党史学习教育展板前言15篇
党史学习教育展板前言15篇
党史学习教育展板前言篇1
为进一步深入开展“四史”(党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)学习教育，践行“我为群众办实事”理念，xx街道总结党史学习教育经验，探索“‘四史’教育联动、党群共同参与、创新学习教育”三种模式引导党员群众学好“四史”，不断坚定理想信念，汲取奋斗伟力，强化担当作为。
探索“四史”教育联动模式，打造“四史”宣讲天团。充分用好李家祠堂、烈士陵园等本地红色资源，发挥街道校地合作志愿服务平台、乡村振兴夜校及思源社区基层党建示范点作用，进一步凸显市、街道及(村)社区三级联动教育优势，统筹利用好市委宣讲团、街道宣讲团及(村)社区师资力量，组建一支以专家教授为主，以街道领导基层党组织书记和(村)社区党员骨干为补充的专业余相结合的授课师资队伍，培养一支政治可靠熟悉红色资源具有丰富现场教学经验和能力的宣讲团队，创新教学形式，丰富学习内容，把“四史”学习教育做到有声有色入脑入心。目前，宣讲团成员到企业、支部开展四史宣讲x次，x名党员群众参与活动;市领导及街道班子成员上“四史”专题党课x次，x名党员群众参与听课。
探索党群共同参与模式，打造“四史”红色平台。以街道乡愁馆、四点半学校、中小学为载体，开展“小小红史讲解员”评选活动，培育建立一支中小学生红史小小讲解员队伍，把鲜活丰富的“四史”内容融入学生喜闻乐见的活动。紧扣重要时间节点开展各类志愿服务活动，与凯里市一职校、凯里一中等学校进一步拓展“xx街道校地合作服务示范基地”平台，用生动活泼深入浅出的方式，引导教育广大党员群众爱祖国爱人民。目前，共开展与“四史”有关主题活动x余场次，惠及群众x余人。
探索创新学习教育模式，打造“四史”学习高地。充分利用学习街道公众号“党史天天读”专栏与铸魂行动App专题在线学习《习近平总书记关于‘四史’的重要论述》《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式上重要讲话》《习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》等网络资源开展“四史”学习教育;充分利用好凯里市党史陈列馆现场和专题组织生活会等，发挥红色教育优势，推动丰富的红色资源向“四史”教育生动转化。同时把“四史”学习教育与街道各项工作和新时代文明实践所及站点建设有机结合，通过各类形式多样内容丰富寓教于乐的教育方法掀起学习“四史”的高潮。目前，通过公众号及铸魂行动APP账号先后推送相关信息x余条，组织党员群众观看“七一”相关视频x次。
党史学习教育展板前言篇2
党史理论学习教育是我们党执政以及不断前进的重要保障。而理论学习使我了解了中国的历史，中国共产党的诞生及发展。党史学习是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业推向前进的必修课。我们从中获取了丰富的精神财富，汲取了不竭的力量源泉。
以史明志，坚定信念跟党走。中国共产党100周年风雨兼程，从南湖红船发展到全世界人数最多、力量最大的第一大党，带领了中国人民从站起来、富起来到强起来。这一巨变，其重要原因就是有了马克思主义的坚定信念，有了坚定信念，有了理想，才能胜利。只有将党史学习教育作为党员的必修课，才能补足精神之钙，细细品味每一个红色故事，每一句领导们的话语，更进一步增强了我们跟党走的信念决心。
以史为师，提升本领勇担当。党史就如同一本教科书，蕴藏领导革命、执政兴国的政治智慧。我们既要学习他们勇于挑战、敢于担当的斗争精神，又要学习他们身先士卒、敢于奉献的牺牲精神。要在党史学习中汲取经验教训，并将其应用于日常管理工作中、不断增强工作的预见性、创造性、不断提高提高工作效率和水平。
以史鉴今，坚守初心为人民。党史每一篇文章都是对我是谁、为了谁、依靠谁这个问题的生动诠释。红船精神、延安精神、西柏坡精神、焦裕禄精神，都是落实我们党来自人民、植根人民、服务人民的不变初心。学习党史，就是要深刻领会党和人民的鱼水情，恪守始终如一的人民情怀。从党史中汲取为民精神，不断砥砺一心为民的初心及价值追求，把人民至上的理念践行到工作全过程、全方面。
党史学习教育展板前言篇3
在“红色”基因的传承中笑对人生
国务院新闻办公室9月11日举行重庆“在推进西部大开发形成新格局中展现新作为、实现新突破”发布会。重庆市委常委、宣传部部长张鸣表示，重庆坚持把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好。据悉，“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，红岩党性教育基地接待各类教育班324个，培训党员12531人次；今年1至7月，红岩景区接待游客729.49万人次。
说到重庆，心中就满是“红色”资源；说到重庆的“红色”资源，首先想到的就是渣滓洞、白公馆，也就是伟大的“红岩”精神。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，重庆坚持把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，就是要把红色基因的力量化为奋进新时代的动力。翻阅党建读物《初心集》，《红岩》的人物原型陈然、蓝蒂裕、江竹筠、许晓轩、黎又霖等英烈的诗文以及狱中党员向党组织的最后寄语《狱中八条》赫然在目。
不是吗，现在还书写在渣滓洞墙上的《狱中八条》，是烈士们牺牲前给我们党留下的最后“遗嘱”，是他们用鲜血和生命换来的宝贵财富。在与敌人的残酷斗争中，我们的部分同志经受不住考验，最终走向了与人民为敌的方向。“防止领导成员腐化”，是“八条”之首，说明当年的英烈们就已经意识到了领导干部在拒腐防变上容易出现的问题。不管是战争年代的“腐化”还是和平年代的“腐化”，都将走向人民的反面，都是违背革命初衷的表现。这就需要党员干部们坚定信仰，牢记“初心”。
关于以渣滓洞监狱为素材的多部电视剧，其情节大同小异，只是剧中有两次“对话”确实令人深思。一次是两个国民党军官的对话——“这些共产党，真不知是什么造的，那么多刑法都受得住。”“一个人，如果单凭肉体，是无论如何也受不住的，唯一能解释的，就是有一种精神的力量支撑着。”“精神的力量?”“那叫信仰，信仰的力量无穷，我们这边就太缺乏这种信仰了。”不错，唯有精神与智慧才是最强大的。对于这一点，缺乏坚定信仰的人是永远都参不透的。
另一次是江姐在狱中与一位叛徒的对话。那位叛徒曾是江姐的上级，在彭咏梧牺牲后还慷慨激昂地安慰过江姐。但是，他被捕后，轻易就背叛了组织，奉命前来狱中说服江姐。叛徒：“我们当初参加革命，目的不就是为了过上幸福生活吗?如果自己生命都没有了，那幸福生活还和我们有关系吗?”江姐：“你说的幸福生活是指自己，作为共产党人，怎么能只想到自己呢?只要大多数人能幸福生活，我就觉得自己是最幸福的。”叛徒无语。
就是这两段对话，令人深思。也许，这就是“红岩魂”的精髓吧！今天，我们利用红色资源、传承红色基因，就是要让深入领会其中的精髓，将其“内化于心，外化于行”。无论什么时代，一支没有崇高信仰的部队，怎么会有凝聚力和战斗力呢?再学不朽的“红岩”精神，重温闪光的“狱中八条”，一方面催人奋进；另一方面也将一些党员干部濒临泯灭的信仰重新唤起。民族复兴，任重道远。但只要坚定信念，初心不改，将英烈们不畏艰辛，战斗到底的“红色”基因传承为奋斗新时代的精神动力，就会一路披荆斩棘，一路笑对人生！
党史学习教育展板前言篇4
历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。3月23日，中共中央举行新闻发布会，介绍中国共产党成立100周年庆祝活动有关情况。这场新闻发布会的召开，恰逢距离党的百年华诞还剩100天，内涵丰富、指向明确。
从嘉兴南湖到井冈山，从延安到西柏坡，一面面弹孔累累而迎风飘扬的旗帜上，一张张革命英雄百折不挠的脸庞上，无不积淀着共产党人的红色基因。党员干部要发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，在新时代新征程上阔步前行。
把鲜活教材利用好，树牢“革命理想高于天”的坚定信念。红色文化、红色故事是党史学习教育的鲜活教材。从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰到“要为苏维埃流尽最后一滴血”的何叔衡，从“守岛卫士”王继才到“排雷英雄”杜富国……无数共产党人以崇高理想和对革命事业矢志不渝的追求，用热血和生命铸就了不朽的精神丰碑。站在新的历史起点上，党员干部要善于用那些可歌可泣的故事来洗涤心灵、净化灵魂，让初心永不蒙尘褪色，让信仰永远保质保鲜。要深刻认识今天的幸福生活来之不易，深刻理解中国共产党为什么“能”；要在学史知史中爱党爱国，做到“一切向前走，都不能忘记走过的路”。
把廉洁本色传承好，涵养“心不动于微利之诱”的清风正气。“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。”清正廉洁，是融入中国共产党人血脉之中的不变本色，也是中国共产党人代代传承的红色基因。党员干部要常修共产党人的心学，时常品读信仰的味道，看一看理想是否还在、信念是否还在、情怀是否还在，校准人生方向，抵御欲望诱惑，让灵魂赶上脚步，让心灵获得宁静。要加强自我思想教育，培养高雅情操，以平常之心对待“权”和“位”，既知敬畏，也存戒惧，自觉将不想腐的思想内化于心、外化于行，以“严”凝神守心，养成共产党人的高风亮节，永葆共产党人的廉洁本色。
把斗争精神发扬好，练就“乱云飞渡仍从容”的斗争本领。敢于斗争是中国共产党人宝贵的精神财富和鲜明的政治品格，也是中国共产党人的制胜之道。党员干部要弘扬老一辈革命家敢于牺牲、敢于斗争的精神，拿出过硬作风，以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上。要主动经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，以昂扬锐气把一切困难踩在脚下，在烈火中锻造真金。要始终以人民群众的利益为出发点和落脚点，拿出拼搏劲头，以担重任的“宽肩膀”、扛硬活的“铁脊梁”，沉着应对，科学处置，以蓬勃朝气在危机中育先机、于变局中开新局，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
党史学习教育展板前言篇5
纪念建党__周年，回顾中国共产党走过的光辉历程，全面贯彻十九大精神，七一前夕，__路办事处春光社区开展了“党在我心中永远跟党走”迎七一建党__周年主题党日活动。
一、重温入党誓词。
__社区党委联合辖区单位党支部共同开展“主题党日活动”，重温入党誓言，党员代表面向党旗，高举右手，庄严宣誓，激励每一位党员不忘本心，不改初衷，铭记党旗下神圣庄严的承诺，坚定一心向党的崇高信念，自觉加强个人党性锤炼和党性修养，更好地发挥党员的先锋模范作用。
二、表彰优秀党员。
为扎实推进党的基层组织和党员队伍建设，表彰先进，树立标杆，激励社区党员主动担当、履职尽责、奋发有为，助力社区高质量发展。社区党委为___等16名共产党员进行了表彰，并对受表彰党员颁发了表彰证书，其他党员同志们深受鼓舞，纷纷报以热烈的掌声。
三、开展“微党课”。
社区党委邀请退休老党员、党支部书记在流动新时代三新讲习所开展“微党课”。一场生动的“微党课”再一次激励党员坚定理想信念，牢记职责使。党课上，党员们还结合社区的实际情况，针对基层党建和社区建设问题进行深入探讨，并纷纷提出了各自的宝贵意见和建议。
四、开展文艺汇演。
在一曲歌颂党的大合唱《没有共产党就没有新中国》拉开了序幕，在社区精心编排的歌舞、戏曲、舞蹈等20个节目相继亮相，演员们以积极向上的演出内容，大力弘扬社会主义核心价值观，唱响主旋律。
“本次主题党日活动丰富多彩，表达了对党的热爱，激发了爱党爱国情操，凝聚了人心，凝聚了士气，唱出了激情，舞出了干劲，用红色的革命主旋律，为整个社区营造出了健康向上，团结奋进的氛围。”广大党员纷纷表示，今后将以更加昂扬向上的精神风貌，不断增强社区干部群众的凝聚力和创造力，进一步搞好社区的各项工作，为社区党建高质量发展贡献一份力量。
党史学习教育展板前言篇6
中国共产党100年波澜壮阔的奋斗史、革命史、创业史，蕴含着巨大的精神财富和磅礴的奋进力量，广大党员干部要认真读党史、学党史、用党史，对照初心、常思使命，读出别样的“味道”。
小小“红船”，力载千钧，凝聚开天辟地、敢为人先的首创精神。1921年7月，中国共产党在浙江嘉兴南湖的一条游船上诞生，从此，中国革命的航船扬帆起航。小小画舫，如桅杆明灯；窄窄船舱，似远洋之舟。这条红船，承载着人民的重托、背负着民族的希望，也时时刻刻提醒着我们：一切向前走，都不能忘记走过的路，不能忘记为什么出发。学党史、悟思想，就要学习建党初期的“红船精神”，“船载千钧、掌舵一人”，要坚持中国共产党的领导，做立场坚定的排头兵；“破浪前行、创新者先”，要坚持不忘初心、砥砺奋斗，做创新发展的领头羊；“水能载舟、亦能覆舟”，要坚持密切联系群众，做为民服务的实干家。
巍峨“井冈山”，星火燎原，点燃实事求是、艰苦奋斗的革命精神。井冈山作为“中国革命的摇篮”“中华人民共和国的奠基石”，是塑造中华民族精神之链的重要一环。没有井冈山上的崎岖小道，就没有中华民族复兴的康庄大道，学党史、悟思想，就要学习革命时期的“井冈山精神”，坚定执着追理想，做政治上的明白人；实事求是闯新路，破除“一亩三分地”的本位意识、“见好就收、不愿下力”的小农意识、四平八稳不得罪人的“老好人”思想；艰苦奋斗攻难关，摒弃安于现状的旧思想，操持迎难而上的新作风；依靠群众求胜利，恪守为民之志，善谋为民之策，兴办利民之事，始终把人民群众放在心尖上。
昂扬“东方红”，激情澎湃，唱响热爱祖国、自力更生的创业精神。上世纪50至xx年代，我国老一辈科学家自主完成并实现了原子弹、氢弹爆炸，导弹飞行和人造卫星发射，由此开启了中国科创事业的新天河。“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，辉煌事业的背后，是一群“无名志士”的无私忘我、默默奉献。学党史、悟思想，就要学习建设时期的“两弹一星精神”，发扬广大科学家呕心沥血、潜心研究的科创精神，学习他们胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，集智攻关、团结协作的协同精神……把新中国成立初期的科研秉性融入新时代尖端科技领域的创造中去，汇聚力量，再结硕果。
勇敢“逆行者”，冲锋陷阵，抛洒舍生忘死、生命至上的英雄主义精神。2020新冠肺炎疫情，是一场突如其来、前所未有的大战大考，在这场殊死较量中，涌现出无数不畏生死、甘于奉献的“逆行者”，有白衣为甲、冲锋在前的医护人员，有争分夺秒、奋力攻关的科技工作者，有使命必达、铮铮本色的军人战士，有心系百姓、奔波劳走的基层干部……学党史、悟思想，就要学习新时代下的“抗疫精神”，面对困难万众一心、守望相助，面对号令快速回应、雷厉风行，面对未知战胜恐惧、积极乐观，面对大局自我牺牲、壮士断腕。“人无精神不立，国无精神不强。”要把这种精神运用到个人事业的成长与发展中去，运用到社会主义中国砥砺前行的奋斗征程中去。
百年大党恰是风华正茂，中国精神凝聚中国力量。要努力抓好党史学习教育，继续发扬党的优良传统，让新时代下的中国精神更加丰沛饱满，推动社会主义事业迈上新台阶！
党史学习教育展板前言篇7
转眼间中国共产党已走过了100年的光辉历程，中国社会也在党领导人民的长期奋斗中，发生了翻天覆地的变化。每当看到鲜艳的六星红旗冉冉升起的时候，每当听到激进的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，每当看到那漂亮的国徽的时候，一种振奋，一种激昂，一种骄傲，一种自豪的心情便会油然而生。一个名字在我的脑海中浮现，那就是伟大的“中国共产党”。
回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰，从九一八的战火，到卢沟桥事变，再到南京大屠杀，中华民族，危在旦夕。在这民族危亡的紧要关头，中国共产党领导着万千革命志士，赶走了帝国主义，_了蒋家王朝，拯救了灾难深重的中华民族，唤醒了四万万中国的劳苦大众，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。
_城楼上的庄严宣告，响彻了大江南北，震惊了整个世界，中国人民从此进入了一个当家做主的新时代，祖国也发生了日新月异的变化，在中国共产党的领导下，中国人民不但能够摧毁一个旧世界，而且更有能力建设一个新世界。
沐浴着晨曦的阳光，党的光芒照耀着每一片土地，回首眺望过去的每一步，都是那样的曲折不平坦，一个个脚印记载着多少的风雨沧桑。一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间，从此我们的祖国进入了建设社会主义的新时代，国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就，一个充满生机与活力的中国，崛起在世界的东方，走在新世纪的征途上，我们看到了金菊含笑，听到了枫叶流丹，闻到了硕果飘香，还有那抖擞的雄姿震撼在九百六十万平方公里的大地上。突飞猛进的科学技术，三峡工程描绘着经济开放的轮廓，香港、澳门的回归雪洗了百年的耻辱，奥运会领奖台上飘起的六星红旗，给祖国的版图上镀上了金灿灿的色彩。
回眸昨日，祖国的成就辉煌，展望明天，我们的豪情满怀，新的世界，是祖国青年人的世界，我们要勇敢地承担起祖国的重托，我们要跨越新的一代，把自己的人生理想与祖国，与时代紧紧联系在一起，做个新时代的社会主义事业的建设者和接班人。
党的队伍里始终活跃着胸怀崇高理想、充满奋斗激情的青年人，这正是我们党历经九十年风雨而依然保持蓬勃生机的重要保证。党的事业要继往开来、与时俱进，就需要我们的朝气和锐气，需要我们的勇气和智慧，党的组织要永葆先进性，始终走在时代前列，就需要我们的激情和热情，需要我们的创造和活力。
我们是祖国的未来和期望，让我们在党的领导和鼓励下勇敢的担当，以更强的历史责任感和使命感，不负党对我们年轻人的无限厚望，让青春与党同行！
党史学习教育展板前言篇8
中国共产党百年历史波澜壮阔、历久弥坚，是用信仰、初心、奋斗、智慧、格局的力量书写的一部丰富生动的“教科书”，是我们党、国家和民族的精神财富，是党员干部一生的“必修课”。作为新时代的党员干部，要从党的伟大成就、光荣传统、宝贵经验、优良作风中，汲取奋进力量，厚植“三种情怀”。
涵养“初心如磐”的红船精神，厚植“家国情怀”。“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”党的百年记忆，构建了中国共产党强大的“精神谱系”，翻开党史，有保家卫国、戍守边疆的赤子初心，有脱贫奔康、追梦圆梦的铮铮誓言，有甘于平凡、扎根基层的英雄礼赞……红船精神、井冈山精神、抗战精神、大庆精神、两弹一星精神、载人航天精神等“红色基因”，无不体现了胸怀家国的“无我”精神。“修身、齐家、治国、平天下”，其中，修身是涵养家国情怀的根本，党员干部作为“关键少数”，应时时沉淀“无我”之境，用心体味“我将无我，不负人民”的精神境界，在学思践悟中坚定理想信念，砥砺家国情怀，把个人奋斗融入党和人民的共同奋斗中，将个人前途与国家命运炙热相融。
涵养“俯首为牛”的奉献精神，厚植“为民情怀”。“民惟邦本，本固邦宁。”从“全心全意为人民服务”到“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，百年来，中国共产党一步一个脚印走到今天，其法宝就是始终把“人民”二字放在最高位置。翻开党史，我们看到的是一代代共产党人“立党为公、执政为民”的奉献身影，从“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄，到“一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员爱的最高境界是爱人民”的孔繁森，再到“用生命赴使命、用行动践行诺言”的黄文秀，无论是长征时期的“半床棉被”，还是解放战争时期的“小推车”，都深刻诠释了共产党人永远扎根群众、依靠群众、服务群众的初心使命。“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。”党员干部要发扬践行好孺子牛、拓荒牛、老黄牛的“三牛”精神，用埋头苦干、开拓创新、无私奉献的精神书写“俯首为牛”、俯身为民的情怀。涵养“舍我其谁”的担当精神，厚植“事业情怀”。
“山兮复何在，石迹耿千秋。”李四光年少立下宏图志，一生践行“初心”，开创了中国人自己的现代地球科学和地质工作局面，并在新中国建设中立下汗马功劳。党员干部就要像李四光一样，用做学问的态度对待事业，发扬“钻”的精神、“实”的作风，心无旁骛，全身全心地投入工作。“疾风知劲草，烈火见真金”，党员干部要敢想、敢做、敢当，以“舍我其谁”的气魄做新时代的“劲草”“真金”，从党史学习中不断汲取“越是艰险越向前”的英雄气概、“狭路相逢勇者胜”的亮剑精神和“敢于刀刃向内”的革命精神，善啃“硬骨头”，善接“烫手山芋”，学会“十个指头弹钢琴”，用“实干家”的精气神推动“十四五”蓝图落地生根。党史是明灯、清泉，也是号角。
岁月铭记奋斗的艰辛，百年党史资政育人，党员干部要在学史用史中解读党永葆青春活力的“基因密码”，做努力奔跑的韶华“追梦人”、攻坚克难的“拓荒者”、精益求精的“良工匠”，发扬红色传统，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，以赶考的“清醒”和坚定镌刻新时代华章。
党史学习教育展板前言篇9
江苏贯彻落实中央要求和部署，精心谋划“六专题一实践”重点任务，高质高效推进党史学习教育，推动形成全省上下学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。
突出抓好首要任务。以上率下“领”学，省委理论学习中心组多次集体学习、赴雨花台烈士陵园集体现场研讨，举行领导干部专题培训、媒体笔谈。指定材料“导”学，制定印发专题学习方案，通过专题读书班等以讲促学、学思践悟。精品课堂“辅”学，组织“党史空中课堂100讲”活动，制作百集微纪录片《百炼成钢：中国共产党的100年》，网络点击量超20亿人次。深入宣讲“助”学，深入基层开展分众式、互动式宣讲16700多场。巡回指导“督”学，组建巡回指导组24个，全覆盖掌握学习教育情况。
突出用好红色资源。全面摸清1710处革命历史类纪念设施和遗址、186家省级爱国主义教育基地、53家省级党史教育基地等，打造“群众家门口”的学习教育阵地。推出《雨花台——信仰的力量》等艺术作品，举办红色基地馆藏珍品征集展示活动，打造“江苏省党史教育基地电子地图”。抓住节日契机，深入挖掘、用好重大节日蕴含的丰富党史教育资源。
突出抓好重点群体。把党史学习教育作为学校思政课重要内容，面向全省高校组织“百万师生共上‘四史’大课”等活动，面向全省中小学开展“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践。注重形式创新，组织“青年学习社”“青年讲师团”“百年党史青春说”等学党史、讲党史、传党史，以生动方式浸润青年心灵。
突出把准群众需求。制定“我为群众办实事”实践活动实施方案，召开专题部署会压实工作责任，列出并兑现“货真价实”的项目清单。省重点部门制定系列实事项目清单，各设区市公布首批市级重点项目近350项。构建倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估的工作闭环。广泛发动社会各界，开展走访调研和效果评估，形成评估反馈机制，确保实事办实办好。
党史学习教育展板前言篇10
1954年，出生于马来西亚的谢梦平放弃了国外生活，毅然回到了日夜思念的祖国。1960年，在老师的鼓励下，他第一次向党组织递交了入党申请报告。然而由于华侨身份，谢梦平的入党申请一直被搁置。 此后的33年，谢梦平每年都会向党组织呈上一份申请报告，他写的思想汇报厚厚一大沓，这都是他捧给党的一片丹心。十一届三中全会后，中央为“海外关系”正名，更坚定了他要求入党的决心。1993年的春天，谢梦平光荣地加入了中国共产党，实现了他33年来梦寐以求的夙愿! 如今的他退而不休，甘当义工，积极参与南通市侨谊会、华侨艺术团及社区的各种志愿服务活动，他用实际行动践行着入党誓言。(陈培培 崇川区和平桥街道濠北社区)
党史学习教育展板前言篇11
在中国共产党成立100周年前夕，中共中央政治局6月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力；只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。
学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。
学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得的一次又一次重大历史性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。
学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。
出乎史，入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。
党史学习教育展板前言篇12
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
党史学习教育展板前言篇13
“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失。”近期的党史学，让我受益匪浅。百年奋斗历程所积累的丰富经验、所带来的精神激励，最直接最真切也最宝贵。
一是通过学习党史，增强信仰、信念、信心。学好党史必修课，学的是共产党人的“心学”。我们党之所以从弱到强，从小到大，从胜利走向胜利，就在于对马克思主义的信仰，对共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。党史中的信仰、信念、信心，使一代又一代共产党人为之实践、为之奋斗、为之牺牲，从而彻底改变了中国人民和中华民族的历史命运。这一切，都是党员干部党性修养的绝好教材、丰厚营养。
二是通过学习党史，领悟理论创新。学好党史，可以更好地看清历史的脉络和规律，把握历史的大势和主流。历史和人民为什么选择了中国共产党?中国革命是如何从九死一生中走向胜利的?改革开放怎样打破僵局开启中华民族发展史上的伟大革命?可以说，党史是增进道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的重要法宝和富矿宝库。无论是古田会议、遵义会议、延安整风，还是小岗破冰、深圳兴涛、枫桥经验……学好党史可以学到马克思主义的立场、观点、方法，把握规律、正道直行。
三是通过学习党史，传承红色基因。我们党的百年历史，就是一部共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。在这一伟大历史征程中，无数共产党人前仆后继、英勇战斗、开拓前行，不仅取得了伟大事业的成功，还锻造了无数红色精神、红色基因、红色传统，传下了无数红色故事、红色遗产、红色文物，这些早已成为共产党人的心灵基石、灵魂灯塔。从决不能动摇我们信仰的方志敏，到救人民于涂炭的关向应;从用实际行动教育儿子的赵一曼，到党的好战士张富清;从一腔热血洒高原的孔繁森，到绿了荒山白了头的杨善洲;从全心全意为人民服务的雷锋，到忠诚履行使命的模范指挥员杨业功……党史中的无数英雄人物标示了前行的方向，立起我们人生的标杆。
以史为鉴，继往开来。学习历史、领悟历史，把党的历史学习好、总结好，才能不忘初心、不改初衷，运用历史思维、增强历史担当。党史如明灯，照亮前行之路;党史如清泉，洗涤心灵之尘;党史如号角，激发我奋进之力。
党史学习教育展板前言篇14
为深入认真学习贯彻落实习近平总书记2月20日在党史学习教育动员会讲话精神，深入开展党史学习教育活动，学党史，悟思想，办实事，开新局，把党史学习教育与学校立德树人根本任务相结合，坚定理想信念，传承红色基因，弘扬伟大长征精神。***党支部党史学习教育开展情况汇报如下:
一、党史学习教育开展情况
召开党史学习教育动员会
为深入开展党史学习教育活动，认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会，会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上，支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育，结合学校党支部实际，要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题，开展党史教育，与学校中心工作有效结合，是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调，党员教师要提高政治站位，明确学习目标和学习任务，党员先学，开好头，带头学习好“四史”，特别是党史的学习。同时，我们学习党史要学以致用，结合党史学习教育，与我们的教育教学工作相结合起来。
制定党史学习教育方案
结合学校工作实际，制定我校党支部党史学习教育方案，方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育，读原文，学原著，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，为主要目标，以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神，为重要学习内容，严格按照3+X模式学习，结合“大学习、大调研，大攻坚”集中学习和党史学习活动，让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。
（三）结合“三会一课”深入党史教育
学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合，深化学习效果，强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2.5小时学习，支部书记带头讲党课，上好思政课，起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本，让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来，真正做到党史学习教育入脑入心。
（四）开展红色教育活动
结合党史学习教育活动，我校党支部开展党员教师讲红色故事活动，党员教师在班上讲述一个红色故事，分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事，唱红色歌曲，读红色书籍，传承红色基因，弘扬伟大长征精神。
（五）学党史，悟思想主题教育活动
3月21日，我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动，本次活动严格按照“3+X”模式开展，在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词，接着到祁禄山重走长征路红军小道，特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征从“心”出发》，部分党员同志分享了心得体会。4月15日，深入开展党史学习教育活动，组织全体党员、村小校长、园长，为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款，以实际行动开展我为群众办实事，本次活动丰富多彩，让每一名党员收获满满，更加坚定了全体党员的理想信念，进一步激发了党员了解党史的信念，让我们铭记光辉历史，传承红色基因，发扬红色传统，以优异的成绩庆祝建党100周某某。
二、经验做法
（一）思政课进入课堂
于都是红色教育的摇篮，紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神，深入开展党史学习教育，学校支部书记带头上好思政课，带头讲好于都的红色故事，在学生心灵种下红色的种子，进行爱国主义教育，让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事，充分利用车溪的红色文化，讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事，激发青少年儿童的红色力量，传承好红色基因。
（二）营造浓厚学习氛围
开展形式多样的“走出去”党史教育活动，让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量，学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动，4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒，通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地，带领党员教师参观学校发展史，学生了解学校的发展，优秀学子为学校做出的贡献，段德彰将军的家乡情怀。
三、下一步打算
1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点，把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续坚持组织学习好。深入结合工作实际，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实党史学习教育活动。
3、加大宣传力度。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史，改革开放史和社会主义发展史，把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作，一方面充分利用党史学习教育活动，组织党员学习好党史，为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏，充分有效宣传好党史学习教育，悬挂宣传标语，营造党史学习教育氛围，组织唱红色活动比赛，提高党史教育的质量和影响力。
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作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、教学水平精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、思政课程多一点
将党史教育等思政教育内容融入体育课程。课程思政是通过课程承载思政，将思政寓于课程的思想政治教育新模式，是在新的历史时期实施“立德树人的有效途径和重要抓手。体育课程本身的育人功能和思想政治教育的目标不但能够充分地自然融合，而且呈现出显著的效果，相互联系，相互渗透。我们将以“学生为中心”“以人为本”的体育课程目标与“育人为本”“全方位育人”的思想政治教育目标相结合，做到知识技能的传授、素质培养以及价值引领相结合，积极有效地推动体育课程思政的建设。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，认真学习领会习近平总书记讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，抓好体育学习教育工作。
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