“学党史
下面是小编为大家整理的“学党史,供大家参考。
外国语学院 “学党史， 知党情， 跟党走” 主题团日活动 策 划 书
外国语学院团委组织部 2011 年 4 月 17 日
“学党史， 知党情， 跟党走” 主题团日 活动策划书
一、活动名称 “学党史， 知党情， 跟党走”主题团日 活动
二、活动背景
为纪念中国共产党成立九十周年， 讴歌中华名族实现伟大复兴的奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好，社会主义好，改革开放好， 伟大祖国好的主旋律。
进一步增强广大团员青年名族自尊心、 自信心和自豪感， 学习党的知识， 弘扬党的精神， 认识到时代赋予的历史使命， 坚定党的指导思想， 激发广大团员热爱祖国、 热爱社会主义、 热爱党、 热爱学院事业的高尚情操， 团中央决定开展“学党史， 知党情， 跟党走”主题教育实践活动。
湖南师大外国语学院在此背景下特举行本次大型主题团日 活动。
三、活动目 的及意义 本次团日 活动决定以全院式的形式组织开展，通过班级形式开展，每班用不同特色的团日 活动， 诠释自己的红色理想和对祖国的热忱，让同学们的理想放飞在这片红色的天空，并且根据班级的策划和活动的开展情况进行评比， 让大家在竞争的氛围中， 更深刻地受到激励和引导。
实现引导全院师生学习党史， 坚定信念； 投身实践， 认识党情；立志成才， 紧跟党走的目 的。
认识党成立 90 周年以来， 党的队伍从
小到大， 从弱到强， 从幼稚到成熟， 不断壮大的过程； 感受党领导全国各族人民战胜各种艰难险阻、 实现民族独立和人民解放的光辉历程； 深刻理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择， 是发展中国特色社会主义、 实现中华民族伟大复兴的必由之路。
从而使“学党史，知党情， 跟党走”成为全院团员青年的响亮口号和自觉行动。
四、活动时间 2011 年 4 月 25 号到 5 月 8 号为班级活动的开展时间
五、活动地点
地点不限， 由各班决定
六、活动对象 外国语学院 08-10 级全日 制本科生
七、活动形式
本次活动主要以“学党史， 知党情， 跟党走”为主题的班级形式举行。
此次活动的评比主要分为四大部分：活动的策划、 活动的开展、活动的宣传、 活动的总结。
首先， 开展班级会议进行讨论， 选择团日 活动的开展方式， 并每班上交一份策划。
通过活动能让各班同学更深刻地感受“中华魂，民族情” ， 再度感受党的奋斗历史， 从中受到振奋与启发， 体现“学党
史“的宗旨， 践行党的理论。
然后， 团委各部门对策划进行审核和评比， 从中选出 5 篇优秀的策划，在广大师生间宣传展示。
同时根据策划的评分细则进行打分，来鼓励各班开展具有创新和特色的团日 活动。
其次， 各班有两周的时间开展团日 活动， 在此期间， 团委的宣传部、 调研部、 组织部分配人员对各班团日 活动的开展进行监督指导，并应要求打分， 辅助各班的活动开展得更为热烈和调动大家的积极性。
再次， 团日 活动应采用多种不同的方式宣传， 可以通过新闻同窗、 翔网、 青志协等渠道。
进一步明确活动的目 的和意义， 让活动的开展达到理想的效果。
最后， 各班进行活动的总结， 通过交流会的形式， 同学们积极踊跃发表对本次活动的想法和意见， 并做好记录工作， 进行整理后写出总结， 紧扣“学党史， 知党情， 跟党走”的主题， 让同学们在这次活动中都能受到良好的启发， 坚定党的信念， 跟随党的步伐。
八、活动具体流程
(一) 前期宣传工作 采取海报宣传和班级宣传的方式，进行活动宣传，重点介绍“学党史， 知党情， 跟党走” ， 重申大学生们应具备的爱国和爱党精神，鼓励各班开展特色团日 活动， 增强同学们对班级、 学院、 党的自
豪感和凝聚力。
与团委宣传部紧密配合与合作， 制作关于建党九十周年的精美海报。
将具体任务下达给各班团支书， 明确活动主题、 目 的及活动流程。
同时诚邀各院同学莅临本次活动现场进行批评指正， 尽全力将活动办地尽善尽美， 具有现实的启发意义。
(二) 活动开展期间 1. 每班于 4 月 27 号前上交一份关于团日 活动的策划书。
2. 5 月 1 号团委各部门对策划书进行审核和打分。
3. 各班可采用不同的宣传渠道， 通过报纸， 网络， 展板等方式。
4. 每班有两周的活动开展时间， 此间， 会分配人员切实进行监督和指导， 了解各班活动开展真实情况。
5. 活动后， 可通过不同方式进行活动的总结， 大家交流活动的心得和体会， 以及关于开展活动的经验和不足之处。
6. 最后针对各班的活动策划书、 开展情况、 宣传效果和总结进行评比， 对表现优异的班级进行奖励。
(三) 活动后期工作
活动结束后， 公布获奖结果， 颁奖。
每班团支书继续以各种形式进行交流， 并收集同学们对党和国家的祝福、 以及自己对本次活动的感想和意见， 作为活动材料的一部分。
九、注意事项 1. 做好前期的宣传工作， 包括海报和班级宣传。
2. 各班做好宣传了解活动的流程以及活动开展的意义。
3. 选择恰当的宣传方式， 让活动的开展达到最好的效果。
4. 全面考虑活动开展中可能发生的突发情况。
5. 分配好人员收集和审核策划、 对活动的开展的监督。
十、活动资源需求 1. 人力需求 1) 宣传员：
负责本次活动的宣传， 制作海报， 布置场地等。
2) 收集员：
负责策划的收集。
3) 审核员：
负责策划的评比。
4) 监督员：
负责对每班团日 活动开展情况的监督指导。
5) 记者：
在活动现场进行拍摄， 活动完成或撰写报道并于相关媒体上发表。
2. 物力需求 1) 材料需求：
宣传所需要的展板、 海报。
2) 奖品需求：
荣誉证书和奖状。
3. 活动预算 会场布置 15 元， 奖状 15 元， 共 30 元 4.奖项设置 根据各班评分情况， 以班级为单位设一等奖一名， 二等奖两名，三等奖三名。
及最佳合作奖， 最佳创新奖两个单项奖。
十一、举办单位
外国语学院团委组织部
外国语学院团委组织部
2011 年 4 月 17日
附录一：
评分细则
内容 项目
创意性 实践性 积极性 启发性 全面性 合计 策划 7 分 6 分 2 分 7 分 3 分 25 分 开展 7 分 6 分 7 分 5 分
25 分 宣传 8 分
5 分 5 分 7 分 25 分 总结 5 分 5 分
5 分 10 分 25 分 合计 27 分 17 分 14 分 22 分 20 分 100 分