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2022《优秀教师修炼之道》读后感(完整文档)

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下面是小编为大家整理的2022《优秀教师修炼之道》读后感(完整文档),供大家参考。

2022《优秀教师修炼之道》读后感(完整文档)

一、先进的教育观念

我认为是持支教师工作下去的信念。教育理念是教师的主心骨,是教师的灵魂。如果教师有正确的理念,那么不管遇到什么阻力,碰到什么困难,他都会勇往直前,为自己的理解和信仰而奋斗不息,这是教师实现人生价值和幸福的源泉。让我想了东海县某电脑培训公司。我以前就职的公司,进入公司就可以看到一句话是“为计算机事业而奋斗终生”当时觉得好假,因为经营不好,都换了很多地方,赔了很多的钱,因为债务而离婚了。但他没有放弃自己的事业。现在想想他真把他当事业了。所以他才会坚持下去。普通教师要成为优秀的教师,首先必须有先进的教育观念,然后要有先进的教育理念。在教学实践中,让先进的理念指引我进行教学,让学生不仅学到知识更重要的就到如何成为一个人。成为一对国家、社会有用的人。

二、价值观

一些刚走上教师工作岗位的年轻教师,往往对教育的价值是什么,教师的价值是什么,正确的.教育价值观是怎么样的,回答很模糊或者流于表面。教育的价值主要有两个方面:一是教育对社会的进步和民族的振兴的推动;
二是教育对人的生活和自身发展需要的满足。按照当今的说法,教师应该“为了中华民族的伟大复兴,为了每一位学生的发展”。如果仅把教育工作当作一种职业,当作一种谋生手段,你就难以全身心地投入到工作中,也不可能体会到事业追求中的情感与幸福。我觉得,一个教师只有把教育工作当作事业来做,才有直正成为一个优秀的教师,否则,就算天天忙忙碌碌,顶多也就是个教书匠而已。

三、在教学中要研究问题

以前,我认为只要认真教就可以了,可现在,我感受到只有认真教,并不能解决教学中的问题,那样只会让我们自己不断徘徊在已有的水平之中。渐渐的我体会到了,要想提高我们自己,使自己不断成长起来必须得做教学研究,研究教材,教参,书本等。让学生成为学习的主体,让他们发挥自主能动性,才是目的。教师在教学中只是起到引启发诱导学生,不是满堂灌,要使学生学得活,学得主动。在教学过程中教师要努力做到:凡是学生看懂的要留出时间让学生自己去看,教师不教;
凡是学生讲得出来的要留出时间让学生自己去讲,教师不说;
凡是学生想得出来的要留出时间让学生去想,教师不启发;
凡是学生做得出来的要留出时间让学生去做,教师不演示。只有这样,才是真正做到把教学的侧重点放在学生的学上。只有我们有发现问题的眼光,不断的发现教学中的实际问题,并在实际的教学中不断研究解决问题的方法,也就是不断的进行教学研究,才会把我们的教育水平不断推向前。

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