在课堂上还是生活中。当然,这三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆:由于同学下课嬉闹的;有上课不认真被老师批评的,当然也有一些被表扬的,等等。这些珍贵的记忆,握会一直留在脑海中,一直都挥之不去。
也许我以后并不会在重点中学读高中,但我会记住给过我初中三年美好生活的学校,也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识,让我体验了很多我从未接触过的事情,我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验,业绩的自己连接的第一个电路,这些有趣的而精彩的机会都是老师们给的。
初中是我人生的一个起点,我将会继续努力,成为一个对社会有用的人,对社会有意义的人将来报效社会。
人物传记初中作文5
本人乃陈璐是也,姓陈名璐,我因家父以璐译为美玉而得名。于2004年5月21日有幸降临人间,饱览风云。现年13岁,就读于日照市田家炳实验中学。长相平平,哪敢在此多费笔墨,如此而已。
家中有一父一母外加一姐,父亲乃市政公司一职员,母亲乃一名副其实全职太太,姐姐目前就读于潍坊学院,是一大二学生,成绩那可谓首屈一指。家境如何,并不影响我们的生活,一家人其乐融融,无话不谈。
2011年,我终于跨进了校门,成为了日照第三实验小学中的一员。昔日的欢乐被我所认为的困难且乏味的知识替代,虽是如此,但成绩还是比较可观,都是大家眼中的好学生。
2016年9月,我正式成为了一名中学生,在班内担任课代表、宣传委员等职务。不知从何时起,我就成为了同学眼中的母老虎,其实这不怪我,或许是我的性格所造就的“成就”吧。说到这里,再简单介绍一下自己的性格,可能是因为父母的教育吧,我很争强好胜,什么事都想很努力的去做,但也许正因为如此,遇到的困难就越多,所以也养成了爱哭的性格。不过,在以后的生活中,还是希望能学会坚强,正视一切困难。有人说我对人不友好,但我想解释一下,交友,要交好友,学习不求上进的,没必要多费功夫。其实,我也是个多愁善感的人,常常会为他人的命运而落泪,这点,可能知道的人寥寥无几。总之,我就是个性格多变的女生。
从小到大,我都是大家眼中的乖学生,得到的荣誉自然也不少。
我的理想是成为一名作家,用笔尖点缀出一片朦胧的世界,用真心塑造出一个个鲜活的人物,将自己的情感赋予笔下的生命。
我的爱好有很多。我常常喜欢在清晨,享受阳光的沐浴;我常常喜欢在深夜,享受宁静的惬意;我常常喜欢在雨天,享受自然的美丽;我常常喜欢在书页间,寻找唯美的痕迹。
13年的人生体验,使我认识了世界,使我学会了感恩,使我懂得了追求,使我看清了脚下的路。我知道,只要肯努力,我的未来不是梦。
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