实施方案汇报材料（2022年）
下面是小编为大家整理的实施方案汇报材料（2022年）,供大家参考。
局科研项目实施方案汇报材料 尊敬的各位领导及专家：
1，大家好！今天我汇报的题目是“地质测试分析方法在土壤状况调查分析中的应用研究”，项目负责人是水工环队实验室负责人吴纪昌同志。吴主任今天临时有事，我作为项目参与人之一代为汇报。
,2，汇报分为前言、项目背景、研究内容等六个方面。
,3，首先是前言部分：不久前胜利召开的十九大上，提出了一个新命题， 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 。这个人民的美好生活需要，分别体现在民生、法治、公平、安全、环境等方方面面。具体到我们地质行业，则表现为我们的地质工作将由资源型转为环境型。
,4，其次是项目背景和立项依据，项目的研究意义在于 通过对比研究沉积岩中有机碳测定方法和传统的重铬酸钾氧化标准方法对典型 土壤 样品中有机质含量测定的结果 ， 建立以碳硫测定仪为分析仪器的土壤有机质含量测定方法，代替实验室沿用的国标 ， 提高分析精度和检测效率，减少毒性、腐蚀性化学试剂的使用 。
,5，再介绍一下国内外研究现状，目前测定土壤有机质的方法从原理上分，主要有化学氧化法和灼烧法 2 种。当前已经发行的关于土壤中有机质含量测定的国家及行业标准中所采用的都是重铬酸钾氧化－外加热法这一传统方法，已经报道的几种方法中以 TOC 分析仪法准确度和精密度最好，但是 TOC 分析仪法存在 样品消解造成有机物分解和经验系数沿用化肥中有机质含量测定转换系数等问题 ，有机物分解会造成结果偏低，而土壤成分比化肥复杂得多，有机碳跟有机质间的转换系数能否通用尚有待研究。
,6，主要研究内容分为两个方面：(1 ）通过重铬酸钾氧化法和 TOC 分析仪法两种方法对比研究，确定同类型土壤样品中有机碳和有机质转化的经验系数； （2 ）研究影响各种金属元素含量测定主要因素及 ICP 光谱法测定多元素含量时元素间的相互作用 ,7，接下来是项目的技术路线，项目主要采用文献调查和对比试验研究方法，通过查阅文献搜集土壤测定中关于有机质含量和重金属含量测定的资料，制定实验方案，对比研究地质测试分析方法和土壤经典分析方法的实验结果，通过标准样品和实验室间对比对方法进行确认和验证，最后是方法的优化和推广。
,8，项目主要解决的问题是 提高 检测方法的 准确度和精度 。集中研究 toc 分析仪法在有机质
含量测定中的应用及 影响各种金属元素含量测定主要因素和 和 ICP 光谱法测定多元素含量时元素间的相互作用 。
9，项目的创新之处在于以下几个方面：
（1 ）研究土壤中有机碳 和； 有机质含量的转换系数，将碳硫测定仪应用于土壤有机质测定中；
（2 ）使用仪器检测，大大提高工作效率；
（3 ）前处理方法简单，使用化学试剂少，降低了对试验人员和环境污染的危害。
10-11，第五个方面是项目的工作方案，项目具体的方案分为有机质和重金属含量测定两个方面，分别由我们实验室的两名化学和地质专业的研究生助工负责。总得来说，两个子课题中，有机质含量测定具有重要的科研价值，而重金属的测定，一方面是我们实验室去年申请的科研项目的延续，另一方面实验室今年完成了土壤和固废类检测资质的扩项工作，当时扩项中的很多资料是通过样品外送完成的，实验室本身土壤检测的业务又相当有限，举步维艰的实验室实在是拿不出钱在这块领域里面做研究， 所以才求助于局科研项目这一平台，希望通过这次立项，提升土壤检测方面的能力，将 实验室的设备和 已经 扩项 的 资质 充分利用起来。
12-14 项目工作量的设计以实验测试为主，项目成员是包括实验室主任和技术负责人在内的五个人，全部具有本科以上学历。项目预算经费是 10 万元，以测试费和现场取样费用为主。
15 -16 局里的科研项目一方面是鼓励创新，另一方面也是为了促进发展。所以，今天借实施方案评审这个难得的机会向各位领导专家及各队的老总简要介绍一下实验室土壤检测这方面的情况。
就目前来讲， 环保 、 农业地质方面一些大型的、综合性的项目实验室 确实 是没有能力承 担的，比如像农药残留等有机物的分析我们就做不了，但是一些小型的 、涉及无机金属 及非金属 离子方面的土壤 、 水质检测项目，我们不光有仪器设备，也有相关资质 ，到 检测精度能够达到 ppm 级 。内部单位送样，质量可以保证，价格可以商量，至于项目中提到检测中的各种问题，是为了提高效率和精益求精，希望不要产生不必要的误导。
这是我们实验室已经配备的 ICP 光谱仪、原子吸收仪、原子荧光仪和紫外分光光度计。这是今年资质扩项 后 省技术监督局给我们出具 的 土壤和固废方面检测能力范围的资质证书，涉及到土壤中的砷、铅、镉等多种重金属元素，限于篇幅就不一一介绍了。
17，最后， 谢谢 大家 ！
请各位领导、专家对实施方案多批评指正！
对实验室的检测业务多关照！