学校年终总结【完整版】
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新劢镇中心小学 2014 年学校工作总结
新劢镇中心小学年学校工作总结科学运筹，精细管理，全面提高 办学水平本年度，我校在县教育局和镇中心学校的正确领导下，坚持 以党的十七大精神为指针，深入学习实践科学发展观，以抓队伍建设 活动为契机， 全面落实课程改革， 积极推进素质教育；
以全新的理念， 引领新的探索；
以团结拼搏的精神，实现新的突破；
深入研究创优质 的课堂教学，大力开展备课作业工程，扎扎实实抓好精细化的学校管 理，一心一意建和谐的文化氛围。
通过全校教职工的共同努力， 促进了学校的规范发展和内涵发展， 全面提高了办学水平。
一学校工作成绩显著。
教学设备不断优化，装备了高规格的图书室仪器室阅览室和实验 室，成功地承办了全县的教育装备现场会。
安全工作警钟长鸣， 工作成绩突出， 在全县的安全工作大检查中， 我校得分排名全县第三。
顺利地通过了镇党代表人大代表和政协委员对学校工作的考察与 评议，得到了考评人员的一致好评。
后勤财务工作成绩显著，办学条件不断改善。
本期建起了教师周转房，完善了校门建设，硬化了路面，建起了 校园车棚，添置了学生餐桌和校园垃圾桶。
落实好了贫困生资助政策。
教学质量不断提高：①期末统考再创佳绩，一至六年级共统考科, 我校从分部到本部共获得了个第一；
个第二。
在全县的语数智力赛中，成绩喜人，五年级语文有人进入全县 前名，且第一第二名均在我校。
五年级数学我镇进入全县前名的共人，我校占人。
全镇组织的四年级智力赛也是名列前茅。
教育科研成绩喜人，仅本学期，我校教师在罗田信息网和教育科 研网上交流的文章达余篇，撰写的教学案例获省市级一二等奖的共有 人次。
徐冰川老师撰写的《让课题研究奏响校本研训的主旋律》和《智 慧工作快乐生活》分别在《黄冈教育科研》杂志和中国教育学术期刊
《文苑》杂志上发表。
二夯实师德建设，不断提升教师素质。
为实现我校的快速发展，我校围绕师德高尚知识丰富业务精湛善 于创新的目标，始终坚持把教师队伍建设作为首要工作扎实抓好。
.加强领导班子建设。
()抓好班子思想作风建设。
以学习实践科学发展观活动为契机，认真深入开展领导干部作风 建设活动，积极学习各级领导讲话精神，提高认识，写好读书笔记和 体会。
定期开展查摆问题和谈心活动，问计于教师，问计于家长和社会
人士，重塑了学校领导干部的精神状态工作作风，使学校实现了科学 发展和协调发展。
目前，我校领导班子能做到顾大局讲团结淡名利敢创新做表率高 效率，真正形成了合力。
()注重领导班子业务提升。
以校本研训活动为载体，严格要求校委会成员深入教学第一线， 深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。
本学期，分管教学的校长和主任听课均达余节，其他班子成员听 课都超过了节，他们积极参与教研组的教学研讨活动，参加各年级组 教育教学质量研讨会，指导教育教学工作。
校长带头积极学习教育教学理论，积极撰写教育教学论文，仅本 学期，他发表国家级论文篇市级论文篇，撰写的科学教学案例获市级 二等奖。
在他的影响下，一支重学习，精业务的校领导班子正在形成。
多措并举，强化教师思想建设。
()留心捕捉教师身边的平凡小事，通过评选师德标兵和模范教 师等形式，从不同的侧面去树立典型，为其他教师树立看得见摸得着 的榜样，让教师们在心灵共鸣中形成了良好的师德。
加强师德建设，树立师德形象。
()积极开展各种宣传活动：一是在校园里和街道人口密集处悬
挂师德标兵和模范教师的事迹简介；
二是召开学生和家长会，宣讲师 德标兵和模范教师的事迹；
三是组织教师开展对照典型找差距的评析 活动。
通过这一系列活动，让典型者的事迹深入到了千家万户，让典型 者们赢得了群众的口碑，社会的赞誉，同事的羡慕，使其真正感受到 了人生的价值。
从而也大大激发了其他教师向他们看齐的欲望。
()强化学习活动。
在每周一次雷打不动的政治学习中加强世界观人生观和价值观的 教育，加强爱岗敬业教育，使教师永远忠诚于人民教育事业；
加强伦 理知识教育，使教师能够正确处理与同事学生和家长的关系，尊重和 热爱学生；
组织教师对照中心学校印发的师德二十不准开展自查自纠 活动，增强教师自尊自重自信自强的意识，为学生树立良好的榜样；
加强
心理健康教育，增强教师的心理素质，提高他们的耐挫能力和适 应社会环境的能力()定期开展减压活动。
教师职业是一份特殊的职业，特别是小学教师，他们整天和一群 懵懂无知的孩子打交道，比其他职业承受了更多的脑力精力和心理上 的压力。
长此以往，教师们的精神极易崩溃。
我们形象地将学校里认真工作的教师群体比喻成一台运行的机器, 学校管理者就如同操纵机器之人。
任何一台机器均不能长时间无休止地运转。
否则，就会发热，如果不及时地让其暂停散热，就可能导致机器 损坏，不能工作。
作为操纵机器之人，应掌握机器运行的规律，要适时地让机器休 息，适时地给机器添加润滑油，使其更好地运转。
基于此，我校经常以形式多样的活动来为教师们减压，如开展卡 拉比赛交谊舞和工间操比赛旅游和登山等活动。
还在青年节和圣诞夜等特殊日子里，将全体教师带到县城舞厅里 进行狂欢活动。
让老师们在这样的活动中找回属于自己的时空，让平时紧张的工 作情绪一扫而光，让不堪重负的心理彻底得到释放，从而轻装上阵， 以崭新的心态去迎接新的挑战。
三扎扎实实抓好德育工作。
我校德育工作以贯彻落实《小学生日常行为规范》为基础，以养 成教育为重点，以组织各种活动为载体，开拓创新，扌L实工作，切实 提高了德育工作的实效性。
学校成立了以党支部书记挂帅政教主任和少先队辅导员主管班主 任主抓的德育工作领导小组。
成立了红领巾监督岗，文明礼仪岗。
学校实行学生自我管理，尽最大可能吸纳更多的学生参加纪律卫 生考评小组，使学生成为学校的小主人；
以学生自主管理为主体，以 班级周考评为机制，在学习纪律生活等全方位多维度系统进行管理。
全方位的提高学生管理的水平，激发班级管理学生的积极性。
以《中国传统美德》课题研究为抓手，结合寄宿制小学的实际情
况，使学生行为习惯管理进一步精细化。
政教处对学生集会课间操就餐和就寝的队列学习用具摆放统一标
准，严格考评，进一步细化规范学生的管理，如宿舍被褥的叠放，学 生牙具摆放的位置和角度，不仅要整齐，更要美观；
就餐的进出队列 秩序及餐具的摆放；
集会课间操等带入及返回队列；
使学生学会生活 学会学习学会自理学会自律，初步养成了良好的行为习惯。
坚持开展十佳少年学习标兵评选活动和主题班队活动，有效推进 了我校的德育工作。
四落实过程管理，不断提高教学质量。
随着课程改革的不断深入，我校能坚持以人为本，以教育创新为
动力，全面贯彻党的教育方针，突出教学中心，确保学校教学质量的 稳步提咼。
.严格执行教育法规，切实加强课程管理，始终做到了按照课程 标准课时计划开足开齐各类课程，全面实施素质教育。
.狠抓教育教学管理，强化质量意识。
本学期我校重点抓好了备课作业工程和优化课堂提高课效活动，
落实了活动的每一个环节，具体来说主要做了以下几件事：①组织全
体教师认真学习备课作业工程和优化课堂提高课效活动方案，明确目
标要求，严格按照要求进行考评。
以教研组为主阵地，坚持开展骨干教师讲示范课青年教师讲展 示课新教师讲达标课外出学习教师讲汇报课的课堂研讨活动。
以语数智力赛为平台，加大培优辅困力度，真正形成了优生更 优学困生不丢的局面，有效地提高了全体学生的学习成绩。
坚持教学月查月评不动摇，有效地监督了教师的教育教学行为。
五安全工作，常抓不懈。
我校把安全工作作为工作的重中之重，坚持校长主抓，专人负责, 建立了一系列工作制度和突发事件应急管理机制，制定了处置突发事 件预案，逐级签订责任书，明确责任。
加强对学生进行安全教育。
学校通过集会班会和专题讲座，对学生进行防火防汛防交通事故 等安全教育，定期进行防震防火等安全演练。
办好食堂，服务师生，预防食物中毒。
进一步完善食堂卫生服务等相关制度，定期组织食堂人员学习卫 生条例，明确食堂卫生标准，做到物品定点采购荤素单独存放原辅材 料进出库登记，及时听取教师学生意见，不断改进食堂工作，使在校 师生吃上放心饭放心菜，为师生教学提供保障。
加强宿舍管理，制订了宿舍卫生制度安全管理制度；
张贴了床位 分布图和学生信息表，坚持实行寄宿生寝室点名制度和晚间巡查制度；
宿管员对学生宿舍定期进行通风消毒，使室内空气始终清洁。
加强门卫管理。
门卫人员能严禁校外人员出入，克服困难，坚守岗位，把好校园
的第一道防线。
认真落实《学校卫生工作
条列》，高度重视传染病预防工作，预防甲型组织机构健全，责任 明确，并制订了应急预案；
学校定期消毒，认真落实每天的晨检午检 和晚检环节，坚持零报告制度，有效地预控了甲型流感的蔓延。
六幼教工作日趋规范。
认真落实幼儿一日常规活动，规范了幼儿教师的教学行为。
开展了请进来和送出去的学习活动， 积极开展教育教学研讨活动, 有效地提高了幼儿教师的业务素质。
推行了幼儿家长问卷测评和校委会领导抽查的考评机制，提升了 幼儿教师的服务意识。
深入进行了幼儿习惯养成教育主题研究，取得了明显的效果。
尽管我校取得了一定的成绩，但也存在薄弱环节，我们一定会克 服困难，创新工作，不断提高办学水平和效益，努力创办人民满意的 学校。