当前位置: 华龙文档网 > 读后感 >

2022年六年级读后感,:读《海底两万里》有感500字

| 浏览量:

下面是小编为大家整理的2022年六年级读后感,:读《海底两万里》有感500字,供大家参考。

2022年六年级读后感,:读《海底两万里》有感500字

  《海底两万里》是法国着名的作家儒勒·凡尔纳的作品,是“凡尔纳三部曲”中的第二部。书中主要讲述了生物学家阿龙纳随着“鹦鹉螺号”的船长尼摩以及两位同伴周游海底的故事。他们从太平洋出发,经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入了大西洋,看到了许多罕见的海底生长的动植物和海中的奇异现象,还经历了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击、大屠杀、北冰洋大风暴等许多的险情。

  书中的尼摩船长是一个性情忧郁,但知识丰富、富有同情心的船长。他根据自己的设计建造了潜水艇,在海底进行大规模的科学研究。他逃避他的敌人和迫害者,施行可怕的报复;
他在海底寻求自由,对自己的孤单生活感到悲痛;
他很勇敢,具有惊人的冷静和毅力,在海底战胜了无数难以想象的危险;
他很善良,不愿意伤害海洋里任何生物;
他对人类富有可贵的牺牲精神,这是别人都无法达到的;
他赞美海洋,海洋对他来说,与生命一样重要……

  这本书最突出的特色不是人物的性格描写,而是表现在漫长的旅行中。故事的情节曲折而紧张,扑逆迷离。在这漫长的旅行中,时而进入险象环生的险恶环境,时而进入充满诗意的美妙境界。

  作者丰富的知识和神奇的想象力十分令人惊叹。《海底两万里》不仅让我丰富了知识,还让我开阔了视野,真是一部不可以不读的好书!

  六年级:苏一念

推荐访问:读后感 万里 有感 六年级读后感 :读《海底两万里》有感500字 海底两万里读后感500字左右六年级

热门文章

2022年度窃读记200字读后感

当前位置:>>>2021-10-03今天我们上完了第一课《窃读记》。《窃读记》描写的是作者小时候为了到书店去偷偷地看书而想到的种种方法和遇到的重重困难。当我读到在一排排花花绿绿的书里我的眼睛急切切地寻

《菊花娃娃》初中读后感【优秀范文】

当前位置:>>>2021-10-03我今天读了一本书叫《菊花娃娃》,它的作者叫曹文轩。这本书为什么叫“菊花娃娃”呢?因为在一个古老的小镇上,有一位美丽的女孩,她每做一个娃娃,上面都会绣一朵菊花。这个女

2022年度这里是北京学生读后感

当前位置:>>>2021-10-03这里是北京(一)北京是一座有着悠久历史、厚重文化的城市,在这座城市里有着太多的名人典故。最能体现这座城市文化莫过于北京“四合院”了,而“大宅门”就是“四合院”的脸面

【自然之道读后感】自然之道优秀读后感(完整文档)

当前位置:>>>2021-10-03今天,我读了《自然之道》这篇文章。这篇文章主要讲了:我和七个同伴及一个生物学家向导,结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入

2022年度《宝葫芦秘密》读后感范本7篇

当前位置:>>>2021-10-03今天我读了《宝葫芦的秘密》,它的作者是张天翼,这是一本适合我们青少年阅读的中国名著。它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。下面是关于《宝葫芦的秘密》读后感范文7篇

魅力课堂精彩读后感_魅力课堂精彩读后感

当前位置:>>>2021-10-03《魅力课堂》这本书是赵希斌老师的着作,在这本书中,告诉我们教师教育的发展与完善离不开教育者的热情与爱、探索和实践。教育是爱的感化,是真心换真心的过程,它是由爱衍生的

2022年度《窗边小豆豆》读后感(完整)

当前位置:>>>2021-10-03大家好!我是长兴县实验中学812班的刘佳璐,今天我要跟大家分享的是《窗边的小豆豆》读后感。世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却

2022年《蓝色海豚岛》读后感|《蓝色海豚岛》初中学生优秀读后感(完整文档)

当前位置:>>>2021-10-03相信大家都读过《鲁滨逊漂流记》吧,今天我要跟大家说的这本书被称为“第二本”《鲁宾孙漂流记》。它情节跌宕,被美国儿童协会称为“1776年以来最伟大的10部儿童文学作品

2022大扫除读后感(2022年)

当前位置:>>>2021-10-03“啦啦啦,大扫除!”我唱着我自己编的歌,跟着进行了一次大扫除,而这首歌就是我打扫时创作的打扫歌,让我受益匪浅。今天,我看见家中太脏了,而且又要过年了。家中必须干净一

2022年痛并快乐着读后感_痛并快乐着读后感

当前位置:>>>2021-10-03这次阅读,我倒是不想采用摘录谈感受的形式,因为在读的过程中,就有了触动心灵的力量。当中央电视台的“焦点访谈”栏目成为家庭生活的一角,其中的人,让我感受到其内涵的时候

《教与学矛盾》读后感范本【完整版】

当前位置:>>>2021-10-03生与师之间的矛盾在整个教育教学过程中就表现为教与学之间的矛盾。学是内因,教是外因,也就是说教的作用不论多大,它都必须通过学生自身的感觉,感知和感悟最后内化成自己的东

简爱36读后感14篇【完整版】

简爱36读后感暑假里,随手拿起一本书,没想到就没能再放下,它就是《简爱》。我的心随着这本名著,时而愤怒,时而忧伤,时而恐惧,时而喜悦。它更似乎是摆脱了书的形