党史学习绿水青山10篇

2022-03-11 20:37:37| 浏览量：次

党史学习绿水青山10篇

党史学习绿水青山篇1

　　党的十九届四中全会决定坚持以社会主义核心价值观领导文化建设制度，推进理想信念教育常态化、制度化，发扬民族精神和时代精神，明确提出加强党史、新中国史、改革开放史教育。最近，河北网络干部学院开展了学习四史主题教育网络课程，将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为今年全省党员、干部学习教育的重要主题，深入开展了四史学习教育。

　　一是深入学习党史，正确认识党史的重要意义。党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，是中国共产党自诞生以来，领导中国人民实现中国梦想的探索史、奋斗史、创业史和发展史。在整个发展过程中，充分体现了中国共产党科学运用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程，是马克思主义思想在中国共产党的领导下建设中国特色社会主义的生动实践，包含丰富的思想资源、实践智慧、宝贵的经验和精神财富，为实现中华民族伟大的复兴指明了前进的方向。党史是应对意识形态领域挑战的强大武器，我们要知史为党、知史爱党、知史兴党，统一思想和行动，紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围。

　　二是认真学习党史，坚定党员干部的理想信念。中国共产党诞生近百年的历史，党的历史是党的根、党的灵魂，当今时代的党员大多没有经历过战争的洗礼，也没有遇到过国家从站起来变得富有的困难。通过学习四史，我们可以更加临场地了解我党经过的岁月，体验我党在革命和奋斗中的艰难历程，结合改革开放和社会主义发展史的辉煌成果，经过时间回顾时间的道路，看到脚下的道路，准确把握历史规律，清晰认识中国国情，深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性，全面理解四个自信的深刻内涵，始终坚持不懈，坚定不移。

　　第三，学好党的历史，勇敢地成为新时代的领导者。上海不仅是中国共产党的诞生地，也是改革开放的最前沿阵地，作为上海的干部，需要学习党史。目前，上海正处于改革开放再出发的机会窗口期，特别是我们所在的虹口、北外滩的开发，可以说是千载难逢。要在学习党史中坚持时代特征，在学习党史、国史中进一步加强党员干部的思想力量

　　在学习改革开放史和社会主义发展史中，深入把握新时代中国特色社会主义思想的内涵规律，进一步激发新时代担任新使命，实现新作为的热情，吸取开拓前进的强大勇气和力量，在虹口这块红色的土地上代代相传，努力继续写辉煌的历史篇章。

党史学习绿水青山篇2

　　这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

　　一、牢记党的信念，提高工作能力

　　党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不同学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强能力出发，积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。

　　二、学习专业知识，强化专业技能

　　提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。

　　三、热爱特教工作，关爱残疾学生

　　做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

　　总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有90年，但党的每一次进步都来之不易。今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党、向社会，也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

党史学习绿水青山篇3

　　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。加强“党史”学习教育，讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，对于高校落实立德树人根本任务，推动课程思政改革具有重要意义。xx第二工业大学师生党员在“七一”前夕，推出“党史”红色书签，致敬党的99岁生日。

　　把“党史”刻成书签，让师生回望历史

　　从南湖红船上的秘密会议，到波澜壮阔的现代化xx，在每一个关键时刻，中华民族不断上下求索，顺应历史潮流，一次次做出艰难而正确的选择，这些“党史”中刻骨铭心的记忆，是我们不忘初心、牢记使命的加油站。

　　在党史学习教育中，如何让青年大学生能更好地学习历史知识，汲取历史经验，传承历史精神，二工大文理学部专职组织员陈佳靖老师带着问题和支部党员教师开展了讨论，大家一致认为，创作一套二工大师生专属“党史”红色书签并进行推广，可以增强师生的体验感和代入感，引起大家的共鸣与思考，让党史学习教育入眼更入心。把历史故事设计成红色书签，让师生在书签中回望历史，学习历史。

　　将美育融入思政，用历史点亮初心

　　书签，是我们阅读时的常用之物。古人云，“开卷有益，闭卷有签”，一枚小小的书签，不仅仅是我们阅读时因事中断，事后重续前缘的工具，同时也是兼具欣赏和收藏功能的艺术小样，具有陶冶人格、文化传承的重要作用。鲁迅青年时曾作“三到”书签，用来提醒自己注意读书的方法。

　　红色书签的第一稿的设计者是文理学部辅导员薛志鹏老师，他爱好漫画创作，在疫情期间，曾创作抗疫系列漫画受到学生好评，他说：每一枚书签，都将呈现一幅党史故事，并配上革命诗词，希望这些蕴含在我们文化宝库中的红色精神，在我们每每翻阅书卷之时，能够提醒我们不忘初心、牢记使命，做好学生思政工作，将“党史”学习教育融于学生思政教育的日常。

　　成立“先锋文创”，释放红色光芒

　　随着设计构思逐渐成熟，为了让更多的师生参入到红色书签的设计制作中，文理学部党委成立了“先锋文创”团队，吸收全校有设计创作意愿和能力的师生参入，团队成员很快结合专业学习，在“先锋文创”中发挥了作用：公共关系专业的师生提出创意，文理学部的党员教师进行创作升华，美术专业教师指导学生制作书签，艺术专业的学生配图加工，传播学专业学生进行宣传推广，让学生在书签设计制作及推广的“一条龙”流程中得到体验和成长。

　　“党史”书签1.0版将于7月1日正式发送到师生手中，以此活动向党的99岁生日献礼。首批精美的书签将在校园内展示并进行定点发放，与此同时，欢迎广大师生在“二工大党建”“爱在文理”公众号平台留言预定。

党史学习绿水青山篇4

　　欲知大道，必先为史。注重从党的历史和经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是党的一个优良传统和政治优势。党中央在不同历史时期对党史工作都作出一系列重要指示，为党史工作开展指明了方向。党先后作出两个关于历史问题的决议，对于同一全党思想、推动党和人民事业开创新局面起到了重要作用。中共中央专门下发的《关于加强和改良新形式下党史工作的意见》中指出：“党史工作是党的事业的重要组成局部，在党和国家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。"加强党史学习和研究，提高党员、干部的素质和能力，对于坚持科学开展、促进社会和谐、加强党的建设具有重要意义。

　　一、深刻认识加强党史学习和研究的重要意义

　　披览前踪，鉴往开来。当今世界正处在大开展大变革调整时期，我国开展呈现出一系列新的阶段性特征，党推进改革开放和现代化建设的艰巨性复杂性繁重性世所罕见。国内外意识形态领域许多问题涉及党的历史，正确认识和对待党的历史，关系党的形象、党的生命和国家的长治久安。在这样的大背景下，党员、干部更要以史为鉴，继往开来，为科学开展奉献力量，谱写新的篇章。

　　(一)加强党史学习和研究是提高党员素质的需要

　　改革开放以来，党员、干部队伍的素质和能力有了很大提高，为现代化建设和党的建设作出了重要奉献。同时，我们也要清醒地看到，现在，大多数在职党员干部和领导干部都是新中国成立后出生的。许多人没有经历过新民主主义革命时期的

　　艰苦斗争，也没有直接参与新中国成立以后进行的社会主义革命和上世纪五六十年代的大规模社会主义建设，相当一局部人甚至没有经历十年“文化大革命"的反面教育，对新中国成立以来我党取得的成就以及历史曲折缺乏亲身感受和直接体验，因此很需要组织和引导他们比拟系统地学习党的整个历史，接受生动具体的党性教育和革命传统教育。

　　使命源于信仰。党的历史不仅同党的过去相联系，也同党的现在和未来相联系。只有对党昨天的奋斗有深切了解，才能做好今天的现实工作，承当起明天的新使命。因此，倍加珍惜党的历史，深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，是坚决对马克思主义的信仰，坚持和开展中国特色社会主义道路、坚持和发展中国特色社会主义理论体系的必然要求，是党员、干部严格遵守党章、发挥模范作用、履行权利义务的必然要求，是建设马克思主义学习型政党，加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求。

　　鉴往益于开来。由于多种原因，一些党员、干部对新民主主义革命、社会主义革命和建设时期的党史、对改革开放和现代化建设新时期的党史还了解得不够全面不够深入;

　　一些党员、干部对党的历史经验的认识和把握还不够科学不够系统;

　　一些党员、干部对党史中的一些问题还存在模糊认识。这对党员、干部的政治素质、党性原那么、理想信念等产生了一定影响。党员是党的历史人物的具体实践者,党的干部特别是领导干部是党的历史人物的领导者和组织者。对于执政党的党员特别是党员干部而言，只有铭记党的历史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。这是继续解放思想、坚持改革开放、推动科学开展、促进社会和谐的现实要求;

　　是不断提高党的执政能力、保持和开展党的先进性的现实需要;

　　是推进马克思主义中国化群众化、建设社会主义核心价值体系的现实需要。

　　(二)加强党史学习和研究是提高党员能力的需要

　　加强党史的学习和研究，提高党员、干部的能力，关键是提高党的执政能力，因此，要总结历史经验，科学把握党的执政能力的构成。党的执政能力的主体是由党的干部、广阔党员和党的各级组织三个部门构成的，相应地，党的执政能力的提高也表达为这三个主体的能力的提高。

　　第一，提高党的领导干部的能力。历史经验说明，对于执政党而言，领导干部是构成党的整体要素之一，是党的政治权力的直接承当者，提高领导干部的能力是提高党的整体能力的关键。因此，考察党的执政能力，首先是考察党的各级领导干部控制和行使国家权力的能力，考察其科学执政、民主执政、依法执政的能力。提高党的执政能力主要是对各级党委和领导干部的明确要求，核心在于提高领导干部的执政素质和执政本领。

　　第二，提高广阔党员的能力。历史经验证明，人民群众评判党的执政能力，不仅要看执政者运用权力为人民办事的本领，而且要通过身边党员的言行来评价整个执政党。因此，不直接掌握国家权力的广阔党员的能力，同样是执政能力的重要组成局部。提高党员的政治素质和各种能力，通过他们把党的路线方针政策落实到各项实际工作中去，团结和带着群众完成党和国家的任务，是党的执政能力建设必须关注的重页页要方面。

　　第三，提高党的各级组织的能力。历史经验说明，党的基层组织是党执政的组织根底。党的整体执政能力并非各级领导干部能力的简单相加。在实践中存在这种情况，我们配备到各级重要岗位上的干部，其个体素质和能力都很强，但一旦组成一个班子，就可能出现许多矛盾，不仅影响执政效果，而且影响党在人民群众中的形象。其中当然有个人因素，但更重

　　要的还是制度和体制的因素。要研究整体的各个局部与各个要素的科学配置与有效组合，完善党的领导制度、体制和机制，才能从整体上加强党的执政能力建设。

　　(三)加强党史学习和研究是推进基层组织建设的需要

　　历史经验证明，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的根底，是落实党的路线方针政策和各项任务的战斗堡垒。加强党史的研究宣传和学习教育，必须坚持围绕中心、效劳大局、总结经验，拓宽领域、强化功能，不断加强和稳固党的基层组织。

　　一是扩大基层组织覆盖面。党在领导革命、建设和改革的实践中，高度重视党的基层组织建设。新形式下党的基层组织建设，要借鉴历史经验，结合新任务和新要求，努力实现党组织和党的工作覆盖全社会。在以地域、单位为主设置基层党组织的根底上，按照便于党员参加活动、党组织发挥作用的要求，在各类经济组织、中介组织、新社会组织中建立党组织，发挥推动开展、效劳群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

　　二是推进基层党组织工作创新。党的基层组织要借鉴党的成功经验，适应新形式新任务的要求，创新活动内容方式，准确把握开展活动、发挥作用的着力点，在扩大党员参与面、提高时效性上下功夫，增强创造力、凝聚力、战斗力。结合行业和地区特点，开展创先争优活动，深化基层党建工作三级联创活动，完善“三会一课”制度。

　　三是推进党的基层组织党务公开工作。历史经验说明，党内民主是党的生命，党务公开是党内民主的重要内容。要以落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权、监督权为重点，不断提高党员对党内事务的参与度;

　　要坚持积极稳妥、注重实效，循序渐进、讲求实效，保证公开的时效性和经常性，防止形式主义;

　　要坚持统筹兼顾、改革创新，把党务公开与政务公开、村务公开、居务公开和办事公开有机结合、协调运转。

　　二、全面把握加强党史学习和研究的主要任务

　　20XX年7月210,党中央在全国党史工作会议上进一步明确了加强党史研究宣传和学习的主要任务;

　　一是深化党史研究，准确记载和反映党的历史;

　　二是组织党史学习教育，提高广阔党员、干部的素质和能力;

　　三是扩大党史宣传，普及党史知识。

　　(一)准确把握党史学习和研究的主题与主线

　　近代以来中国人民面临争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕这两大历史任务。党团结带着全国人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗，这是中共党史的主题和主线。中共党史是党领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设并取得伟大胜利的历史，是党坚持把马克思主义根本原理同中国具体实际相结合，实现马克思主义中国化，形成、丰富、开展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大成果的历史，是党自觉加强自身建设，保持和开展先进性，经受住各种风险考验而不断开展壮大的历史，这是中共党史的主流和本质。

　　艰难困苦，玉汝于成。加强党史的研究和教育，要把党的革命史、创业史、奋斗史的学习和研究与中国近代史的教育和研究结合起来。旗帜鲜明地揭示和宣传中国共产党在中国的领导地位与核心作用形成的历史必然性;

　　揭示和宣传中国人民走上社会主义道路的历史必然性;

　　揭示和宣传通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性;

　　揭示和宣传党在革命、建设和改革各个历史时期领导人民所取得的伟大胜利和光芒成就;

　　揭示和宣传党在长期奋斗中积累的珍贵经验、形成的荣耀传统和优良作风。这是党史工作者和党员、干部必须坚持的党性原那么和政治责任。

　　探索规律，深化认识。加强党史的研究和教育，要认识和把握党史开展与党史研究教育的规律，这是提高党史工作科学化水平的基点。掌握和运用这些规律，才能从党的活动中揭示当代中国社会运动的规律。中共党史既表达了世界政党开展的普遍规律，又表达了符合国情的马克思主义政党开展的特殊规律。把世界政党开展的普遍规律与中国共产党开展的特殊规律进行比拟分析，既有利于我们深化对中共党史、世界政党史的规律性认识，又有利于深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会开展规律的认识。

　　(二)科学把握党史学习和研究的根底与关键

　　党史研究是党史工作的重要根底和关键环节。坚持事实就是，准确记载和反映党的历史，是开展党史宣传教育的重要根底;

　　科学总结经验，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，警惕历史虚无主义的影响，是推进党史学习和教育的关键所在。

　　一要学习研究和总结运用党领导经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设与应对各种风险和挑战的历史经验，为推动科学开展、促进社会和谐,提供历史借鉴和启示。推进中国特色社会主义事业，要充分发挥党史研究宣传与学习教育在深入认识和科学把握社会主义现代化规律、促进经济又好又快开展、开展社会主义政治文明、开展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会进程中的重要作用。

　　二要学习研究和总结运用党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反

　　腐倡廉建设和长期执政的实践经验，及世界上一些执政党兴衰成败的历史经验，为探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会开展规律，保持和开展党的先进性，稳固党的执政地位，加强党的执政能力建设，提供历史借鉴和启示。充分发挥党史研究宣传和学习教育在推进党的建设、提高党的建设科学化水平方面的重要作用。

　　三要学习研究和总结运用党在不同历史时期科学判断和全面把握时代主题与国际环境形势变化，制定和坚持正确的国际战略方针的历史经验，为社会进步和实现中华民族伟大复兴，提供历史借鉴和启示。充分发挥党史研究宣传和学习教育在科学判断国际形势，准且把握时代主题，坚持和平开展道路，奉行互利共赢开放战略等方面的重要作用。

　　(三)系统把握以党史学习推动思想建设的任务

　　坚持把思想建设放在首位，提高全党的马克思主义水平，是党的成功经验之一。开展党史的学习和教育是加强思想建设的重要任务，各级党委要把党史的学习和教育同建设学习型党组织相结合，以各级党员特别是领导干部为重点，加强党史的学习和教育。党史宣传部门要会同有关部门同意规划，明确要求，创新方式，深入持久有效地推动党员、干部学习党史。

　　第一，各级党组织要把全面了解和正确认识党的历史作为党员领导干部的重要任务。引导党员领导干部特别是年轻干部自觉学习党史、带头学习党史，通过系统培训、中心组学习和个人自学等多种形式，推动党员领导干部学习和研究党的历史经验，增强党性观念，提高思想政治素质和领导水平。党校、行政学院、干部学院要把党史作为重要课程纳入教学体系，建立健全党史教研部门和党史教育基地，加强党史人才队伍建设。

　　第二，要组织党员特别是青年党员学习党的历史。党员要通过党史学习，着力加深对党章、党的理论和路线方针政策的理解，提高为党和人民事业奋斗终身的自觉性和坚决性，使党的荣耀传统和优良作风代代相传。要对入党积极分子进行党史的学习培训，使他们着力了解和掌握党的根本知识、根本理论、根本纲领、根本路线、根本经验。

　　第三，各级各类学校、大专院校要开展与学生接受能力相对应的党史教育。把党史作为思想政治课的重要内容，开展形式多样的党史知识、荣耀传统和优良作风、英雄模范事迹教育。高等学校要积极发挥党史研究和教育的重要阵地作用，重视开设党史专业。科学整合教研力量，加强党史学科建设，正确处理继承与创新的关系,推动党史的研究和教育。

　　三、落实加强党史学习和研究任务的根本要求

　　我们党的历史是珍贵的政治财富，蕴含着丰富的治党治国治军的经验和智慧。新形式下的党史学习与研究，要坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的思想路线，坚持围绕党和国家工作大局、围绕地区工作大局，坚持党性原那么和科学精神的统一，坚持把以史鉴今、资政育人作为根本任务，落实中央对党史学习和研究的根本要求。

　　第一，坚持“四个效劳深入落实中央对党史学习和研究的要求，必须坚持“四个效劳”：党史学习和研究要为贯彻党的根本理论、根本路线、根本纲领、基本经验效劳，加强和改良党的领导，稳固党的阶级根底，增强党的群众根底;

　　为建设社会主义核心价值体系效劳，推进马克思主义中国化、时代化、群众化、使之成为党员、干部和群众的坚决信念与实际行动;

　　为推进党的建设新的伟大工程效劳，以加强党的先进性和执政能力建设为主线，切实提高党的建设科学化水平;

　　为坚持和开展中国特色社会主义效劳，科学推进我国和本地区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设。

　　第二，坚持“四个结合"。一是把党史学习和研究与党和国家工作大局相结合,为推进理论和实践创新，不断解决经济社会开展中的新问题提供历史借鉴;

　　二是把党史学习和研究与加强荣耀传统和优良作风的教育相结合，帮助党员、干部和人民群众特别是青少年加深对党的历史的认识，坚决走中国特色社会主义道路的信念，增强热爱党和社会主义的感情;

　　三是把党史学习和研究与探索世界政党兴衰成败的规律相结合，从中汲取有益于稳固党的执政地位、提高执政水平的经验教训;

　　四是把党史学习和研究与促进科学开展、社会和谐相结合，为实现国家和本地区的科学开展、社会和谐提供依据。

　　第三，把握“三个坚持"。“灭人之国，必先去其史。”坚持实事求是研究和宣传党史，要把握党的历史开展的主题和主线、主流和本质。重视和解决偏离党的历史开展的主题和主线问题，坚决反对任何歪曲和丑化党的历史的错误倾向;

　　坚持实事求是研究和宣传党的历史，要正确对待党在前进道路上的失误和曲折，深入分析当时所处的社会环境、社会根源、历史根源和思想根源，研究防治重犯的方法、措施和制度;

　　坚持实事求是研究和宣传党史，必须警惕历史虚无主义的影响，永远铭记苏联解体、东欧剧变，就是从否认共产党的历史和社会主义的历史翻开缺口的历史教训,用事实予以批驳。加强党史研究宣传和学习教育，不断提高全党领导经济社会开展的能力和水平。党员要坚决不移地贯彻党的理论和路线方政策，牢固树立科学开展理念。切实加强党的基层组织建设，深入开展创先争优活动，带着广阔群众推动经济社会又好又快开展。各级领导干部要坚持党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，树立正确政绩观，努力做出经得起实践、人民和历史检验的实绩。

党史学习绿水青山篇5

　　今年，单位组织之一系列的关于学习党的活动。学习了党史我明确了许多自我以前不曾明白或记忆模糊的东西，一本书看下来心潮澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，以往的苦难，以往的悲怆，让人难忘，今日的成就，今日的伟业，让人自豪。

　　中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今日有了建设和发展特色社会主义的大好局面，xx年风雨历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命领导人的智慧和力量，充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用。

　　中国共产党领导中国人民，经过抗日战争和解放战争*了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、*、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。

　　十一届三中全会以来，在邓小平同志倡导下，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论，和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，构成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展坚持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。

　　虽然在中国共产党发展的历，从大跃进到文化*，中国是在退后，可是中国共产党很快认识到自我的错误并用实际行动纠正了错误，并且在必须程度上也正是这些错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹，并且这种奇迹还是继续。

　　共和国发展的历，我们的党员是走了些弯路，邓小平说：“我们从大跃进到文化*，犯了二十年的错误”，可是我们的党认识认识到自我的错误并用实际行动纠正了错误，并且在必须程度上也正是这二十年的错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年的腾飞的奇迹，并且这种奇迹仍在继续。中国共产党带领全国人民进行社会主义的革命建设，这是前无古人的事业。共产党是人不是神，在人类未知的事业的摸索和实践中犯一些错误，走一些弯路都是难免的，关键在于我们的党是否认识到自我的错误，实践证明中国共产党是英明的党。

　　可是，道路不是一帆风顺的，在*即将取得胜利时，蒋介石发动了“四一二”*政变，为了挽救党和人民，中国共产党打响了“八一”南昌起义第一枪，我们有了自我的军队，我们用正义的武装去对付蒋介石的非正义的反动的武装，而毛泽东创立了井冈山革命根据地，提出了从农村包围城市的正确的主张。并在实践中取得了成果。

　　经过学习我们党100余年的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，仅有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

　　学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而进取努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅仅要努力学习文化知识，并且要加强身体素质的锻炼，使自我成为一个文武兼备之才。

　　同时，我们应当进取学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自我的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自我的错误，端正自我的行为，明确自我的目标。最终，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

　　今日我们的中国人民，在习近平总书记第五代中央领导团体的带领下阔步前进。一系列的殷殷嘱托，时时刻刻在提醒着我们，今日的生活来之不易，我们要珍惜。

　　无论是谁，尽管只是一个平平凡凡的小主角，可是同样也应当在自我的工作岗位上发挥我的力量，兢兢业业，克己奉公，努力做好自我的工作，奉献自我的光和热。

党史学习绿水青山篇6

　　2021年是中国共产党成立100周年，中共浙江理工大学信息学院委员会将在全院开展“数智红芯”党史学习教育活动。

　　第一篇章

　　明理 · 增信

　　01 党委理论学习中心组带头学

　　3月底以前，围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、浙江省党史学习教育动员部署会精神，开展专题学习。7月中旬以前，围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神开展专题学习。

　　02 党支部制定党史专题系统学

　　将党史纳入党支部理论必学内容和年终考核内容，年初制定学习计划，年终在支部考核中进行专题汇报。学习用好《习近平论中国共产党历史》、《习近平在浙江》采访实录、《习近平总书记教育重要论述讲义》、《深入学习习近平关于教育的重要论述》等资料。

　　03 组织教师政治理论集中学

　　组织教师集中开展党史学习教育活动，实现每位教师政治理论学习每年40个学时的目标。

　　04 开展党史主题党团日活动

　　7月1日前后，采取“5+X”的方式，各级党组织书记带领新党员开展一次集体宣誓、组织党员重温一次入党誓词、开展一次党史主题学习、组织一次志愿服务，支部书记上一堂微党课。组织收看收听中央和省委“七一”庆祝大会。要求各班级开展看红色电影、唱红色歌曲、观主题展览、党团知识学习等党史学习教育活动，实现全覆盖。

　　05 组织开展讲党史微课活动

　　邀请专家作专题报告，解读习近平总书记关于党史的重要论述和百年党史。要求处级党员干部、支部书记讲一次党史微课，实现每名党员都接受一场以上党史宣传教育。将党史纳入党校课程内容，分层分类举办形式多样的党史培训。选拔优秀学生骨干组建“党史宣讲团”，依托主题党团日活动等载体，深入开展党史宣讲活动。

　　06 举办百年党史诗歌朗诵比赛

　　在学院五四表彰上举行20xx级新生班级“迎百年华诞•聚爱国红心”诗歌朗诵比赛，营造浓厚的爱国氛围，献礼建党百年。

　　第二篇章

　　崇德 · 力行

　　01 开展“我为群众办实事”活动

　　组织开展好党员服务群众实践活动，做到“清单化”列出项目、“精准化”提供服务。引导推动党员到96345等志愿服务平台注册，“七一”前以基层党支部为单位集中开展1次党员志愿服务活动。以教工党支部为主，根据自身实际情况和企业实际需求，与企业开展党建共建。

　　02 开展“我为师生解难题”活动

　　深化落实学院党委领导班子建立基层党支部工作联系点制度，帮助党支部实现建设质量提升。党员领导干部、各党支部通过谈心谈话、座谈走访、意见征求等形式，广泛了解师生工作学习生活中的困难和意见建议，精准研究和落实帮扶举措，用心用情用力做好帮扶工作。

　　03 开展红色教育基地参观活动

　　要求全院党支部组织一次红色教育基地参观活动。其中，全体党员、预备党员、入党积极分子可在“浙江理工大学红色护照”上对浙江省内（以杭州市为主）的党史、党员教育基地等红色教育场馆进行参观打卡。

　　04 召开专题组织生活会

　　围绕党史学习教育情况，召开一次严肃认真、形式多样的专题组织生活会，深入开展批评和自我批评。结合巡视整改，扎实开展“党性体检、民主评议”，检验党史学习成果。认真列出问题清单、整改清单，抓好整改落实。领导干部要严格执行双重组织生活会制度。

　　第三篇章

　　数智 · 红芯

　　01 开展讲红色故事微视频大赛

　　要求各支部以百年党史为主题，挖掘感人至深的红色故事，找准切入点，精心策划，讲好红色故事。在实现全员参与的基础上，重点打造若干个精品作品，通过学院网站、抖音、微信公众号等新媒体平台，争取扩大宣传和影响力。积极参加第七届“最有深度的微型党课”大赛、“党在我心中”微视频大赛等。

　　02 举办“用代码向党表白”比赛

　　结合学院专业特点，要求党员用代码书写对党的爱，并制作成小视频，评选若干优秀作品，并在各类网络平台上进行宣传展示。

　　03 举办“学党史正青春”定向比赛

　　以百年党史中的重大历史事件为题材，在校园和消防公园内设置定向比赛的关卡，学生扫描每个关卡的二维码进行答题，通过者才能到下一关。将党史学习和体育运动有机结合，激发大学生的爱国热情与青春活力。

　　04 举办“忆党史绘党缘”表情包设计比赛

　　以百年党史为创作背景，要求师生发挥专业特长，设计正能量、典型性、青春活泼的表情包。

党史学习绿水青山篇7

　　921年，中国革命的航船从南湖扬帆起航。风雨苍黄百年路，小小红船越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。这是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。

　　“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”习近平总书记在党史学习教育动员大会发表重要讲话，对党史学习教育进行全面动员和部署，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

　　全国公安机关和广大公安民警切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深刻领会、准确把握党史学习教育的重大意义、目标要求、重点任务、工作安排，切实增强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉，确保取得扎实成效。

　　3月12日，江苏出入境边防检查总站镇江出入境边防检查站全体民警来到江苏省党史教育基地镇江地方史馆，开展“学党史、强信念、铸警魂”主题参观见学活动。陈超摄

　　高度重视

　　“传承红色基因、凝聚奋进力量”

　　3月12日，山东省枣庄市公安局台儿庄分局张山子派出所开展“红色遗址上的党史教育”主题学习活动，邀请辖区90岁老党员、老革命刘文喜走进冷庄烈士陵园讲述相关历史，教育民警知党情、报党恩，永远跟党走。高启民摄

　　人民公安诞生于红色革命根据地，脱胎于人民军队，对党忠诚是人民公安始终不变的根和魂，服务人民是人民公安始终不变的初心和使命。

　　公安部党委始终以强烈的政治自觉和深沉的历史自觉，高度重视对党的历史、人民公安史的总结运用。2020年11月3日，国务委员、公安部党委书记、部长赵克志在考察中国警察博物馆时就指出，人民公安的历史，是对党忠诚、英勇奋斗、无私奉献的光荣历史。

　　知所从来，方明所去。

　　在中国共产党迎来百年华诞之际，中共中央决定在全党开展党史学习教育，这是党的十八大以来第五次全党集中教育。公安部党委高度重视，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，在年初召开的全国公安厅局长会议上即作出了部署，列入部党委工作要点。

　　2月7日，赵克志部长在公安部离退休干部局调研时要求，结合开展庆祝建党100周年党史学习教育，充分发挥老同志见证历史、熟悉党史的独特优势，组织部分老同志以耳闻目睹和亲身经历讲党史、讲人民公安史。

　　中央党史学习教育动员大会后，公安部又连续召开部党委会、专题会议进行研究部署，制定印发《公安部党史学习教育实施方案》。

　　3月3日，公安部召开党史学习教育动员部署会议，认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，要求以高度的政治热情和强烈的政治自觉，把党史学习教育抓紧抓好抓出实效，高标准高质量完成党史学习教育各项任务。

　　公安部直属机关各单位、各地公安机关第一时间学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和公安部党史学习教育动员部署会议要求，把党史学习教育这项重大政治任务置于突出位置，重点围绕“强化理论武装、铸牢忠诚警魂、恪守为民宗旨、忠实履职尽责”重点任务，突出抓好“四个教育引导”，切实把党中央的部署要求和公安部实施方案确定的重点工作落到实处。

　　立足实际

　　“以实际行动检验学习成效”

　　一分部署，九分落实。习近平总书记的重要讲话既阐明了在全党开展党史学习教育的重要意义，也提出了具体要求：“要树立正确党史观”“要切实为群众办实事解难题”“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来”……

　　鉴往知来，锤炼忠诚警魂——

　　上海，红色的土地。这里是中国共产党的诞生地，400余处革命遗址遍布黄浦江两岸，党的红色基因、汩汩血脉在此传承不息。上海市公安机关充分发挥上海作为党的诞生地、初心始发地、社会主义建设重要基地、改革开放前沿阵地的红色资源优势，巧用红色资源“耕心铸魂”，推动党史学习教育深入基层、深入警心，让广大公安民警永葆绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治本色。

　　述往思来，坚守为民初心——

　　从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，到“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，全国公安机关始终心系群众、一以贯之，坚持和发展新时代“枫桥经验”，不断深化公安“放管服”改革，切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

　　在公安部党史学习教育动员部署会上，赵克志部长要求，紧密联系实际，把党史学习教育同履行主责主业、深化公安改革、推动公安工作高质量发展有机结合起来，努力以维护安全稳定、服务人民群众的实际行动检验学习成效，向党和人民交上一份满意的答卷。

　　继往开来，鼓舞攻坚勇气——

　　党史学习教育启动以来，全国公安机关和广大公安民警统一思想认识、勇于担当作为，努力以高质量的党史学习教育推动公安工作高质量发展，凝聚起迈进新征程、奋进新时代的强大精神动力。

　　在浙江，嘉兴市公安机关在学习传承“红船精神”中滋养忠诚警魂，全力防范化解影响社会稳定的各类风险隐患;

　　在湖南，韶山市公安机关立足本职，用实际行动传承红色基因，坚定守护好毛主席家乡，为建设更高水平的平安韶山不懈努力;

　　在贵州，遵义市公安机关努力走好新时代长征路，为奋力建设红色传承引领地、绿色发展示范区、美丽幸福新遵义保驾护航。

　　守正创新

　　“增强学习教育针对性实效性”

　　滹沱河畔，太行深山。

　　3月3日，河北省石家庄市公安局100名政工干部来到革命圣地西柏坡，寻根溯源，重温党的历史和红色公安史。在华北人民政府公安部旧址，倾听历史回响、回顾奋斗历程、坚定历史自信。这是全国公安机关扎实推进党史学习教育的一个缩影。

　　在公安部党史学习教育动员部署会上，赵克志部长要求，要创新方式方法，坚持规定动作和自选动作相结合，不断增强学习教育的针对性实效性。

　　从公安部机关到各地警营，公安机关迅速部署、层层发动，工作蹄疾步稳，举措层层落实，广大公安民警扎根岗位、守正创新，以忠诚履职的担当、扎实有效的举措、丰富多彩的形式推动党史学习教育在基层开花结果。

　　公安部网络安全保卫局组织12个青年理论学习小组利用“每日一学”“网络小课堂”等网上学习阵地摘录发布重要讲话精神要点，开展专题研讨与测试检验;

　　陕西省延安市公安局把党史学习教育作为新警培训、干部晋升、立功受奖的必修课和必考课，通过专题党课、现场教学、体验教育以及观红色影剧、唱红色歌曲、演红色节目等活动，让党史深入警心;

　　云南省普洱市公安局以“八一勋章”获得者印春荣和一级英模肖之东等先进典型为榜样，教育引导广大党员民警大力弘扬党的光荣传统和优良作风，赓续共产党人精神血脉;

　　山东省公安厅经侦总队坚持集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合，开展好党支部书记讲党课、座谈交流、撰写学习笔记和心得体会等活动，把学习成效转化为工作动力和实战成果;

　　福建省上杭县公安局古田派出所组织民警深入乡村、企业、学校开展党史学习教育活动，为群众、游客和流动务工人员宣传党史，讲红色故事，传承革命传统，弘扬正能量。

　　……

　　千秋伟业，百年只是序章。在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，公安队伍必将温故知新再出发，以昂扬的姿态踏上全面建设社会主义现代化国家新征程。

党史学习绿水青山篇8

　　2021年是中国共产党成立100周年，按照公安局、处关于开展党史学习教育系列部署要求，2021年3月18日上午，沙坪坝所组织全体民警开展党史学习教育，学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员部署大会上的重要讲话精神。通过学习，我对党史教育有了更加深刻的认识和了解。

　　开展党史教育不仅是一次砥砺初心使命的历史教育，是一次坚定理想信念的政治教育，也是一次把握职责任务的时势教育。习近平总书记指出我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

　　我认为开展好党史教育应做到以下几点，一是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。作为党员干部，必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前面、做好表率，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对公安工作的集中统一领导。

　　二是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　　三是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，切实为群众办实事解难题，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，防止学习和工作“两张皮”。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有人民。群众利益无小事，学习共产党人的真心为民，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。

　　四是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学习党史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。

　　党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为一名党员干部，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，鉴定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。

党史学习绿水青山篇9

　　自党史学习教育开展以来，xx政法学院经济法学院党总支深入贯彻习近平总书记有关党史学习教育的重要讲话和指示精神，始终围绕立德树人的根本任务，秉持三全育人的理念，把党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。

　　xx政法学院党总支将3+2+1学习模式作为主要抓手，通过一系列举措多层次、多角度、求实效地抓好党史学习教育，积极搭建党史学习教育云平台、聚合党史教学资源、打造党史思想园地，增强学习教育的针对性与实效性，引领全体师生共同汲取红色精神养料，凝聚前进动力，切实推动学院各项事业实现跨越式发展，为学校的发展xx做出新的贡献。

　　随时随地学以三大板块搭建党史学习教育云平台

　　为扎实推进理论武装工程，经济法学院党总支依托SHUPL经济法微信订阅号开展党史宣传教育，特设党史学习专栏，构建薪火相传：红色故事云上传习所;继往开来：党史为纲云端学习库;坚定前行：党史经典阅读接力跑三大板块，突破传统党建教育的次元壁，以线上+线下、群体+自我联动模式推动院各基层党组织实现立体化、多方位、多样化的学习互动模式，赋予师生党员以学习者和传播者的双重身份，充分拓宽了院基层党建工作的宽度与深度。

　　薪火相传：红色经典云上传习所通过面向全体师生征集和传颂100个红色经典故事，共同学习革命先烈追求真理、坚定信仰的革命精神，增强师生认识把握历史规律和历史趋势的能力，厚植爱国情怀。继往开来：党史为纲云端学习库以历史时间为主要脉络，梳理历史上的今天具有重要纪念意义事件，使学生以更宽广的视角来认识历史、把握当下、面向未来。坚定前行：党史经典阅读接力跑号召全体学生党员和部分入党积极分子组成30个阅读小组参与，通过每月阅读1本书、撰写1篇读书报告、举行1次读书分享会，实现阅读学习全覆盖，助力上好党史教育必修课，激发内生动力，不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当。

　　身临其境学以两条主线打造移动党课新阵地

　　经济法学院党总支围绕追根溯源悟初心、以史为鉴强使命的理念，集结校内+校外的课程资源，依托xx丰富的红色文化资源优势，打造移动党课新阵地，引导广大党员干部和青年学生党员通过寻访红色足迹、追忆历史征程，在行走中学史明史悟史，凝聚价值认同，不断夯实党史学习教育的思想根基。

　　以党的林初心和城市发展为主线，在经济法学院党总支的带领下，各基层党组织分赴xx县革命文物陈列馆暨《布尔塞维克》编辑部旧址、国歌展示馆、中共xx地下组织斗争史陈列馆暨刘长胜故居、xx省档案馆、xx省历史博物馆等多地进行参观学习。浸入式的体验学习让党史学习教育摆脱纸面上的表面工程，让静态的历史故事以生动的形式呈现，从整体联动上打通党史的内在联系，促使广大党员身临其境地感悟红色革命精神。

　　与此同时，经济法学院积极创设城市，让生活更美好摄影大赛，鼓励广大党员用自己的镜头记录下改革开放以来xx的变化，共同探索海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和的城市精神，推动党史学习教育有声有色、入脑入心，进一步加深了革命传统教育和理想信念教育。

　　潜移默化学以一个社区创建党史学习新园地

　　为了打造党史学习教育共同体，让红色文化得以传承，经济法学院党总支结合自身工作实际，以制定党史学习教育宣传方案、挖掘红色资源为载体盘活学生社区力量，积极探索党建+思想育人新模式，打造家门口的党史学堂，推动学习教育全覆盖、有引力、显成效。

　　通过在学生社区设置深化党史教育、传承红色基因宣传板、经济法学院党史教育特色活动展示板、党员亮身份展示栏等进一步推动广大学生知史爱党、知史爱国，在文化浸润中加强价值认同和行为选择，让初心薪火相传，把使命永担在肩。同时，学生社区积极构建线上线下立体学习网络，通过载体优化，在社区活动室设置党史图书借阅角，开展党史阅读沙龙等让学生可以利用课余时间随手翻阅就地学习，掀起党史学习新风潮，凸显党史学习教育的自主性、专业性、实践性和开放性。

　　行百里者半九十。经济法学院党总支将继续根据上级党委的要求，深入推进做实党史学习教育，持续聚焦3+2+1学习教育模式，让党史学习更接地气，指导学生通过缅怀党的光辉历史，感悟红色革命精神，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。