高校党建中党史教育问题探析

下面是小编为大家整理的高校党建中党史教育问题探析,供大家参考。

龙源期刊网 http://www.wendangku.net/doc/cbf71485760bf78a6529647d27284b73f3423600.html

高校党建中的党史教育问题探析

作者：苗潇化王威

来源：《学理论·下》2018年第01期

摘要：近年来，我国众多学者专家对高校党建的研究不断深入，几乎是面面俱到，但党

史教育仍然是高校党建的木桶短板。加强党史教育是对理论自信的贯彻，更有利于当代大学生树立正确的“三观”，使他们真正地“从思想上入党”，从而助力中国梦的实现。修复党史教育这块短板则需要从“补短板”“消缝隙”“紧铁箍”“强‘拎手’”四方面入手，从而充分发挥党史教育的

正能量引导，使高校党建更加完善。

关键词：党史教育；高校党建；短板效应

中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2018）01-0144-02

习近平总书记曾着重强调，历史是最好的教科书，学习党史、国史，是党和国家各项事业的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。由此，党史教育在高校党建中的重要地位可见一斑。但不得不承认，党史教育在高校党建中的作用并没有得到充分的发挥。鉴于此，笔者拟对高校党建中党史教育的短板效应进行深入分析，并有针对性地提出改进和完善党史教育的相关建议。

一、党史教育在高校党建中的价值定位

第一，党史教育是高校党建的“地基”。中共党史教育，指的是通过讲述中国共产党创建及其发展的艰辛历史，对党员、干部、广大群众和青年学生进行思想教育。进行中共党史教育，是反对资产阶级自由化、坚持党的领导的重要环节。同样，搞好党史教育也是高校党建中最为基础和重要的环节。进行党史教育，可以让广大师生站在“巨人的肩膀上”客观认识历史，深刻了解中国共产党是伟大的、光荣的、正确的党，紧跟党的步伐，共同为实现中国梦而奋斗。从高校党建的内容上分析，高校党建包括组织建设、制度建设、思想建设、作风建设、反腐倡廉建设五个方面，党史教育属于思想建设的范畴。毛泽东同志曾提出“思想入党”的建设性意见。所谓思想上入党，就是要求广大师生能从心底信仰中国共产党，服从党的领导，跟随党的步伐。所以，只有打好党史教育这个“地基”，让全体高校学生真正了解中国共产党的历史，了解中国共产党的核心思想和特色道路，才能真正服众，才能开始建造无坚不摧的高校党建这栋“大楼”，才能更好地完成上述五个方面的建设任务。

第二，党史教育是坚定理想信念的必然要求。习近平总书记曾把理想信念比喻成共产党人精神上的“钙”。众所周知，“钙”是人体必需的一种常量元素，“缺钙”就容易出现骨质疏松、心神不宁、常发虚汗等各种不健康的症状。那么，精神上缺了“钙”，也会产生诸多影响。大学就是半个社会，同时，也更容易发生各种各样的思想碰撞，因此，坚定广大师生的理想信念就显得尤为重要。要保持共产党人的理想信念，就必须从中国共产党几十年的奋斗历程中寻找正确

推荐访问:党史教育工作存在问题及原因分析 党史 探析 党建