党史学习与个人工作相结合9篇
党史学习与个人工作相结合9篇
党史学习与个人工作相结合篇1
20xx年x月和2020年x月,习近平总书记两次考察xx,每次都参观革命纪念馆,对党在xx波澜壮阔的革命实践给予高度评价,就讲好中国共产党奋斗故事、传承红色基因、夯实党执政的群众基础作出重要指示,为新时代讲好xx故事、弘扬红色文化指明了正确方向,提供了根本遵循。
xx是一方具有光荣革命传统的红色热土,红色文化资源丰厚。党的十八大以来,xx省党史研究部门坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于党史的重要论述和考察xx重要讲话精神,着力推进红色文化研究和宣传教育,取得丰硕成果。一是抓好正本、力推精品。先后编纂出版《中国共产党xx历史》(第一卷)修订版、《中国共产党xx历史》第二卷(1949-1978)、《xx改革开放40年风云人物》《新中国70年xx大事回眸》等系列党史图书。二是围绕中心、服务大局。先后围绕重大党史纪念活动,举办大型图片展,拍摄播出《xx党史始话》《红色播火者》《长征与xx的故事》《刘邓大军在xx的足迹》《xx解放时刻》等专题片。三是与时俱进、开拓创新。成功申报中央党史和文献研究院研究宣传专项资金项目5个,其中《习近平生态文明思想在xx的创新实践研究》《大别山精神研究》
《xx数字党史纪念馆》等课题结项,打造了永不落幕的网上党史展览馆。讲好xx故事,弘扬红色文化,是新时代党史研究部门义不容辞的责任。
一要加快建立学习和弘扬红色文化的制度保障,把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育列为“不忘初心、牢记使命”制度建设的重要内容。二要与时俱进深化红色文化研究,动员各方力量,着力加强红色精神研究阐释,推动红色文化的差异化发展。三要千方百计扩大红色文化宣传效果,创新传播方式方法,围绕重大事件、重要人物、重要会议、重要文件,加大对革命历史热点的宣传力度,充分发挥主流媒体的主阵地作用。四要切实加强红色资源的保护与利用,加强红色文化资源保护体系建设,加大红色资源挖掘和开发力度,让红色精神永续传承、世代发扬。
党史学习与个人工作相结合篇2
自中央决定开展党史学习教育以来,XX镇认真贯彻落实中央、省委、市委决策部署和区委工作要求,从强化组织领导着手,注重调动全镇各党组织和党员领导干部的积极性,重点围绕党史学习教育的目标任务和各项要求,狠抓学习教育质量,扎实为群众办实事、解难题,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。现将工作推进情况报告如下。
一是强化政治意识,压实责任担当。
镇党委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开党委会学习贯彻中央、省委、市委和区委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。紧接着县委动员大会召开后,x月x日,镇党委立即召开党史学习教育动员大会,对全镇党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了镇党委委书记XX任组长、镇政府镇长XX及镇有关领导任副组长、镇直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由宣传委员任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各村(居)和镇直部门派出x个巡回指导组。各村(居)、镇属相关机构切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障。
二是聚焦目标任务,有效统筹推进。
镇党委领导小组认真对照上级党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务单、排出时间表,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我镇初步工作方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“责任体系清单”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全镇党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各党组织在完成“规定动作”的基础上,精心谋划好“自选动作”,创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性、特色性。
党史学习与个人工作相结合篇3
近一个月的党校学习结束了,总的来说,还是收获颇多的。在这一个月的学习中,有汪朝清同志的“坚持党的性质,为开创社会主义新事业而努力奋斗“的演讲;有吴肈庆同志讲的“牢记党员基本条件,安党员标准严格要求自己“;有唐俊文同志关于“实践‘三个代表‘,坚定对党的信念“的演讲;有李向成同志讲的“端正入党动机,以实际行动加入中国共产党“。四位学校领导从不同的方面对党的知识进行了细致而深刻的讲解与分析,让我们这些不是很了解甚至根本不了解党的人对党有了一个初步的模糊的认识,虽然认识是感性的,但毕竟它相对于完全不了解还是有了很大的进步。下面我就具体谈谈我这一个月来的所学所知所感。
现在的中国共产党确实是一个先进的政党。
什么是先进的呢?那就是在同等的条件下,你做得比他人好,做得比他人正确,具有一定的先锋模范作用,这就是先进!那么,怎么评价一个人,一个组织是否是先进的呢?根据马克思对人生意义和贡献的评价标准,那就是:别人说你是先进的,你才是先进的,大多数人说你是先进的,你才是先进的,历史证明你对历史的进步是有积极作用的,你才是先进的。中国共产党说自己是先进的,这不算数,很显然,任何一个政党都会说自己是多么多么的好,至少不会说自己是一个不堪的组织,就连纳粹党,法轮功组织都说自己是先进的呢,结果它们先进吗?那么我现在说中国共产党是先进的,有什么理由吗?
原因一,中国共产党比其它政党或组织做得好。这里我不想大谈中国共产党的性质是什么,宗旨是什么,代表了什么,这些多么先进,是中国共产党与其它政党的根本区别所在等等。这样谈没有任何说服力,因为这些还是中国共产党自己说的!我只想指明一点,那就是在中国的历史上有没有其它的政党和中国共产党竞争啊?有,最明显最具代表的就是中国国民党。我们可以看到在国民党那样具有优势,那样占据先锋的情况下为什么中国共产党会反败为胜,最终主导了中国的命运呢?说白了,就是它比国民党做得好,比国民党先进!那么也许有人又会说了,那是过去的事了,现在中国共产党是中国的执政党,说它先进当然得和其它国家的执政党比比才能说明它是否先进啊!对,确实应该这样。那么现在评价一个执政党好坏的最重要的指标是什么?是所谓的大谈“民主“,“人权“等等?显然不是,因为首先大谈“民主“,“人权“等也不过是无力的借口和废话,你说“民主“,“人权”,怎么说明你很“民主”,很“人权“?量化指标是什么?显然这些东西无从评价起。跟何况这些统治者天天谈人权,谈民主,我看也未必就真的就有所谓的人权,民主。“民族主义“思潮,歧视有色人种等等,都不是在这些所谓的自由民主的国家诞生的吗?当然,近几年来,它们这方面有所收敛,但它们又在做什么呢?打着自己国家的利益的旗帜,实则是为了某阶层利益,干涉它国的内政,影响和阻止其它一些穷国,落后国家的发展,围堵新兴国家的崛起等等,这是一个大谈人权,自由民主的国家所为么?它们根本都不给其它国家与人民生存权,还谈什么人权,自由民主?难道人权,自由民主只对自己人民有效,对其他国家与人民无效?多么狭隘和自私!说了这么多,那么现在什么才是评价一个执政党好坏的最重要的指标呢?我认为答案很简单,那就是:这个政党是否比其它政党更好的改善了人民的生活水平!发展好经济,建设好文化,改善好人民的生活质量就是对人权,自由民主的最好诠释。改革开放xx年来,中国经济高速发展,中国人民的生活水平极大的提高,这是世界有目共睹的!而与此相比其它国家的经济状况又如何呢?老美在缓慢爬坡,日本在倒退,欧洲几十年来停滞不前!在这里中国共产党带领中国人民创造了两个世界奇迹:一是中国用xx年的时间做了其它国家将近百年完成的事情。二是中国共产党不仅解放了中国人民,而且让一个13亿人口国家的人民有了饭吃,这是前无古人,后无来者的事情。也许我们会说吃饭不是一个最简单的最好解决的事情么,怎么这也算是一个世界奇迹?但是你想过这是多少人在吃饭么?13亿!世界粮食总局有过统计,即便是在世界粮食大丰收的年份,全世界所能输出的粮食也仅够中国1/4人维持生存,那另外3/4的人怎么办呢?不是内战,就是对外扩张,争夺生存资源,这将是多么恐怖的一件事情?而中国共产党的存在,中国共产党的努力却使这种危及全人类的事情得以避免,这是怎样的伟大?难怪连一向都不喜欢中国共产党的西方都不得不承认,中国共产党解决了13亿中国人的吃饭问题是对世界做出一大贡献。中国共产党解决了一个有13亿人口国家的问题,而我们很多政党连自己本身问题都解决不好,可以说明中国共产党确实是有它的过人之处,它是先进的。
原因二,中国共产党得到了大部分中国人民的认同。虽然,现在很多人说,中国共产党这不好,那不好,腐败,专权等,但如果你问他是否真的愿意让中国共产党下台,中国共产党是否真的一无是处时,他又会说,其实,中国共产党总体来说还是挺不错的,是好的。这说明什么,这说明群众在骨子里对中国共产党是支持的是爱戴的,只是看到中国共产党中有很多害群之马,有很多腐败分子,感到不满,感到愤恨,这些不满和愤恨主要是针对这些贪污腐败分子的!而正是从这些不满与愤恨中,我们看到,人民是爱中国共产党的。爱之深才会恨之切啊!如果一个人对你不闻不问,那么只能说明一个问题:这个人对你已经失望了。正是由于人民对中国共产党还很有希望,这就好比父母对自己的孩子一样,看到它的不好之处就严厉的提出来,希望他改正,希望它更加完美,进步!这是人民对我们党的要求,也是我们党应该要为之奋斗的目标。总之,人民是认同和热爱中国共产党的,这点我们一定要看到,不要被一些表面的东西所影响。关于我党存在的腐败问题及腐败问题的根源,我后面再具体谈。
既有和他人的比较,又有他人的认同,当然我们可以肯定的说,中国共产党是一个先进的党,我相信历史最终会证明这一点。最后我要指出的是:“现在“中国共产党是一个先进的党,并不代表以前它就是一个先进的党,也不能说明以后它一定也是一个先进的党。我们可以看到在新民主主义革命及社会主义改造时期,中国共产党带领中国人民战胜了三坐大山的压迫,建立起新中国,随后又进行了社会主义改造,建立健全社会主义经济体制等等,这时中国共产党是先进的,但是在大跃进,在文革时期,中国共产党遇到了严重挫折,虽然我们把这些责任推倒毛泽东,林彪,“四人帮“等的个人或团体头上,而并不说中国共产党这个组织赋有责任,但实际上这个时期就是中国共产党不先进的时期,中国共产党在这一时期犯了重大错误,我觉得我们党应该勇于承认这一点,因为任何政党都不可能是一直先进的,都会有它愚昧和错误的时候,这是一条真理,而问题的关键在于犯了错误之后,我们能不能迅速改正;丢失了先进性之后,我们是不是能够迅速找回!我们应明智的看到:我们要讨论的不是过去,而是现在和将来,过去这个政党干了些什么,是对或错,都只是过去的事,都无从轻重,历史会给它一个公正的评价,我们关键是要看这个政党现在怎样,是不是能保持先进性,这才是最重要的。现在中国共产党是先进的,我们也得承认,至于以后中国共产党是不是先进的,这些这要看它以后的表现,也要看我们这些党员的努力。
共产主义理想的相关问题。
我们一来学习就被要求要树立共产主义信仰,为共产主义奋斗终生。那么有很多人就会疑惑了,共产主义是什么,他会实现吗?如果它根本不能够实现,那我们所谓的信仰,所有的努力不是付之东流了吗?共产主义是什么,我们的导师,马克思向我们有描述,那就是消除了一些阶级和不平等的东西,人们的物质和精神文明极大的丰富,实施的是按需分配和自我管理……这种近乎完美的社会似乎只有天上有,只有在天堂中存在,在人类社会是不可能的!其实他会不会真的实现,我也不清楚,现在谁都不清楚,因为没有人亲眼看到,但是我相信它会实现,为什么呢?这里我作一个简单的答复。首先我问你,我们的社会是不是在进步?答案是肯定的,是!既然我们的社会在进步,为什么共产主义就不能实现呢?所以我的看法是:共产主义是全人类共同奋斗的终极目标,这就好比人类奋斗的过程就如同数学上的一条双曲线,而共产主义理想就是这条双曲线的渐进线,它为我们指导方向,指引我们永远的向它逼近,向美好的未来前进……
而我们所要讨论的不是它能否实现,而是我们应该反问自己,我们有没有向它迈进,我们的今天是不是比昨天好,我们的明天是不是一定比今天好?最后我觉得空谈共产主义信仰,无谓谈论它能不能实现毫无意义,我们应该要有这样一种信仰,那就是我们要相信我们的社会一定会越来越美好,我们的国家和民族一定会越来越富强,我们人民生的生活会越来越幸福,而要实现这一切,这便是我们的责任,最起码我们要担当起最大责任,我们要为之付出毕生的精力!实现了这个过程也就是在实践着共产主义道路!
党史学习与个人工作相结合篇4
平安路社区党总支召开党史学习教育动员会以来,社区党总支坚持一切从实际出发,以求实精神、较真劲头抓好党员个人自学这个基础环节,在学深、学细、学实上下功夫,多措并举打牢党史学习教育的坚实基础。
一、制定计划引领学
针对平安路社区党总支各分支部线长面广、离退休党员多、场地限制的实际,制定了《平安路社区党总支党史学习教育计划》,把党史学习内容细化到每周,明确党员自学学什么、怎么学、学到什么程度。党总支书记、支委班子根据社区学习计划安排,从党史学习教育开始一开始,对每名党员每天、每周、每月的学习内容、学习形式、达到的学习效果进行规范,以具体求深入,引领党员自学落小落实落地。
二、党总支书记带头示范学
在党史学习教育过程中,突出了党总支书记带头学这个重点。总支班子成员坚持以当标杆、站排头的一流标准抓好个人自学,认真学习习近平总书记重要讲话精神,按照平安镇党委的部署要求,坚持第一时间学习领会,先学一步、学深一层。紧密联系实际,按照社区制定的党史学习教育计划,研习习近平总书记对“学党史、悟思想、办实事、开新局“”的党史学习教育工作重要指示、通读习近平总书记参加青海代表团审议时的讲话,带头撰写学习交流心得体会,引领带动全体党员兴起学习党史的热潮。平安路社区党总支书记、居委会主任李玲,以普通党员身份与社区党总支、各支部书记、委员与离退休老党员交流了学习心得,为党员学习带好头、作示范。
三、严格制度督促学
平安路社区针对近期社区工作与学习时间矛盾突出的特点,按照“时间学够、人员学齐、内容学全”的思路,紧密结合工作实际,采取见缝插针、压茬组织、晚间学习等方式,落实每周的必学时间。坚持以记促学、以查促学、以考促学,截止3月25日,组织开展撰写学习心得两次、两次读书学习研讨、党总支书记定期检查批阅一次党员的党史学习笔记本、心得体会,推动党员干部个人自学走深走实。
四、媒体平台辅助学
为适应广大党员运用互联网移动端阅读的习惯,平安路党总支充分利用“学习强国”“干部教育网”“万人在线”“掌上平安”和社区微信公众号,组织开展线上学习,引导全体党员干部利用工作之余、茶余饭后、等候间隙等点滴时间学习党史。在微信公众号不定期推送中央、省、市、区、镇开展党史学习教育的重要新闻;并设立“共学党史悟初心”专栏,阶段性推送党史国史内容;依托“主题党日活动”、“专题党课”等,开展微党课、微故事、微朗读系列活动和党史知识问答,增强党员自学的针对性、实效性和感染力。
五、融合渗透深化学
平安路社区党总支教育引导全体党员干部把党史学习教育与贯彻落实党的十九届五中全会和习近平总书记参加青海代表团审议时的讲话结合起来,与抓好社区各项工作结合起来,增强学习党史的厚重感、现实感;把从学习党史中汲取的智慧力量,投入到推动2021年党建引领社区发展治理重点攻坚任务,发挥社区党总支堡垒作用,强化统筹功能,按照示范社区建设标准,精准施策、重点突破,高标准、高质量推进平安路社区建设,做到学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。
党史学习与个人工作相结合篇5
一、学习内容
1、《论中国共产党历史》
2、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》
3、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
4、《中国共产党简史》
5、《中共党史知识问答》
6、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神
7、习近平总书记在党史学习教育动员大会重要讲话精神
二、具体学习计划
(一)第一阶段学习内容:新民主主义革命时期
学习时间:2021年3月-4月
从共产党的诞生到取得中国革命战争的全面胜利这段历程中,中国共产党经历了二十八年艰苦卓绝的斗争。风风雨雨使我党由小壮大,战争的洗礼使我党由弱变强,最终取得了新民主主义革命的胜利。
(二)第二阶段学习内容:社会主义革命和建设时期
学习时间:2021年5月-6月
在中国共产党的领导下,面对一个满目疮痍、百废待兴的国家,全国人民冲破重重封锁,励精图治,走上了社会主义建设的光明大道,但是我们也不能忘记大跃进和文革给我们带来的历史教训。
(三)第三阶段学习内容:改革开放新时期
学习时间:2021年7月-9月
历尽磨难而更加坚定;历经挫折而更加成熟。中国共产党尊重历史,正视错误,及时拨乱反正,创建了社会主义初级阶段理论,带领全国人民走上了改革开放、振兴中华的新征程。新一届中央领导集团进一步坚持科学发展观,提高党的执政能力,创建和谐社会,为振兴中华民族的伟大事业而努力奋斗。
(四)第四阶段学习内容:党的十八大以来的历史
学习时间:2021年10月-12月
十八大以来,党和国家事业取得的历史性成就,目前中国正面临着百年未有之大变局,中国共产党带领着无数中华儿女改变了中国的面貌,办成了许多过去想办而没有办成的大事,一个崭新的中国正在破茧而出,飞向充满无限想象的未来。
三、实践活动安排
(一)清明祭奠英烈
清明节前后组织全局系统干部职工到八一起义纪念馆开展祭奠英烈活动,聆听红色故事,感悟红色思想,接受精神洗礼,牢记初心使命。
(二)重温入党誓词
组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。
(三)党组中心组学习读书研讨会
全年开展至少3次党组中心组党史集体学习,由党组书记牵头,静下心来读原著、学原文、悟原理,通过学习“党史四本书”、习近平总书记在党史学习教育动员大会重要讲话精神等,用心思考,加强党性锤炼、提升政治觉悟。
(四)党史教育基层宣讲
深入基层党支部,开展面对面、互动式宣讲,把握市委党史领导小组的要求,结合xx系统特色,回应干部群众关注关切,把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和关于党的历史的重要论述讲清楚说透彻,教育引导广大党员干部群众从党的百年光辉历程中汲取坚守初心使命的营养剂和动力源。
(五)党史学习专题民主生活会
在2021年12月开展党史学习专题民主生活会,对照自己2021年全年情况进行年终总结,学党史、寻初心、担使命,为XX市XX局系统高质量跨越式发展作出应有贡献。
四、具体要求
(一)强化责任落实
局属各单位党组织要承担主体责任,把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,精心组织、周密安排,切实把党中央、省委、市委部署和要求落到实处。各单位党组织负责人要当好第一责任人,切实把学习教育紧紧抓在手上,其他班子成员要抓好分管领域学习教育,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习,针对不同对象提出具体任务和要求,创造性制定行之有效的推进措施,确保学习教育务求实效。
(二)做好宣传报道
积极宣传中央和省委、市委有关决策部署要求,充分运用局机关官网、微信公众号、微博以及省市各类媒体宣传学习教育的重要意义、目标任务和基本要求,宣传全局系统开展学习教育成效,为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平地参加“党史”学习教育活动,确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。
(三)强化统筹协调
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚决贯彻落实中央、省委和市委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不断夯实推进“党史”学习教育的抓手,提高学习质量。
党史学习与个人工作相结合篇6
中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、顺顺当当就能实现的,我们越是发展壮大,面临的阻力和压力就会越大,遇到的风险和挑战就会越多。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。扎实开展党史学习教育,就要进一步总结党的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平。
百年风霜雪雨,百年大浪淘沙。一百年来,不管形势和任务如何变化,不管遇到什么样的惊涛骇浪,我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标,沿着正确方向坚定前行。在百年接续奋斗中,党团结带领人民开辟了伟大道路,建立了伟大功业,铸就了伟大精神,积累了宝贵经验,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。党的经验不是从天上掉下来的,也不是从书本上抄来的,而是我们党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的,饱含着成败和得失,凝结着鲜血和汗水,充满着智慧和勇毅。当年,毛泽东同志总结革命斗争经验,把统一战线、武装斗争、党的建设概括为克敌制胜的“三大法宝”,为我们党取得新民主主义革命胜利发挥了重要作用,至今依然发挥着重要作用。邓小平同志指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”新民主主义革命时期是这样走过来的,社会主义革命和建设时期是这样走过来的,改革开放历史新时期也是这样走过来的。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,我们必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。
当今世界,百年未有之大变局正加速演进,我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻坚战取得全面胜利,全面建设社会主义现代化国家新征程顺利开启,同时我们在前进道路上仍面临着许多难关和挑战。这些风险挑战,既有国内的也有国际的,既有政治、经济、文化、社会等领域的也有来自自然界的,既有传统的也有非传统的,“黑天鹅”“灰犀牛”还会不期而至。回首百年征程,我们党是生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患的政党,党的事业总是在战胜各种困难挑战中前进的。1945年毛泽东同志在党的七大上作结论报告,在讲“准备吃亏”时一口气列了17条困难。党的十八大以来,习近平总书记在多次重要会议上专门强调要增强忧患意识、防范风险挑战。党的十九大报告中,防范化解重大风险被摆在打好三大攻坚战的首位。习近平总书记强调,要抓住建党一百年这个重要节点,从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高治国理政能力和水平。
党的百年历史,也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性,不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。回顾党的历史,我们党总是在推动社会革命的同时,勇于推动自我革命,始终坚持真理、修正错误,敢于正视问题、克服缺点,勇于刮骨疗毒、去腐生肌。正因为我们党始终坚持这样做,才能够在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正,成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。当年,延安整风使全党端正了思想路线和政治路线,破除了主观主义、宗派主义、党八股,明确了继续前行的努力方向,对夺取抗日战争和解放战争胜利产生了巨大推动作用。许多民主人士由衷感叹:“中国的希望在延安”。要通过总结历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力,确保我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险挑战的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
“度之往事,验之来事,参之平素,可则决之。”学习历史,要用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,让我们在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩。一百年来,中国共产党始终坚持马克思主义政党的政治本色,坚持党对一切工作的领导,加强党的自身建设,以伟大自我革命推动伟大社会革命,始终坚守革命理想,坚持人民至上、一切为了人民、一切依靠人民,坚持实事求是、与时俱进、改革创新,加强党对人民军队的绝对领导,团结一切可以团结的力量,战胜各种风险挑战,不断从胜利走向胜利,积累了弥足珍贵的历史经验。要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。进一步总结党的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,认清形势,把握规律,抓住机遇,应对挑战,我们就能把全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图一步步变成现实。
“欲知大道,必先为史。”只有与历史同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光明的未来。以史为镜、以史明志,以史鉴今、资政育人,我们一定能在乱云飞渡中把牢正确方向,在风险挑战面前砥砺胆识,风雨无阻、坚毅前行,一鼓作气、继续奋斗,开创属于我们这一代人的历史伟业。
党史学习与个人工作相结合篇7
近一个月的党校学习结束了,总的来说,还是收获颇多的。在这一个月的学习中,有汪朝清同志的“坚持党的性质,为开创社会主义新事业而努力奋斗“的演讲;有吴肈庆同志讲的“牢记党员基本条件,安党员标准严格要求自己“;有唐俊文同志关于“实践‘三个代表‘,坚定对党的信念“的演讲;有李向成同志讲的“端正入党动机,以实际行动加入中国共产党“。四位学校领导从不同的方面对党的知识进行了细致而深刻的讲解与分析,让我们这些不是很了解甚至根本不了解党的人对党有了一个初步的模糊的认识,虽然认识是感性的,但毕竟它相对于完全不了解还是有了很大的进步。下面我就具体谈谈我这一个月来的所学所知所感。
现在的中国共产党确实是一个先进的政党。
什么是先进的呢?那就是在同等的条件下,你做得比他人好,做得比他人正确,具有一定的先锋模范作用,这就是先进!那么,怎么评价一个人,一个组织是否是先进的呢?根据马克思对人生意义和贡献的评价标准,那就是:别人说你是先进的,你才是先进的,大多数人说你是先进的,你才是先进的,历史证明你对历史的进步是有积极作用的,你才是先进的。中国共产党说自己是先进的,这不算数,很显然,任何一个政党都会说自己是多么多么的好,至少不会说自己是一个不堪的组织,就连纳粹党,法轮功组织都说自己是先进的呢,结果它们先进吗?那么我现在说中国共产党是先进的,有什么理由吗?
原因一,中国共产党比其它政党或组织做得好。这里我不想大谈中国共产党的性质是什么,宗旨是什么,代表了什么,这些多么先进,是中国共产党与其它政党的根本区别所在等等。这样谈没有任何说服力,因为这些还是中国共产党自己说的!我只想指明一点,那就是在中国的历史上有没有其它的政党和中国共产党竞争啊?有,最明显最具代表的就是中国国民党。我们可以看到在国民党那样具有优势,那样占据先锋的情况下为什么中国共产党会反败为胜,最终主导了中国的命运呢?说白了,就是它比国民党做得好,比国民党先进!那么也许有人又会说了,那是过去的事了,现在中国共产党是中国的执政党,说它先进当然得和其它国家的执政党比比才能说明它是否先进啊!对,确实应该这样。那么现在评价一个执政党好坏的最重要的指标是什么?是所谓的大谈“民主“,“人权“等等?显然不是,因为首先大谈“民主“,“人权“等也不过是无力的借口和废话,你说“民主“,“人权”,怎么说明你很“民主”,很“人权“?量化指标是什么?显然这些东西无从评价起。跟何况这些统治者天天谈人权,谈民主,我看也未必就真的就有所谓的人权,民主。“民族主义“思潮,歧视有色人种等等,都不是在这些所谓的自由民主的国家诞生的吗?当然,近几年来,它们这方面有所收敛,但它们又在做什么呢?打着自己国家的利益的旗帜,实则是为了某阶层利益,干涉它国的内政,影响和阻止其它一些穷国,落后国家的发展,围堵新兴国家的崛起等等,这是一个大谈人权,自由民主的国家所为么?它们根本都不给其它国家与人民生存权,还谈什么人权,自由民主?难道人权,自由民主只对自己人民有效,对其他国家与人民无效?多么狭隘和自私!说了这么多,那么现在什么才是评价一个执政党好坏的最重要的指标呢?我认为答案很简单,那就是:这个政党是否比其它政党更好的改善了人民的生活水平!发展好经济,建设好文化,改善好人民的生活质量就是对人权,自由民主的最好诠释。改革开放xx年来,中国经济高速发展,中国人民的生活水平极大的提高,这是世界有目共睹的!而与此相比其它国家的经济状况又如何呢?老美在缓慢爬坡,日本在倒退,欧洲几十年来停滞不前!在这里中国共产党带领中国人民创造了两个世界奇迹:一是中国用xx年的时间做了其它国家将近百年完成的事情。二是中国共产党不仅解放了中国人民,而且让一个13亿人口国家的人民有了饭吃,这是前无古人,后无来者的事情。也许我们会说吃饭不是一个最简单的最好解决的事情么,怎么这也算是一个世界奇迹?但是你想过这是多少人在吃饭么?13亿!世界粮食总局有过统计,即便是在世界粮食大丰收的年份,全世界所能输出的粮食也仅够中国1/4人维持生存,那另外3/4的人怎么办呢?不是内战,就是对外扩张,争夺生存资源,这将是多么恐怖的一件事情?而中国共产党的存在,中国共产党的努力却使这种危及全人类的事情得以避免,这是怎样的伟大?难怪连一向都不喜欢中国共产党的西方都不得不承认,中国共产党解决了13亿中国人的吃饭问题是对世界做出一大贡献。中国共产党解决了一个有13亿人口国家的问题,而我们很多政党连自己本身问题都解决不好,可以说明中国共产党确实是有它的过人之处,它是先进的。
原因二,中国共产党得到了大部分中国人民的认同。虽然,现在很多人说,中国共产党这不好,那不好,腐败,专权等,但如果你问他是否真的愿意让中国共产党下台,中国共产党是否真的一无是处时,他又会说,其实,中国共产党总体来说还是挺不错的,是好的。这说明什么,这说明群众在骨子里对中国共产党是支持的是爱戴的,只是看到中国共产党中有很多害群之马,有很多腐败分子,感到不满,感到愤恨,这些不满和愤恨主要是针对这些贪污腐败分子的!而正是从这些不满与愤恨中,我们看到,人民是爱中国共产党的。爱之深才会恨之切啊!如果一个人对你不闻不问,那么只能说明一个问题:这个人对你已经失望了。正是由于人民对中国共产党还很有希望,这就好比父母对自己的孩子一样,看到它的不好之处就严厉的提出来,希望他改正,希望它更加完美,进步!这是人民对我们党的要求,也是我们党应该要为之奋斗的目标。总之,人民是认同和热爱中国共产党的,这点我们一定要看到,不要被一些表面的东西所影响。关于我党存在的腐败问题及腐败问题的根源,我后面再具体谈。
既有和他人的比较,又有他人的认同,当然我们可以肯定的说,中国共产党是一个先进的党,我相信历史最终会证明这一点。最后我要指出的是:“现在“中国共产党是一个先进的党,并不代表以前它就是一个先进的党,也不能说明以后它一定也是一个先进的党。我们可以看到在新民主主义革命及社会主义改造时期,中国共产党带领中国人民战胜了三坐大山的压迫,建立起新中国,随后又进行了社会主义改造,建立健全社会主义经济体制等等,这时中国共产党是先进的,但是在大跃进,在文革时期,中国共产党遇到了严重挫折,虽然我们把这些责任推倒毛泽东,林彪,“四人帮“等的个人或团体头上,而并不说中国共产党这个组织赋有责任,但实际上这个时期就是中国共产党不先进的时期,中国共产党在这一时期犯了重大错误,我觉得我们党应该勇于承认这一点,因为任何政党都不可能是一直先进的,都会有它愚昧和错误的时候,这是一条真理,而问题的关键在于犯了错误之后,我们能不能迅速改正;丢失了先进性之后,我们是不是能够迅速找回!我们应明智的看到:我们要讨论的不是过去,而是现在和将来,过去这个政党干了些什么,是对或错,都只是过去的事,都无从轻重,历史会给它一个公正的评价,我们关键是要看这个政党现在怎样,是不是能保持先进性,这才是最重要的。现在中国共产党是先进的,我们也得承认,至于以后中国共产党是不是先进的,这些这要看它以后的表现,也要看我们这些党员的努力。
共产主义理想的相关问题。
我们一来学习就被要求要树立共产主义信仰,为共产主义奋斗终生。那么有很多人就会疑惑了,共产主义是什么,他会实现吗?如果它根本不能够实现,那我们所谓的信仰,所有的努力不是付之东流了吗?共产主义是什么,我们的导师,马克思向我们有描述,那就是消除了一些阶级和不平等的东西,人们的物质和精神文明极大的丰富,实施的是按需分配和自我管理……这种近乎完美的社会似乎只有天上有,只有在天堂中存在,在人类社会是不可能的!其实他会不会真的实现,我也不清楚,现在谁都不清楚,因为没有人亲眼看到,但是我相信它会实现,为什么呢?这里我作一个简单的答复。首先我问你,我们的社会是不是在进步?答案是肯定的,是!既然我们的社会在进步,为什么共产主义就不能实现呢?所以我的看法是:共产主义是全人类共同奋斗的终极目标,这就好比人类奋斗的过程就如同数学上的一条双曲线,而共产主义理想就是这条双曲线的渐进线,它为我们指导方向,指引我们永远的向它逼近,向美好的未来前进……
而我们所要讨论的不是它能否实现,而是我们应该反问自己,我们有没有向它迈进,我们的今天是不是比昨天好,我们的明天是不是一定比今天好?最后我觉得空谈共产主义信仰,无谓谈论它能不能实现毫无意义,我们应该要有这样一种信仰,那就是我们要相信我们的社会一定会越来越美好,我们的国家和民族一定会越来越富强,我们人民生的生活会越来越幸福,而要实现这一切,这便是我们的责任,最起码我们要担当起最大责任,我们要为之付出毕生的精力!实现了这个过程也就是在实践着共产主义道路!
党史学习与个人工作相结合篇8
记得在很小的时候,我心中就有这样一个梦想:‘有一天能够加入中国共产党,这一光荣而神圣的组织’。想想当初,对于共产党这一名称的认识还很浅淡。只知道他是一个光荣而神圣的组织,他拥有着许多有组织有纪律的党员,为了全中国,全民族的利益,可以不断奋斗,苦苦追寻,甘愿用自己的一生去维护正义的存在。
后来。在进一步接近党的政治理论知识教育与受到身边党员同志行为思想熏陶后,我更加坚定了当初的思想,“争取早日向党组织靠拢,终有一日能够成为一名真正的中国共产党员”。同时对于中国共产党这一名称,我有了更加深刻的认识。我知道了,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国先进生产力和中华民族的先锋队。是中国特色社会主义事业的领导核心。他代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。他拥有着以实现共产主义为目标的最高理想和最终目的。
上大学后,对于中国共产党,我有了更完全的了解和认识。而成为一名“中国共产党员,进而为党奉献终生,为人民服务”。更是成为我永远的追求。我知道离成为一名共产党员,我还远。但我不断以先进党员的行为为标准,以他们的事迹为榜样,以一个共产党员的准则要求自己。我知道,要入党首先要从思想上入党,我正不断通过学习,增强自身思想觉悟,加强党性修养,端正入党动机,力求早日从思想上入党,保持旺盛的革命斗志,坚定共产主义信念,做到全心全力为人民服务,紧跟党的步伐,学习贯彻党的方针政策。争取有朝一日成为‘中国共产党’这一神圣组织中的一员。
今天,我能够成为一名入党积极分子。是党对我的培养,是党对我的进一步考验。我要努力学习党课知识,积极践行党的宗旨,坚定思想信念,紧跟党的步伐,树立正确的世界观,人生观,价值观。坚定建设中国特色社会主义的信念,坚定共产主义的信念,提高政治敏锐性和鉴别力,提高理解政策理论的水平,提高贯彻执行党中央路线方针的自觉性。加强科学文化知识学习,增强为人民服务的本领,并不断告诫自己“他日走上社会以后,要积极投身全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设的事业。勇挑重担,冲锋在前,在实践中磨练自己。经受风吹雨打和全色利禄的考验。显示出自己是特殊材料制成的。不断加强人性修养,加强党性修养,做到“吾日三省吾身”,常怀忧国、忧党、忧民之心,诚做克己奉公之人,为人民利益坚持对的、改正错的,努力保持和发扬党的先进性,做一个名副其实的共产党员。我要在党的基本理论的指引下,寻找正确的成长之路;坚持党的领导,坚定不移的跟党走,才能始终走在革命建设和改革的前列。在实现中华民族伟大复兴的历史进程中充分发挥作用,从而积极投身到建设中国特色社会主义的伟大事业中去,为党和人民的事业而奋斗,才能充分施展自己的才华,才能实现人生的最大价值。
在六讲党课学习中,我深刻体会到了中国共产党的神圣与伟大。学习到了更多的党课知识,更加提高了自身觉悟,增强了党性修养,更加坚定了我加入中国共产党的理想信念,力求早日从思想上入党。积极向党组织靠拢,争取有朝一日成为一名真正的中国共产党员。
作为一名入党积极分子和院学生会学生干部、团委团总支干部、院报编辑、经济贸易系系报主编、院话剧社社长、院创业就业协会创始人……我正在不断的成长,正在怀着一颗感恩的心不断接受党的培养,不断树立远大的理想,树立坚定的共产主义信念,坚定全心全意为人民服务的宗旨。对同学真诚坦荡,热心为同学服务,关心同学的疾苦,把同学的利益放在自己利益之上,不计个人得失,讲操守。重品行,不懈的为理想而奋斗;勤奋学习科学文化知识,刻苦钻研,以严要求,做一名学习型的优秀大学生;发扬我党勤俭节约艰苦朴素的优良传统。争做勤俭节约风尚的传播者、示范者和实践者。
正像保尔所说的那样:“人最宝贵的是生命,生命属于人的只有一次,人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而懊悔,也不会因碌碌无为而羞愧。在临终前,他能够说:我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争”。所以我要不断提高自身理论修养、陶冶道德情操、增强自身素质,争取早日加入中国共产党这一光荣而神圣的组织,为党为国家的建设与发展奉献自己的一生、做出应有的贡献。
党史学习与个人工作相结合篇9
回首过往,中国共产党100年的历史,是惊心动魄的革命史、勇于探索的建设史、经天纬地的改革开放史。研读党史,我们可以看到一幅幅恢弘磅礴、硝烟弥漫的历史画卷,看到老一辈革命家勇于实践、勇于担当的壮志雄心。在新时代接续奋斗,就要重视历史、研究历史、借鉴历史,从党史中汲取不忘初心的前进力量。
从党史中把握前进方向。“欲知大道、必先为史”。历史是的教科书,不懂历史的人没有根,淡忘历史的民族没有魂。学习党史、新国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党史写的是历史,叙的是奋斗,述的是大道,探索的是规律,启示的是当下,烛照的是未来。中国共产党始终重视学习历史、总结经验,善于从历史规律中找到前进的正确方向和道路。我们党从哪里来,要到哪里去;为什么要坚持中国共产党的领导,为什么说只有社会主义才能救中国这些问题都必须到党的历史中去寻找答案。方向决定道路,道路决定命运。历史证明,中国共产党自成立以来,始终引领着中国人民和中华民族前进的正确方向,并在艰苦卓绝的奋斗中始终发挥着先锋队的作用。今天,我们之所以有道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,就是因为我们党有着深厚的历史积淀,有战胜困难的法宝,有应对风险的智慧,有攻坚克难的勇气,有奋勇前进的目标。
从党史中夯实理想信念。心中有信仰,脚下有力量。对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受各种考验的精神支柱。只有理想信念坚定的人,才能始终不渝、百折不挠,不论风吹雨打,不怕千难万险,坚定不移为实现既定目标而奋斗。中国共产党从成立之日起,就把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,把为共产主义、社会主义而奋斗定为自己的纲领,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。实践证明,马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器,如椽巨笔公号,使中国这个古老的东方大国创造了人类历前所未有的发展奇迹。当前,我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。全党全国各族人民要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践、推动工作,在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。
从党史中寻找初心使命。不忘初心,方得始终。习近平总书记指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党的历史就是一部实现中华民族伟大复兴的奋斗史。从上海石库门和嘉兴南湖出发,在近百年波澜壮阔的历史进程中,为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,无论是弱小还是强大,无论顺境还是逆境,中国共产党都初心不改、矢志不渝,领导人民进行了艰苦卓绝的斗争,取得了举世瞩目的辉煌成就,为中华民族作出了伟大历史贡献。从毛泽东同志的全心全意为人民服务,如椽巨笔公众号整理,到习近平同志的“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,中国共产党人始终坚持的一条主线,就是不忘初心,为人民服务。在革命、建设和改革的不同时期,中国共产党始终把人民放在心中位置,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益和幸福而努力工作。党制定的路线、方针、政策都充分体现了最广大人民的根本利益。中国共产党的奋斗史,就是一部全心全意为人民服务的历史。人民立场是中国共产党最根本的政治立场,党的执政之基在人民,力量之源在人民。
从党史中汲取智慧力量。观今宜鉴古,无古不成今。研究和学习党的历史,可以使我们辨是非、知兴衰,站在历史的高度准确把握现实,科学地预测未来。中国共产党的历史蕴含着丰富的经验和智慧,为我们推动科学发展、促进社会和谐提供历史借鉴,为巩固党的执政地位和执政基础提供有益启示,为巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础提供精神动力。“明镜所以照形,古事所以知今。”今天,我们回顾历史,就是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。早在延安时期,毛泽东同志就指出:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”党史不但书写着我们的昨天和今天,更昭示我们的明天。因此,我们学习和铭记党的历史,最根本的目的,就是要为现实服务,为不断出现的新情况、新问题提供借鉴,少走弯路、不走错路、少犯或不犯错误。当前,改革已经进入攻坚期和深水区,必须从党的历史中汲取智慧和力量,进行具有新的历史特点的伟大斗争,必须以历史的发展的眼光辩证把握时代主题,扎根在初心上、成长于使命中、绽放于新时代。
从党史中传承优良作风。中国共产党在长期奋斗中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗等优良传统和作风。这是我们党所特有的,是中国共产党区别于其他政党的显著标志。新时代尤其需要弘扬红色传统、传承红色基因,需要深入把握党的优良作风和伟大精神的科学内涵,并结合新的实践、新的发展进行丰富升华,把弘扬党的优良传统、优良作风和伟大精神作为社会主义核心价值观建设的重要内容、作为加强党的建设的重要内容,使之成为全党全国各族人民团结奋斗、推进中国特色社会主义事业的强大精神动力。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。初心和使命,是我们党的立党之魂,是激励一代代中国共产党人前仆后继、英勇奋斗的根本动力。而党的历史学习教育则是保证我们党永葆初心使命的有效途径。当前,海南正处在高标准高质量建设自由贸易试验区、探索建设中国特色自由贸易港的关键时期,我们要带着寻求知识和经验的心态,认真学习、研究党史、新中国史,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,扎扎实实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,为全面加强党的领导,推动海南全面深化改革开放提供强大动力。
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